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  • 嘉兴学院特色专业介绍_财务管理_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    嘉兴学院特色专业介绍_财务管理_专业课程介绍_专业排名_就业方向财务管理本科  培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力,能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。  培养要求:本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识,受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练,具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:  1.掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识;  2.掌握财务、金融管理的定性和定量的分析方法;  3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力;  4.熟悉我国有关财务、金融管理的方针、政策和法规;  5.了解本学科的理论前沿和发展动态;  6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。  主干学科:经济学、工商管理。  主要课程:邓小平理论、计算机应用基础、大学英语、高等数学(含微积分、线性代数、概率论与数理统计)、会计学、政治经济学、西方经济学、管理学、财务学、税法、货币银行学、国际金融、成本管理会计学、财务管理原理、企业筹资财务、企业投资财务、公司收益分配与财务分析评价。  主要实践性教学环节:包括计算机模拟、教学实习等,一般安排10~12周。  学生毕业后,可以在各类企业(公司)、金融机构、行政事业单位等从事财务、财政、金融管理等工作。

  • 嘉兴学院特色专业介绍_应用化学_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    嘉兴学院特色专业介绍_应用化学_专业课程介绍_专业排名_就业方向基本情况:应用化学专业自2010年开始面向全国招生。应用化学专业2010年被列为学校“产学研”合作人才培养模式改革试点建设专业,目前有在校学生280人。应用化学为浙江省“十二五”重点学科。应用化学专业拥有一支力量雄厚的师资队伍,现有专任教师36名,其中教授6人(含“钱江高级人才”特聘教授2人)、副教授18人、博士生导师1人、硕士生导师6人;具有博士学位的32人(其中具有海外留学经历的8人)。近三年来本专业教师共承担10项国家自然科学基金课题,20余项省部级课题,30余项市厅级及企业委托课题;在国内外学术刊物上发表论文100多篇;获得授权专利20余项,与嘉兴地区诸多企、事业单位和研究机构建立了良好的产学研合作关系。应用化学专业现设分析检测技术、能源化学模块,是嘉兴学院“产学研相结合人才培养模式”试点的本科专业。校内实践基地依托浙江省实验教学示范中心(生化工程实验中心、分析测试中心),中心目前拥有价值3000多万元的仪器设备;校外实践基地主要有:纳米科技产业研究院、嘉兴出入境检验检疫局、嘉兴市环境保护监测站、嘉兴市食品药品检验所、嘉兴市农产品监测中心、嘉兴市产品质量监督检验所、清华长三角研究院、浙江省科学仪器产业技术创新服务平台以及其它部分知名企业单位。应用化学专业通过选择所聘请的兼职导师进行实践学习,从而建立“双导师”联系机制。应用化学专业注重学生实践能力和创新精神的培养,近三年来,共承担国家科技创新和浙江省大学生“新苗人才”计划项目6项,学校大学生研究项目(SRT)20余项;参加浙江省化学学科竞赛和挑战杯等竞赛项目100多人次,获得各类学科竞赛奖10余项;参加教师科研项目的团队小组成员超过200人。特色与优势:应用化学专业以“自主团队、院所合作、开放交流、能力创新”为办学定位,“创新实验区人才培养模式”由校内学习和校外实践有机结合而成。学生在校内接受基础课程、专业课程的理论与实验学习,并自主3-4人的团队与所选的校内外导师团队进行一站式培养。培养目标:本专业培养具有良好的科学、文化素养,能够较系统扎实地掌握化学及其交叉学科基础理论和基本技能,掌握科学思维和科研方法;具有团队合作精神、创新意识、信息获取及处理能力,具有良好工程与工艺基础知识和初步的工程实践能力,能在化学、化工、能源、轻工、材料、生物、电子、环保等领域企事业单位从事技术开发、分析检测、质量控制、生产工艺管理等方面工作的应用型高级专门人才。主要课程:高等数学(B2)、大学英语精读(II)、C语言程序设计、无机化学、有机化学、物理化学、分析化学(I-II)、结构化学、化工原理、工程图学、材料化学基础、高分子化学。授予学位:工学学士就业或继续深造去向:化工、轻工、环保、食品、卫生、材料、能源、冶金等行业部门、生产企业就业或进入研究生阶段相关专业学习。

  • 嘉兴学院特色专业介绍_药学_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    嘉兴学院特色专业介绍_药学_专业课程介绍_专业排名_就业方向药学专业具有五十多年的成功办学历史,成立于1951年的嘉兴卫校(浙江省重点中专),2000年开始招收大专,药学本科于2010年开始招生,目前有在校学生312人。经过长期的积累,在学科建设、课程建设、师资队伍建设、实验室和实习基地建设、科研等方面都得到了长足发展,有一套完善的药学人才培养体系。先后向浙江省输送了3000余名大中专毕业生,分布在全省各医药行业和医疗机构,很多已成为药学界的学术带头人和业务骨干。本专业师资力量雄厚,学术水平高,教学效果好。拥有专任教师15人,其中教授2人,博士(含在读)6人。依托嘉兴学院重点学科建设,药学专业教师承担国家级项目1项,主持省部级4项,承担嘉兴市科技局项目26项,其他项目61项;发表学术论文80余篇,被SCI收录24篇。人才培养质量获社会好评,学生基本技能、创新能力进一步显现,近三年类,药学专业学生先后完成省大学生科技创新项目5项,校级SRT项目15项,公开发表学术论文8篇。特色与优势:药学专业下设生药与天然药物化学、药物化学与药物分析学、药剂学教研室,主要研究方向为药物制剂新技术,和天然药物与食品资源开发利用。药理学学科批准为浙江省重点学科,药学为嘉兴学院重点学科,天然药物与健康食品研发技术创新团队为嘉兴市重点科技创新团队。2010年药学专业实验室建设分别获中央财政、省财政和教育厅资助,已投入约410万元用于实验室建设和改造,学生教学、科研实验用房面积达2098平方米,以满足“能力为重”的人才培养目标的需要。药学专业下分设二个模块:药学服务与药品流通类、药品生产与质量控制类,构建了以药学服务为主线,以用药指导为主方向,同时兼顾药品流通和生产的“既有方向,又易转型”的医药复合型、应用型人才培养方案。专业培养中重点开展了专业成长导航系列活动,使学生开阔了视野,提高了专业认知度,明确学习的方向,更增进学生学好专业的积极性;积极开展了校际和校企交流,引进先进的药学教育教学理念和教学方法,并投入到本学科的教学当中,提升药学专业的教学水平;而通过交流学习,也增进了校际和校企之间的交流沟通,为我校药学本科毕业生学历学位的提升和就业提供了更宽广的平台。培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美、劳全面发展,具有药学学科的基本理论、基本知识和基本技能,基础扎实、知识面广、有开拓创新精神、综合素质高、具有一定从事药学相关工作和科学研究的能力,在药品生产、检验、流通、使用等领域从事药品营销、药学服务、临床合理用药或药物生产及质量管理等方面工作的应用型高级药学专门人才。主要课程:无机及分析化学、有机化学、物理化学、人体解剖生理学、生物化学、微生物学与免疫学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析学、生药学、天然药物化学、临床药物治疗学、药事管理学、临床医学概论、医药市场营销学或工业药剂学等。并开设药学服务与药品流通类、和药品生产与质量控制类二个选修模块课程,学生可自愿选择。授予学位:理学学士。就业或继续深造去向:制药企业、医药公司、医院药房、社会药房、医药科研单位就业,考研等。

  • 嘉兴学院特色专业介绍_材料成型及控制工程_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    嘉兴学院特色专业介绍_材料成型及控制工程_专业课程介绍_专业排名_就业方向基本情况:本专业师资力量雄厚,拥有专任教师12人,其中教授2人、副教授5人,具有博士学位教师8人,其余都具有硕士学位;双师型教师5人,入选浙江省“新世纪151人才工程”的教师2人。模具行业被称为“帝王工业”,模具专业的从业人员的价值会随着从业年限和经验的积累而不断提升,是一个真正的“永不衰退的行业”。本专业以地方经济发展及人才需求为导向,把“模具设计与制造”作为主要培养方向,为区域经济建设和社会发展培养高素质的模具设计制造方面的高级应用型工程技术人才。培养目标:本专业旨在培养德、智、体全面发展,具有良好的科学文化素质,在材料成型及控制工程方面具有较扎实的理论基础与综合应用能力,掌握现代模具设计和制造方法,能在模具设计和制造及相关领域内从事设计制造、技术开发、应用研究以及生产组织与管理等方面工作的应用型高级专门人才。主要课程:工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工技术、电子技术、工程材料、材料成型原理、材料成型工艺基础、冲压模具设计、塑料模具设计、模具CAD/CAM、模具制造工艺学、数控加工与编程等。授予学位:工学学士就业或继续深造去向:模具产品涉及到人民生活的方方面面,譬如:(1)汽车、摩托车模具:生产一辆汽车需要几千副模具,生产一辆摩托车要近千副模具,且每种汽车改型时将有八成模具要被更新,每次汽车换型都需要几千副模具,价值上亿元。(2)电子和通讯IT产品模具:生产一台微机需30多副模具,生产一部手机、一台MP4、MP3都需要好几副模具,且由于通讯产业发展迅猛,通讯产品也更新得快,对模具的需求非常大。(3)家电类产品模具:生产一台电冰箱约需350副模具,生产一台全自动洗衣机约需200副模具,生产一台空调器约需20副模具。家电行业对模具的需求量也非常大。(4)建材、医药器械、厨卫设备、灯具产品模具:塑料门窗、塑料排水管和装饰塑料制品、医药器械、厨卫设备、灯具产品的生产都需要模具,且发展迅速对模具的需求也很大,等等。故生产模具的企业,发展前景好。本专业毕业生可在汽车、电子、电气、仪器仪表、机械制造业、金属及橡塑材料加工业、化工等行业从事模具设计与制造、技术开发、质检分析、经营管理、贸易营销等方面的工作;机械工程、材料工程的相关研究方向的科学研究工作;或攻读硕士学位研究生等。

  • 嘉兴学院特色专业介绍_非织造材料与工程_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    嘉兴学院特色专业介绍_非织造材料与工程_专业课程介绍_专业排名_就业方向基本情况:非织造材料与工程专业于2011年开始招生,目前有在校学生103人;年招生规模2个自然班(40人/班)。非织造材料与工程专业具有一支年龄梯次结构合理的师资队伍,现拥有专任教师7人,其中教授2人,副教授3人;校特聘教授1人;所有专任教师均具有博士学位,其中1人为浙江省151人才。非织造材料与工程专业依托省级创新团队、省级重点建设学科和省级实验示范中心,正在建设非织造材料与工程实验室,具备教学、科研所需要的基本实验装置,同时与企业建立研发中心和企业实习基地,开展实践教学,使学生有较多的动手实习机会,使学生掌握基本技能和创新能力。教师责任心强,专业教学质量高。本专业主要围绕非织造新材料、纤维材料、复合材料等方向开展教学、科研,面向学校周边众多国内外知名大型企业输送专业人才,正在进行国家级大学生科技创新计划1项、省级新苗计划1项。近三年在核心期刊及以上级别专业期刊发表学术论文30余篇,其中SCI、EI、ISTP三大索引论文近20篇,获得发明专利授权5项。特色与优势:非织造材料与工程专业是新兴的多学科交叉专业,适应现代纺织高科技化及其与信息、材料、管理、市场、环境等学科高度综合发展的趋势。非织造材料与工程专业人才培养以服务地方及区域经济为鲜明指向,围绕嘉兴市乃至浙江省非织造和纺织工业产业集群的特点,构建人才培养知识与能力结构,并以此形成培养特色与错位优势。非织造材料与工程专业现设“非织造产品设计”和“非织造产品贸易”两个专业方向,吻合非织造和纺织工业调整、振兴对专业技术人才知识-能力结构的需求。现在浙江富瑞森水刺无纺布有限公司和浙江新维狮股份有限公司在非织造材料与工程专业设有企业奖学金,年涉及获奖学生13人次。培养目标:非织造材料与工程专业旨在培养德、智、体、美全面发展,了解现代非织造材料基本理论知识,具有较扎实非织造及纤维材料科学方面基础知识和能力,适应现代新材料迅速发展趋势,能在非织造材料与产品制造领域从事技术开发、产品检测与生产质量控制、或在贸易公司从事非织造产品跟单和贸易等方面工作的应用型高级专门人才,同时也为研究生教育输送合格人才。主要课程:无机及分析化学、有机化学、机械设计基础、纺织材料学、纺织加工技术、高分子物理化学、黏合剂与助剂化学、高分子物理化学、非织造学、高分子材料成型原理、非织造染色与后整理技术、非织造材料性能与测试、专业英语(非织造材料)、土工合成材料、非织造材料新技术、高分子材料改性、非织造布市场营销实务。授予学位:工学学士就业或继续深造去向:本专业毕业生可从事非织造材料与工程领域内的科学研究、产品开发、工艺和装备设计、生产技术管理、经营与贸易和质量检验等工作,也就业于与本学科领域相关的贸易、外资企业、ZF部门、商检与海关、银行与会计师事务所等。成绩优异者可在“非织造材料与工程”、“纺织工程”、“纺织材料与纺织品设计”和“材料学”等学科继续读研深造。

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