你的"社会必要劳动时间与价格的关系,如同学习水平与成绩 "主题是通过类比方法,论述社会必要劳动时间客观存在.为了不影响这个帖子的主题方向和焦点.关于社会必要劳动时间是否可以计量和怎样计量的问题,放到这里来讨论吧.
我们接着你的下面这个话茬进行吧:
西方物理学:
如果按照楼主的"其他因素影响说",成绩偏离知识水平的"偏离说"说,那么其结果就是:“不能通过考试成绩知道学生的真实知识水平,因为,我不知道平均多少次能真实反映真实知识水平.。”也就是会出现公说公有理婆说婆有理的结果。对知识水平必然是无法计量了。
clm0600:
又开始胡说了,
有偏离,那只能说明考试成绩不能完全准确地反映学生的真实知识水平,可能存在误差。
对知识水平无法完全准确地计量。
很多人都开始质疑高考那种一次定终身的方式,这不就是因为考试不能完全准确地反映真实水平吗?
照你的说法,考试水平能够准确反映知识水平,那么人们还会如此质疑吗?
难道你认为,某个学生因为路上堵车缺考一门,他的总成绩还能反映他的真实水平??