-
黄淮学院特色专业介绍_音乐表演_专业课程介绍_专业排名_就业方向
黄淮学院特色专业介绍_音乐表演_专业课程介绍_专业排名_就业方向 培养目标： 掌握本专业所需的文艺理论、音乐基础理论和较强的专业技能，能在各类大众传播部门、文化基层部门、文艺团体、艺术学校等从事表演、创作、编辑、策划和教学的应用型人才。 就业方向： 本专业毕业生能在专业文艺团体、艺术学校、企事业单位等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作的高素质人才。 主要课程： 声乐、钢琴、中西方音乐史、中外国民族音乐、指挥、舞蹈、舞蹈编导、舞台表演艺术等课程。 实践教学： 各种基本技能的实践训练;校内外演出，对外交流演出等活动;省、市、校级各类比赛活动;专业团体、厂矿企业艺术团体的实习工作;迎新晚会、毕业音乐会;音乐会观摩、学术讲座、音乐观摩周等。
-
黄淮学院特色专业介绍_音乐表演（专科）_专业课程介绍_专业排名_就业方向
黄淮学院特色专业介绍_音乐表演（专科）_专业课程介绍_专业排名_就业方向 培养目标： 培养学生德、智、体、美全面发展，掌握本专业所需的音乐基础理论和较强的专业技能，能在各类文化基层部门、文艺团体、学校等从事表演、策划和教学的一专多能的应用型、创新型人才。 就业方向： 本专业毕业生能在专业文艺团体、企事业单位等相关的部门、机构从事表演、教学及音乐相关的服务工作人才。 主要课程： 声乐、钢琴、基本乐理、视唱练耳、中西方音乐史、中外民族音乐、钢琴伴奏、合唱指挥、舞蹈、舞蹈编导、舞台表演艺术、作词与作曲等课程。 实践教学： 各种基本技能的实践训练，各种年级演出，校内外交流演出等活动;省、市、校级各类比赛活动，迎新晚会、毕业音乐会;专业团体、厂矿企业艺术团体的实习工作，音乐会观摩、音乐采风、学术讲座等。
-
黄淮学院特色专业介绍_数学与应用数学_专业课程介绍_专业排名_就业方向
黄淮学院特色专业介绍_数学与应用数学_专业课程介绍_专业排名_就业方向 应用型培养目标与特色 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的数学、经济学基础和严谨的数学思维能力;受到数学建模、计算机方面的训练，具有一定的创新意识、开拓精神，能运用数学和经济学知识进行经济信息分析、数据处理和统计分析;适应经济社会发展需要，能够在企业、事业单位、经济管理部门从事市场及社会调查与预测、管理咨询与决策等工作的应用型人才。 主要课程 数学分析、解析几何、高等代数、C语言程序设计、概率与数理统计、常微分方程、数学建模、数学软件与实验、计算机基础、微观经济学、宏观经济学、金融数学、保险精算、人文社会科学基础等。 就业方向 数学与应用数学专业的就业领域：能在科技、教育和经济部门以及从事研究、教学、应用开发和金融管理等方向就业。 主要实践性教学内容 本专业加大力度对学生基本技能的训练和培养，主要开有课程实验、学年论文、社会调查、专业实习、毕业论文等。
-
黄淮学院特色专业介绍_信息与计算科学_专业课程介绍_专业排名_就业方向
黄淮学院特色专业介绍_信息与计算科学_专业课程介绍_专业排名_就业方向 应用型培养目标与特色 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息和计算数学的基本理论、方法和技能，受到科学研究的初步训练，能运用数学和计算机解决信息科学或工程计算中的一些实际问题，能适应地方经济建设和社会发展的需要，可在企业、事业等单位从事信息管理、工程计算等工作的应用型人才。 主要课程 数学分析、解析几何、高等代数、数学建模、数学软件与实验、离散数学、计算方法、C语言程序设计、数据结构、信息经济学、信息论基础、管理信息系统等。 就业方向 信息与计算科学专业的就业领域：能在科技、教育和计算机应用以及从事研究、教学、应用开发和计算机软硬件等方向就业。 主要实践性教学内容 本专业加大力度对学生基本技能的训练和培养，主要开有课程实验、学年论文、社会调查、专业实习、毕业论文等。
-
黄淮学院特色专业介绍_统计学_专业课程介绍_专业排名_就业方向
黄淮学院特色专业介绍_统计学_专业课程介绍_专业排名_就业方向 应用型培养目标与特色 本专业培养德、智、体、美全面发展，能适应地方经济社会发展需要，具有扎实的统计学、数学基础和一定的计算机应用能力，熟练掌握数据分析、市场调查、风险管理、保险精算的方法与技能，具有一定的实践创新和适应能力，能在经济部门、金融机构、工商企业、ZF部门从事统计分析、风险管理、保险精算、以及其他经济管理工作的应用型人才。 主要课程 数学分析、解析几何、高等代数、概率与数理统计、数学建模、数学实验、计算机基础、微观经济学、宏观经济学、统计学原理、SPSS统计软件、计量经济软件、金融工程学、人文社会科学基础等。 就业方向 统计学专业的就业领域：能在科技、教育和统计应用以及从事研究、教学、应用开发和金融管理等方向就业。 主要实践性教学内容 本专业加大力度对学生基本技能的训练和培养，主要开有课程实验、学年论文、社会调查、专业实习、毕业论文等。
