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太原师范学院特色专业介绍_化学_专业课程介绍_专业排名_就业方向
太原师范学院特色专业介绍_化学_专业课程介绍_专业排名_就业方向化学专业（本科，学制四年） 培养目标：培养具有良好的化学基础理论、基本知识和实验技能，受到基础和应用研究初步训练，能够从事化学教育和研究的高级专门人才。 主要课程：无机化学、无机化学实验、分析化学、分析化学实验、仪器分析、仪器分析实验、有机化学、有机化学实验、物理化学、结构化学、化学工程基础、化学教学论等。 就业范围：毕业生可在高等和中等学校、科研院所从事化学教学、化学教学研究以及其他教育工作。
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太原师范学院特色专业介绍_数学与应用数学_专业课程介绍_专业排名_就业方向
太原师范学院特色专业介绍_数学与应用数学_专业课程介绍_专业排名_就业方向数学系有一支研究领域广泛，治学严谨，高学历、高职称、高水平的以中青年教师为主体、实力雄厚、创新意识强，攻坚能力强的老中青相结合的师资队伍。现有教师49人，其中教授3人，副教授29人，讲师16人，取得博士学位教师5人，并有两人进驻博士后流动站。 数学系教师的教学及科研方向研究面宽，成果突出。研究领域主要有：最优化、计算数学、函数逼近、代数学、非线性泛函分析、微分方程、数学教育。“九五”期间，数学系教师在国内外学术期刊发表论文630余篇，其中核心期刊200余篇，被SEI、EI摘录论文40余篇，编写教材、专著30部，完成国家863项目一项，省部级科研项目20余项，获得各类科研奖励达10项。 形成了培养培训一体化格局，开展了多种形式的中学教师继续教育培训工作，为基础教育服务。 数学教育学科是校级重点学科，学科教学论研究方向已进入省内先进行列；已完成“九五”教育规划课题的研究；教改课改课题方向，突出了培养培训一体化的研究。 计算数学学科在我省占据重要的位置，是山西省重点扶持学科，该学科学术梯队整体结构合理，年富力强，学科整体研究水平高，研究成果突出，特色明显。
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太原师范学院特色专业介绍_法学_专业课程介绍_专业排名_就业方向
太原师范学院特色专业介绍_法学_专业课程介绍_专业排名_就业方向法学专业（本科，学制四年，非师范类） 培养目标：培养具有马克思主义法学基本理论和法律基础知识，准确把握我国现行法律制度基本内容、党的政策和相关国际法律制度内容，熟练掌握法律诉讼程序的高级专门人才。 主要课程：法理学、中国法制史、宪法学、民法学、刑法学、知识产权法、行政法与行政诉讼法、民事诉讼法、经济法、国际经济法、商法、律师实务等。 就业范围：毕业生可在国家机关、企事业单位，特别是能在立法机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作，也可在各级各类学校从事教学和管理工作。
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太原师范学院特色专业介绍_思想政治教育_专业课程介绍_专业排名_就业方向
太原师范学院特色专业介绍_思想政治教育_专业课程介绍_专业排名_就业方向思想政治教育专业（本科，学制四年） 培养目标：培养具有较高政治素质、道德素质和马克思主义素养，具备哲学、法学、政治学、管理学和教育学等多学科基本理论知识的高级专门人才。 主要课程：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、毛泽东思想概论、邓小平理论概论、世界政治经济与国际关系、马克思主义经典著作选读、法学概论、中学思想政治教学论等。 就业范围：毕业生可在高等、中等学校从事教学、科研和思想政治工作，也可在政府机关、企事业单位从事办公室文秘、机要等工作。
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太原师范学院特色专业介绍_教育学_专业课程介绍_专业排名_就业方向
太原师范学院特色专业介绍_教育学_专业课程介绍_专业排名_就业方向教育学专业（本科，学制四年） 培养目标：培养具有坚实的教育科学和管理科学基础知识，具备教育科学的理论素养和教育管理的实际技能的高级专门人才。 主要课程：普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、教育经济学、教育科学研究方法、比较教育学、教育社会学、教育哲学、课程理论等。 就业范围：毕业生可在大专院校从事教学、科研工作，也可在教育行政部门和企事业单位从事教育管理工作。
