不要再误导学生了：大学教师的第一职责到底是科研还是教书？

觉得做教书匠屈才了？真有能耐学校供着你还来不及，就怕扯这这么大一个幌子，教学没心思，专业上吗又乏善可陈，反正是“体制落后”，有些人就是怕累怕麻烦还挺理直气壮的，眼高手低振振有词，真让去一门心思做科研，出不了成果反正还是科研体制有问题

要解决在中国的问题还是要结合中国的实际，不要盲目从洋

两者并不矛盾啊。
我见过的教书教得好的老师都是科研做得好的老师。

但是，反过来就不是了，很多老师科研很牛，可是教课却是，，，，令人磕睡。

挺特别的观点，值得思考

remlus 发表于 2014-11-2 12:19
再好的护士还是护士。
再差的医生也是医生。

科研搞得好的人，一般来说教学也不会差。（当然会有例外，所以文中强调了，如果一个人科研很好，但教学很差，依然可以留在大学。）
但是，教学很好（很难想象，教学的好坏会有怎样的标准）、科研却一塌糊涂的人，是不应该留在大学里的。事实上，我认为一个人没有科学上的创新，就不可能对学科有深刻的理解，从而就不可能有好的教学。当然，对于教学好的人，科研标准可以放低。

江水ABC 发表于 2014-11-2 12:42
时代不同、制度不同，“科研、科研成果”的含金量也不同，学生的需求不同，教师的第一职责也会不同，不能一 ...

我们讨论的是现代社会、以及未来社会。

烽火偏偏戏诸侯 发表于 2014-11-2 14:01
大学区别于研究院所，应该还是以教学为主。科研是老师的个人理论和实践，也可以到课堂中分享的

当今世界，科研的主力绝对是大学。
教学为主的学校，建议改为学院，或者是二本、三本。

lyx396529 发表于 2014-11-2 20:22
我自己的体会，如果是应用型大学，培养到公司的，做咨询项目可能更能促进教学和教学效果，如果是科研型大学 ...

我不太同意“应用型大学”的说法，不然要职业院校干嘛？
做项目咨询等社会活动，搞得好的话当然可以促进科研和教学，但那是大学教师的个人选择。

七陆传说 发表于 2014-11-2 21:47
关键什么是科研？

That is another good question.