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  • 通化师范学院特色专业介绍_食品质量与安全_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    通化师范学院特色专业介绍_食品质量与安全_专业课程介绍_专业排名_就业方向  学科:工学  门类:水利类  专业名称:水利水电工程  业务培养目标:本专业培养具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识,能在水利、水电等部门从事规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。  业务培养要求:本专业学生主要学习水利水电工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论和基本知识,使学生得到必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练,具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:  1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语综合能力;  2.掌握工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质、工程测量、工程水文学、河流动力学、管理学等基本理论、基本知识;  3.掌握工程结构设计基本理论、知识和技能;  4.掌握大中型水利水电枢纽、河道治理工程的勘测、规划、设计、施工和管理技术;  5.具有较强的计算机应用能力;  6.具有水利水电工程所必需的测绘制图、运算和基本工艺操作技能。  主干学科:土木工程、水利工程  主要课程:工程力学、水力学、河流动力学、岩土力学、工程地质及水文地质学、工程测量、工程水文学、工程经济学、建筑材料、钢筋混凝土结构和钢结构等。  主要实践性教学环节:包括课程实习、专业实习、课程设计和毕业设计等、其中每门课程设计一般安排1--2周,毕业设计一般安排12--13周。  修业年限:四年  授予学位:工学学士

  • 通化师范学院特色专业介绍_学前教育_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    通化师范学院特色专业介绍_学前教育_专业课程介绍_专业排名_就业方向  学科:教育学  门类:教育学类  专业名称:学前教育  业务培养目标:本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。  业务培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:  1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;  2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;  3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;  4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;  5.了解学前教育理论的发展动态;  6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。  主干学科:教育学、心理学。  主要课程:普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。  主要实践性教学环节:包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查,一般安排6--8周。  修业年限:四年  授予学位:教育学学士

  • 通化师范学院特色专业介绍_朝鲜语_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    通化师范学院特色专业介绍_朝鲜语_专业课程介绍_专业排名_就业方向学科:门类:培养目标:,培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。主要课程:基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等。就业方向:可从事从事翻译、研究、教学、管理工作。

  • 通化师范学院特色专业介绍_信息与计算科学_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    通化师范学院特色专业介绍_信息与计算科学_专业课程介绍_专业排名_就业方向  学科:理学  门类:数学类  专业名称:信息与计算科学  业务培养目标:本专业培养具有良好的数学知识,掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法,受到科学研究的初步训练,能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才。  业务培养要求:本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法,打好数学基础,受到较扎实的计算机训练,初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:  1.具有扎实的数学基础,掌握信息科学和计算科学的基本理论和基本知识;  2.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些专用软件),具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力;  3.了解某个应用领域,能运用所学的理论、方法和技能解决某些科研或生产中的实际课题;  4.对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解;  5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和软件开发能力。  主干学科:数学、计算机科学与技术。  主要课程:数学基础课(分析、代数、几何)、概率统计、数学模型、物理学、计算机基础(计算概论、算法与数据结构、软件系统基础)、信息科学基础、理论计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化等。  主要实践性教学环节:包括生产实习,科研训练,毕业论文(毕业设计)等,一般安排10--20周。  修业年限:四年  授予学位:理学学士

  • 通化师范学院特色专业介绍_公共事业管理_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    通化师范学院特色专业介绍_公共事业管理_专业课程介绍_专业排名_就业方向  学科:管理学  门类:公共管理类  专业名称:公共事业管理  业务培养目标:本专业培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力,能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。  业务培养要求:本专业学生主要学习现代管理科学等方面的基本理论和基本知识,受到一般管理方法、管理人员基本素质和基本能力的培养和训练,掌握现代管理理论、技术与方法,能从事公共事业单位的管理工作,具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力。  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:  1.掌握管理科学、经济学、社会科学等现代科学的基本理论和基本知识;  2.具有适应办公自动化,应用管理信息系统所必须的定量分析和应用计算机的技能;  3.具有进行质量管理、数据的收集和处理,进行统计分析的基本知识和能力;  4.熟悉我国有关的法律法规、方针政策以及制度;  5.具有较强的社会调查和写作能力;  6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。  主干学科:公共管理  主要课程:管理学原理、管理心理学、人力资源开发与管理、管理经济学、公共关系、公共财务、管理定量分析、应用统计、管理信息系统、管理文秘。  主要实践性教学环节:社会调查、企事业单位实习等,一般安排6-8周。  修业年限:四年  授予学位:管理学、教育学、文学或医学学士

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