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邢台职业技术学院特色专业介绍_嵌入式系统工程_专业课程介绍_专业排名_就业方向
邢台职业技术学院特色专业介绍_嵌入式系统工程_专业课程介绍_专业排名_就业方向 培养目标 本专业培养从事基于手机、平板电脑上运行的移动商务应用系统(基于Android系统)，以及智能设备控制和物联网应用系统的研发、测试、运维或产品营销的专门人才。专业招生对象：当年参加高考的学生均可报考本专业。 课程体系 本专业在学习内容的选取上紧密结合本专业主要就业岗位的工作内容和相对较新且需求旺盛的嵌入式技术作为学习内容，而且这些内容每年都根据职业市场的最新需求以及IT技术发展现状，做到及时快速更新。 真实企业实训项目 本专业学习中，所有的学习内容都伴有与工作岗位紧密结合的企业项目，即把工作中具体要做的事情作为学习过程中要完成的任务，做到学习任务和工作项目高度对接。专业学习中的涉及的企业项目包括下面一些： 实训平台 嵌入式实训室实训室嵌入式实训室目前拥有基于A8的手机软件开发平台30套，基于CortexM3的新一代单片机开发平台30套，基于ARM9的嵌入式基础实训平台70套，基于物联网开发的实训开发版30套，还包括温度传感器、光照传感器、电动机、接近传感器、无线网卡、蓝牙、红外等模块60多个。下面是部分平台和模块的照片。 师资力量 本专业教学团队由8人组成(其中副教授及上职称4人，讲师4人，硕士8人)。教学团队中有企业项目经验的教师比例达80%以上，教师带领学生首次参加全国级别嵌入式大赛中就获得高职组一等奖。教师队伍中先后有4人曾到德国、新加波等国家进修学习，1人获河北省中青年骨干教师称号，1人获邢台市优秀青年称号，2人获河北省技术能手称号。教师队伍中有河北省教学名师1人，学院教学名师1人。 学习环境 本专业教学过程全部采用多媒体和理实一体化教学相结合的方式，专业主要课程全部采用理实一体教学(讲课和实践在同一个教室)。边讲边实践的教学课时比例达到70%以上。学习环境幽雅清静，全部配有现代化教学设备。 嵌入式就业前景 本专业09年开始招生，连续招生5届。目前已经毕业2届60名学生。2012年7月首届毕业生毕业，总共31人。当年6月已经全部找到工作，其中18人对口专业，专业对口率超过60%。 通过调查发现，本专业学生就业城市主要集中在北京、天津、石家庄、无锡等一二线城市，而且学生的收入都相对比较高。一般在北京工作的毕业生，毕业一年后，有20%的学生月薪8K以上，50%的学生月薪5K以上。 本专业的首届毕业的就业单位都不错，比如有同学在北京科易动力科技有限公司以及北京讯奥科技有限公司等这样大型知名的嵌入式企业工作，而这些企业招聘的人才中多以本科生、研究生为主，这说明我们的毕业生在嵌入式行业同样有很好的竞争力。 学生培养效果 在本专业的教学中，除了通过各种嵌入式项目引入教学中，我们还本着以赛促学的思路，积极组织学生参与国内相关的大赛。包括国内有名的博创嵌入式大赛、平台，本专业本着以赛促学的态度，积极参与，屡获获得佳绩。截至目前，本专业学生已经取得如下一些全国大赛获奖： Ø09级学生参加博创杯嵌入式大赛获得全国一等奖; Ø10届学生参加工信部组织的全国软件大赛，获得一等奖; Ø11届学生参加的博创杯嵌入式大赛，获得全国二等奖。
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邢台职业技术学院特色专业介绍_市场营销_专业课程介绍_专业排名_就业方向
邢台职业技术学院特色专业介绍_市场营销_专业课程介绍_专业排名_就业方向 ●培养目标 该专业培养掌握销售、营销管理与客户服务工作等专业技能，具有较强的实践工作能力，适应从事市场营销业务与管理工作的高等技术应用性专门人才。 ●师资力量 该专业从事专业教学、专业实习指导教师、专业实训辅导的专兼职任教师共18名，其中具有营销及其相关职业资格证书的16人，占89%;其中教授3人，副教授4人，教学团队专任主讲教师全部具有“双师”素质，专任教师“双师”型比例为82%。经过多年的发展，市场营销专业初步建成了一支专兼职结合的高素质、有活力、“双师型”教学团队。 ●课程设置 该专业主要课程有：企业管理认知、销售队伍管理、市场营销实务、产品推销、市场调研、渠道管理、客户管理、促销策划、销售过程与结果管理、商务礼仪、演讲与口才、销售物流管理、消费心理分析、特色门店开设与投资研究、相应环节的专业实习实训等。 ●实习实训 该专业实习实训主要包括：第一、在专业主干课程教学中，以工作过程为导向，组织授课内容，以工作任务为核心，构建课程实训单体，形成任务驱动的教学模式。通过讲练结合，使学生掌握该营销理论下所对应的具体技能;当课程实训单体训练结束后，再进行相对综合的专项实训，使学生逐步、系统地掌握该课程所对应的岗位技能;第二、构建循序渐进的企业认知实习、营销专业技能实习、毕业顶岗实习环节，并且与校内实习和校外实习相结合的实习体系。 ●就业情况 该专业毕业生就业主要集中在北京、天津、上海及河北，主要在食品、房地产、医药等行业从事销售顾问、产品推销、客服经理、区域经理等工作。
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邢台职业技术学院特色专业介绍_工商管理_专业课程介绍_专业排名_就业方向
邢台职业技术学院特色专业介绍_工商管理_专业课程介绍_专业排名_就业方向 ●培养目标 该专业主要培养掌握现代企业管理理论，具有较强企业管理能力，能熟练运用计算机技术、网络技术等现代管理技术，能在工商企业从事各方面管理工作的高级应用型人才，同时具有较大的发展潜力，可以成为企事业单位的各级管理人才。 ●师资力量 该专业拥有一支专业素质高、业务能力强、爱岗敬业、勤于奉献的中青年教师队伍。其中，教授2人，副教授5人，讲师3人，全国高职高专工商管理类专业教学指导委员会委员1人，秘书长1人，骨干教师5名，教学名师1人。“双师”素质教师达100%。教师在各类大赛中获得多项奖项，具有营销师考评员、人力资源考评员、公关文秘考评员3人。近年来，先后有3名教师赴澳大利亚、德国等国进修和学习，聘任、引进企业兼职教师3人。 目前该专业拥有多门工学结合优质核心课程。已完成省部级以上教科研项目3项，市级教科研项目8项，出版各类教材9部，公开发表专业技术论文50余篇。 ●课程设置 该专业主要课程有：企业管理基础、基础会计、人力资源管理、绩效考核、薪酬管理、职业生涯规划、管理心理学、经济数学、经济法、沟通与谈判等。 ●实习实训 该专业的学生实习开展与企业多元合作，开发职业能力标准，打造旺工淡学、能力递进的“342”工学结合的人才培养模式。校内实训基地使用面积为500㎡，设备总值达100多万元，校外实训基地达到30多个。 ●就业情况 该专业毕业生主要在各种企业从事销售及管理工作。由于在校教育阶段受到了良好的职业能力培养，毕业生适应期短、上岗快，深受用人单位好评，许多用人单位慕名到学校选择优秀毕业生，几年来就业率一直保持在99%以上。
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邢台职业技术学院特色专业介绍_物流管理_专业课程介绍_专业排名_就业方向
邢台职业技术学院特色专业介绍_物流管理_专业课程介绍_专业排名_就业方向 ●培养目标 该专业培养掌握现代物流管理及物流市场营销与策划工作等专业知识，具有较强的实际工作能力，适应从事物流实务操作及基础管理工作的高等技术应用性专门人才。 ●师资力量 该专业拥有一支业务能力强、专业技术精、敬业奉献、适应高等职业教育发展要求的教师队伍。现有教师14人，其中教授2人，副教授3人，讲师8人，全部具有硕士学位，具有“双师”素质教师达60%以上。指导学生参加全国各级各类比赛成绩斐然。 ●课程设置 该专业主要课程有：现代企业管理学、会计学原理、现代物流学、物流成本管理、电子商务、市场营销实务、采购与供应、物流信息技术、集装箱运输实务、物流运输组织与管理、通用管理能力、企业office办公实训、配送管理实务、市场营销调研、仓储管理实务、连锁经营原理与管理技术、国际贸易实务、物流法律法规、商品学、社交礼仪、英语口语等 ●实习实训 该专业实践环节主要有：物流业务拓展训练、ERP软件实习、专业实习、毕业实习等部分。 ●就业情况 该专业专历年就业率始终保持在98%以上，该专业在京津冀等人才需求旺盛地区建立了广泛的就业基地。毕业生主要在各类物流企业担任物流管理及作业层次工作。例如：仓管员、拣货员、跟单员、物流业务员、仓储主管、货运主管、物流经理、物流分公司经理等。 主要就业单位有：北京顺丰速递分公司、北京申通分公司、北京贝业新兄弟物流有限公司、世能达物流(天津)有限公司、青岛海尔物流有限公司、河北好望角国际物流园、中速物流(北京)有限公司、天津市中辉物流有限公司等。
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邢台职业技术学院特色专业介绍_国际经济与贸易_专业课程介绍_专业排名_就业方向
邢台职业技术学院特色专业介绍_国际经济与贸易_专业课程介绍_专业排名_就业方向 ●培养目标 该专业培养掌握进出口合同条款、单据的制定与审核等专业知识，具有较强的实际操作技能，适应从事对外贸易业务和涉外企业生产管理与服务工作的高等技术应用性专门人才。 ●师资力量 该专业现有一支理论水平较高、实践经验丰富、以中青年教师为主的师资队伍，其中高级职称4人，中级职称5人，国外进修学习经历的教师2人，平均年龄36岁;“双师”素质教师比例达86%;外聘的兼职教师都是本行业或本企业的业务骨干。 ●课程设置 该专业的主要课程有：经济学基础、基础会计、国际贸易实务、国际市场营销、外贸函电、进出口单证操作、海关通关实务、经济数学、商务英语翻译与写作、商务谈判、国际金融、外贸口语等。 ●实习实训 国际经济与贸易专业的实习采用校内外结合的方式进行，主要有市场分析实训、企业认识实训、国际贸易业务员岗位模拟实训、内外贸易业务技能实训、顶岗实习等。 ●就业情况 该专业在河北中南部、京津及各行业人才需求旺盛地区建立了广泛的就业基地。毕业生主要在各类企业、公司等单位从事内外贸业务的操作和管理、客户维系、进行函电往来、跟单制单等工作。由于在校教育阶段受到了良好的职业能力培养，毕业生适应期短、上岗快，深受用人单位好评，近年来就业率始终保持在98%以上。
