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  • 安徽三联学院特色专业介绍_电子信息工程_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    安徽三联学院特色专业介绍_电子信息工程_专业课程介绍_专业排名_就业方向电子信息工程学制:全日制本科四年授予学位:工学学士学位培养目标:培养德、智、体全面发展的,掌握电子技术、计算机技术等方面的基本理论知识,能在电子技术和信息工程部门从事各类电子设备、电子信息系统的研究、设计、开发工作,具有创新意识、创造能力、创业精神和工程实践能力的电子信息技术方面的应用型高级工程技术人才。主要课程:电路理论系列课程、计算机技术系列课程、单片机与接口技术、信号与系统、DSP原理及应用、数字图像处理、嵌入式系统应用与开发实验、电子测量技术、系统仿真、自动控制原理、传感器原理及检测技术、计算机控制技术,数据采集系统等。就业去向:可在与电子技术和信息工程有关的企事业单位从事各类电子设备和系统的研究、设计、制造、应用和开发工作,也可以从事教学和科研等工作。

  • 安徽三联学院特色专业介绍_电气工程及其自动化_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    安徽三联学院特色专业介绍_电气工程及其自动化_专业课程介绍_专业排名_就业方向电气工程及其自动化(省级特色专业)学制:全日制本科四年授予学位:工学学士学位培养目标:培养德、智、体、美全面发展,知识、能力、素质协调发展,掌握电气工程、信息与通信工程,自动控制技术及电气新能源技术等方面知识,能在自动化、数字化、信息化等电气系统领域从事研究、开发、设计、管理等工作的应用型高级工程技术人才。主要课程:电路原理、电子技术基础、单片机原理与应用、自动控制原理、电力电子技术、电机与拖动基础、计算机网络与通信、电力工程基础、计算机控制技术、交直流调速系统、工业总线技术、控制系统仿真、电气设备与PLC技术、现代驱动技术、电气能源新技术等。高年级根据社会需要学习柔性的、适应性强、覆盖面宽的专业选修课。就业去向:可在电力电子技术、电气设备、信息处理及自动控制系统等领域从事电力、电气器件及系统的设计、安装、调试、维修和销售工作。

  • 安徽三联学院特色专业介绍_电子科学与技术_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    安徽三联学院特色专业介绍_电子科学与技术_专业课程介绍_专业排名_就业方向电子科学与技术学制:全日制本科四年授予学位:工学学士学位培养目标:培养适应社会主义建设和社会发展需要的,基础扎实、实践能力强、具有团队协作和创业、创新精神的,具备电子科学与技术专业基本理论与实验基础、在微电子技术方面受到专门训练,能在电子学、信息技术、现代通信工程领域从事研究、设计、技术开发和相关管理工作的应用型高级工程技术人才。主要课程:电路分析、模拟电路、数字电路、半导体物理、信号与系统、微电子学基础、计算机网络与原理、DSP原理及应用、电子CAD技术、通信原理、EDA技术、系统仿真、数据结构、计算机控制技术、集成电路设计等。就业去向:可在与微电子学、信息技术、现代通信工程、集成电路设计有关的企事业单位,从事各种器件、设备、系统的研究、设计、技术开发和相关管理工作。

  • 安徽三联学院特色专业介绍_通信工程_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    安徽三联学院特色专业介绍_通信工程_专业课程介绍_专业排名_就业方向通信工程学制:全日制本科四年授予学位:工学学士学位培养目标:培养具备通信工程技术理论基础和基本技能,能在通信及相关的电子信息技术领域从事通信设备及系统技术研发设计制造、工程设计、调测、运行管理、富有创新意识和团队协作精神的应用型高级工程技术人才。主要课程:电子线路(高频电子技术等)、通信原理、信号与系统、数字信号处理、电磁场与电磁波、无线通信技术、光纤通信技术、现代交换技术、计算机网络与通信、移动通信技术、EDA技术、嵌入式系统应用与开发等。就业去向:可从事通信工程及相关电子信息领域的工程设计、技术研发、设备设计制造以及网络运营、调测、管理等工作。

  • 安徽三联学院特色专业介绍_自动化_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    安徽三联学院特色专业介绍_自动化_专业课程介绍_专业排名_就业方向自动化学制:全日制本科四年授予学位:工学学士学位培养目标:培养德、智、体、美全面发展,知识、能力、素质协调提高,具有基础扎实、知识面广、实践能力强的应用型高级工程技术人才。能够掌握自动化领域的基本理论、专门知识和专业技能,并能综合应用所掌握的理论、知识和技能,从事有关运动控制、生产过程控制、制造系统自动化、自动化仪表和设备等方面的硬、软件设计、开发、运行和管理等工作。主要课程:电路原理、电子技术基础、自动控制原理、电力电子技术、电机与拖动基础、微机原理及应用、传感器与检测技术、单片机原理与应用、计算机控制技术、PLC技术、DSP原理及应用、现代控制理论、控制系统仿真、自动化仪表、过程控制工程等。就业去向:可在自动化技术、计算机应用、工业控制网络与信息技术等领域的相关企事业单位从事教学、设计、研发、管理、制造等方面的工作。

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