以下是引用flamingstone在2007-8-7 17:33:00的发言: “esr999,您辛苦了,与一些“不明真相”、“容易被人煽动”的网络小青年辩争,真是难为你了啊。
网络中有年龄之分吗?在实名制尚未推出前,没有吧,无非充其量就是ID和些许文字,图片,视频,音频罢了,而何来的小青年与老家伙只分?既然如此,难为两字何从谈起?”
就凭你以上这段话,我就觉得不屑与你争,按我们家乡的话来讲,典型的“东边楼子,西边猴子”,以你的思维逻辑,不知如何学的经济?
朋友,偶想请教您:在未知的前提下,怎样来鉴定网中人的年龄问题?比如我们这的所有网络人,怎样单凭文字就知道对方是网络小青年,中年,还是老年,或者是未成年(非特定情况下),或者使用的聊天机器人等程式?
年龄问题没搞清楚,你就这么武断的下定义,说我在与小青年争辩,做为研究学问的您,您这样的做事方法是否符合实事求是的原则?
我们回到邹的这个案例上来看,同样,我们只看到邹的华丽且歇斯底里的缴文,而忽略且没看见了最重要的一方的言论,就充忙的下定义,这同样也是一种很不负责的态度,邹的案例很让人值得深思,小生看来,为什么当他的利益和权利没被受到威胁时,他一让很多学子奉为"道德教父"的人也会选择沉默,同流合X,与之相反,他却脱掉他的学术新装,将他的阴暗面还能裸露的这么的阳光明媚.让人惊叹!
要说学术,在咋们这泱泱大国,能找不出比邹更厉害,更值得尊敬的长者来吗?小生怀疑!邹无非是在他的那个年代,赶上了好的机遇,略夺了别人的机会成本成就了他今天的事业成功!与其说张是手段为目的辩护,到不如说邹是目的为手段辩护~
你最后那问题,小生只想说,这个论坛,这个网络,这个村子,这个地球上,太多的既有学术能力又有人格魅力的老师值得去讨教学习了,偶怎么学经济,就向大家学~
[此贴子已经被作者于2007-8-7 23:07:33编辑过]