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让我们回想一下过去的求学经验，学校就像是个标准化的工厂作业系统，用同样的教材及统一的节奏教授各种学科，知识向流水线作业一样灌输到学生的大脑。不论学 生是否已经学会前面教的观念，还是必需开始学习下一个观念。相反地，如果某些学生刚开学就搞懂所有微积分的概念，也得跟其他人一样乖乖上完一整个学期。制 度式的教学模式不仅无法发挥每个学生的潜能，更会造成知识无法有效传递的困境。
对教育有着深切研究的克莱顿·克里斯滕森博士带领他的团队，解决了颠覆式创新与传统教育范式的冲突问题。克里斯滕森利用有二十年研究背景的“颠覆性创新理论”为基础，提出“以学生为主体”的教改方向。适当运用在线学习做为学习的平台，用学生量身打造的顺序来整合内容，让学生能在他们喜欢的地方、以他们喜欢的步调、符合他们智能类型的方法去学习。
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Blended: Using Disruptive Innovation to Improve Schools
If online learning has not already rocked your local school, it will soon. Blended learning is one of the hottest trends in education right now, and educators are clamoring for "how-to" guidance.
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