中国经济学教育科研网经济学论坛 → ≡ 学术沙龙 ≡ → 『 名家茶坊 』 → [转帖]如果我是北大领导,我也要辞退邹恒甫
“大学是研究高深学问的地方,学生进入大学不应仍抱科举时代思想,以大学为取得官吏资格之机关。应当以研究学术为天责,不当以大学为升官发财之阶梯。必须抱定为求学而来之正大宗旨,才能步入正轨。”
——蔡元培
如果蔡元培魂兮归来,他绝不会辞退邹恒甫
中国人向来都认为书生治教是不行的,就好像书生治国一样,永远是“一腔热血办坏事”,因为书生往往太过于天真和浪漫,太过于理想化。蔡元培是个异数,正是他,为中国建立了第一座真正的高等学府,带来了真正的高等教育理念,为中国文化的重新架构提供了基地,也为中国文化的万古长夜点燃了一豆明灯。
一,思想自由、兼容并包的办学方针
蔡元培对北大的整顿是从文科入手的。第一步是请人,他聘请了像陈独秀、李大钊、刘半农、胡适、周作人、王世杰等一大批新学方面的要角(在自然科学方面也请了李四光、翁文灏等科学家);同时又保留或聘请了一批在学术上有很高造诣,但在政治上非常保守,甚至主张君主制的学者,像辜鸿铭、刘师培、黄侃、钱玄同这些人。辜鸿铭在清朝垮台之后,依然拖着一条长辫在北大的讲台上教英文,上课时还有一个仆人在边上伺候泡茶、抽烟。有人很不理解,为什么蔡元培又是请新学的,又是请旧学的。但在蔡元培看来,什么叫大学?他给大学下的定义是: “囊括大典,网罗众家”的学府。
蔡元培1917年把陈独秀引人北大任文科学长,就是他整顿改革北大,提倡新思想的重要举措。陈独秀既没有在高等学府教过书,也没有教授博士头衔,如果科举的成绩也算一种文凭的话,他也只是个秀才而没有中举,在官场上一文不值。守旧派反对蔡校长的此项任命。他们说,陈先生只会作几篇策论式的时文,连在北大教书尚且不够格,何以能主持文科?蔡元培针锋相对说:“当代学者人格之美,莫如陈独秀,”十多年前陈独秀办《安徽俗话报》时的凌厉锐气和刻苦精神就令他感动不已,今天陈独秀办的《新青年》更令他佩服。确实,从本世纪初直至今天,哪一种杂志可以同《新青年》媲美呢?他对陈独秀的赞美是由衷的。
蔡元培还把既非旧派也非新派,年仅二十四岁的梁漱溟引人北大教席讲印度哲学。梁漱溟对孔子的看法与胡适不同,蔡元培就请他们各开一课,唱对台戏。当时北大学生曾做柏梁台体诗咏校内名人,咏陈独秀的一句是“毁孔子庙罢其祀”,咏黄侃的一句是“八部书外皆狗屁”。当时的北大真的是百花齐放。
二,在大学的领导体制上创新——“教授治校”
蔡元培在北大开始推行教授治校,由教授自己来管理学校,这在北大包括中国都是史无前例的。当时蔡元培在北大设立了一个评议会作为学校最高的立法机构,决定学校的大政方针。这个评议会的成员就是学校的教授,是由教授自己选举产生的,任期为一年,年满可以连选连任,而各个系里面的教授会也是这样的情况,选举产生,教授之间互选产生一名主任。学校的教学、教务工作,都是由教授会、评议会来决定的,不是校长说了算。校长其实是起后勤保障作用的,是给教授们服务的。
推行教授治校的早期蔡元培,做过三次努力。第一次是,1912年1月中华民国成立,蔡出任教育总长期间。在参议院谈教育方针时,他提出在高等教育中“务养成学问神圣之风习”,即不承认世间有任何高于学术原则的权威。他根据这个方针起草的《大学令》于同年10月正式公布(虽然此时他因与袁世凯及其支持者发生矛盾已辞职离任),成了中国历史上争取教授治校的第一个成果。第二次努力在他出任北大校长至五四运动期间。他说他在北大的做法,不过是“仿世界各大学通例,循‘思想自由’原则,取兼容并包主义”。他的第三次努力,是在1919年9月重返北大到1923年1月脱离北大期间。1919年底北大建立了行政会议制度,成立了11个专门委员会,由教师担任委员,校长提名,评议会批准,“凡是学校的大事,都得经过评议会,尤其是聘任教授和预算两项。聘任教授有一个聘任委员会,经委员会审查,评议会通过,校长也无法干涉,教授治校的精神就在这里。”
蔡元培“教授治校”的民主管理思想在北京大学的全面贯彻,使进步的、有威望的教授得以参与到学校的最高决策之中,使教师成为学校管理的主体,充分调动了教师的积极性,提高了行政工作的效率,促使北京大学转变为新文化运动的中心,成为提倡学术自由、大学自治的阵地。
三,“知进知退”:七辞北大校长职务
1940年,蔡元培在香港去世时,国共两党一致给予高度评价。国民党的《中央日报》推他为“万流景仰,高年硕学”;共产党的《新华日报》称他是“学界泰斗,人世楷模”。蔡元培为什么受到朝野各方的一致尊崇?当然是因为他的道德学问:一是中、西学兼修,学问背景特殊;二是对革命、对教育有特殊贡献;三是个人品德高尚,无可挑剔。
蔡元培是真正的学界泰斗,受到举世景仰是名至实归,鲁迅始终尊敬这位同乡前辈。从51岁出任北大校长到61岁最后卸任,蔡元培在任一共10年,但实际上在校时间不足5年,期间他曾七辞北大校长而不准。我们先看看这张辞职表:
蔡元培第一次辞北大校长职 1917年7月3日;
蔡元培第二次辞北大校长职 1918年5月21日;
蔡元培第三次辞北大校长职 1919年5月8日;
蔡元培第四次辞北大校长职 1919年12月31日;
蔡元培第五次辞北大校长职 1922年10月19日;
蔡元培第六次辞北大校长职 1923年1月17日;
蔡元培第七次辞北大校长职 1926年7月8日。
他为什么一次又一次地辞去北大校长的职务?有一个答案就在他自己写的《关于不合作宣言》这篇文章里。他开篇引用了《易经》的话,“小人知进而不知退”。他不是小人,是君子,所以他知“退”。他想起1919年春天华北欧美同学会在清华开会,有人发言说,现在政府哪个部门能离得开留学生,如果留学生都辞职,政府当得起吗?他提出在黑暗恶劣的时局面前知识分子要懂得进退,退有时候比不进重要,所以提出“不合作”三个字。为了表示自己的不合作,他一次次辞职,一方面是以告退的形式维护自己的人格自尊,一方面是抗议和示范。
如果蔡元培魂兮归来,他绝不会辞退邹恒甫。
文章编辑主要来源
[1]蔡元培的人格(勒树鹏)
http://www.cnread.net/cnread1/sjwz/netnew/new1/039.htm
[2]论蔡元培“教授治校”的民主管理思想(王建艳 余生)
http://www.evchina.com.cn/wqzz/zxk/200711/llyj/200711llyj3.htm
[3]蔡元培为何七辞北大校长职务(傅国涌)
http://www.cat898.com/Infolook.asp?bclass=1&id=48837