有些学员基础薄弱,工作中又要应用数据分析技术,
购买视频吧,看起来枯燥乏味,又不能及时与老师互动;
现在问题解决了...
《SPSS软件应用及数据分析》远程课程
培训形式 远程授课,随报随学
培训费用 1500
授课时间 12月28日开课,每周一、 三、五(20:00-22:00)每周三次 连续三周
◆学员对象:
(1) 需要提高职场竞争力的人士;
(2) 期待使用SPSS在市场营销、金融、财务、人力资源、产品设计等管理工作中进行数据处理和分析的人员;
(3) 从事与大量数据相关的咨询、研究、分析等专业人士;
(4) 各高校经济、金融、管理、统计等专业的老师与学生。
◆授课讲师:
丁亚军、 数据分析总监,任职于南京上度市场咨询有限公司,人大经济论坛SAS、SPSS统计学讲师,中国学习路径图国际中心技术顾问。曾参与2012国家宏观经济预测、中国城镇居民家庭投资调查、泸州老窖目标管理与绩效考核等大型数据处理项目,具有丰富的数据处理经验。
◆课程内容:
【课程大纲】 | 课程内容简介 |
第一章统计数据与SPSS简介 | 一、统计学的性质与特点 二、统计数据的类型 三、SPSS概况 四、SPSS的基本操作 |
第二章 数据的图表展示与Graph过程 | 一、定性数据的图表展示 条形图(bar Chart)或称棒图、饼图(pie Chart) 等 二、定量数据的图表展示 直方图(histogram)、茎叶图(stem-and-leaf plot)、箱线图(box plot)、散 点图(Scatterplots) 案例:薪金及其影响因素的分布展示 |
第三章 数据的描述统计与Descriptive过程 | 一、数据集中趋势的测度:均值(mean)、中位数(median)、众数(mode) 二、数据离散程度的测度:方差(Variance)、标准差(std);四分位差 (quartile) 三、数据分布形状的度量:偏度(Skewness)、峰度(Kurtosis) 四、数字特征的统计量的计算Descriptive过程与应用 案例:2013年中国企业500强的营业额与利润分析【结合第二章】 |
第四章 列联分析与Crosstabs过程 | 一、列联分析与Crosstabs过程 二、列联相关的测度 1.j 相关系数;2.列联相关系数C;3.Cramer的V 相关系数 案例:泰坦尼克号沉船人员的生还与性别(或年龄)的关联分析 |
第五章 参数估计 | 一、参数估计的基本问题 二、单总体参数的区间估计:重点讲“均值”的 三、两个总体参数的区间估计:重点讲“均值之差”的,区分 1、两配对样本[Paired] 2、两个独立样本[Independent] 四、两个实现方式: 1、通过Descriptive过程计算 2、通过CompareMeans过程 案例:与第四章和第六章结合对薪金的平均水平的置信区间的计算 |
第六章 假设检验与Compare Means过程 | 一、假设检验的基本问题 二、单总体参数的假设检验【One- sample T test】 三、两个总体参数的假设检验【Two-samples T test】区分配对样本[Paired] 和独立样本[Independent] 案例:男女的薪金的平均水平是否有显著性差异 |
第七章 方差分析与ANOVA过程 | 一、方差分析的原理 二、单因子方差分析 三、ANOVA过程的应用 案例:不同职位的薪金的平均水平是否存在显著性差异 |
第八章 相关与回归分析 | 一、相关分析与Correlate过程 二、线性回归分析与Regression过程 1、一元线性回归模型的建立 2、多元线性回归模型的建立【包括定性变量的】 案例:现在的薪金水平(y)对受教育年限(x)等影响因素之间的线性回归方程的建立 |
T:配套资料:
课程配套讲义、数据及视频,永久学习
最新优惠方案:
1.本次课程共九次,实行签到制,如果九次全部签到,即可返现金100元
2.如果成功推荐四人及以上参加本期课程,并全额缴费,可省去推荐人的学费
3.根据以上两条优惠,如果推荐4人级以上参加本次课程,并且九次全部签到,还会挣100元奖励。
汇款方式:支持在线支付,银行汇款等多种方式,详情请查看:
http://baoming.pinggu.org/paycenter.aspx
报名流程及咨询
1.提交报名信息:http://www.peixun.net/view/352_join.html
2.确认报名信息>>发预习资料
3.申请证书学员,提交照片等申请材料。
联系方式
张老师
座机: (010)68456523
QQ:2881989712
邮箱: zhangwei@pinggu.org