任何的教育投资都是为了以后获得更好的回报,读研也是如此。可以仔细考虑下自己到底想从事什么工作,这类工作需要什么样的学历、技能、知识结构,有的放矢。以下专业的学生,坚毅重点考虑读研:
根据历年报考人数、报录比统计,十大考研热门专业为工商管理、金融学、法律硕士(非法学)、计算机科学与技术、会计、材料科学与工程、会计学、公共管理、行政管理、外国语言学和应用语言学。
这些专业有以下三个特点:学科有一定的研究性质,需要比较长时间进行研习;研究能力要求较高,用人单位对高学历有偏好;需求人数比较少,专业性、技术性、独创性的要求比较高。而这些专业的输出方向很大程度上对接的是“就业热门”,故而成为跨考大军的主力。根据这三个特点,可总结出适合在校考研的专业类型:
(1) 自然基础学科类专业
基础学科相关专业是培养学生理论水平和科学研究方法的,所学的课程偏重基础理论。基础学科的相关专业主要包括数学、物理学、化学等一集分支学科。这些专业在名称上都带有“学”字。这些学科方向的专业,适合做精做深,通过考研积累深厚的知识基础。报考这类学科方向的有实力的考生可以考虑报考名校或名师。
(2) 人文学科专业方向
人文学科专业是研究人类社会发展过程中文化产物的学科,即通常所说的文(文学、语言学)、史(历史学、考古学)、哲(哲学、逻辑学、美学、宗教学)等,都需要有扎实的专业知识积累,这方面的文献资料浩如烟海,选择考研会为自己的未来发展打下一个坚实的基础。
(3) 与国家中长期科技规划密切联系的相关学科专业
国家先后制定了“863”“973”等一系列中长期科技发展规划,涉及能源、电子、航空航天、生命与遗传等方面。相关专业虽然目前不吃香,但从长远看是国家需要和支持的学科与专业。
以下专业的同学,在获得工作机会的前提下,建议你重点考虑“先就业,再读研”:
(1) 工科类专业
工科是培养学生技术和工艺水平的操作性很强的专业,工科的专业名称往往不带“学”字,而是多以“技术”“工程”以及“科学”为后缀或直接以技术名称命名。如计算机技术、通信工程、热能与动力工程、材料科学、机械、电机、电子、自动化、建筑工程、石油化工等。工科各种专业是为国家经济建设的需要所设,这个行业需要很强的动手能力和实践背景,因此不太适合立即选择考研,可考虑先到实践中磨练数年后,再返回到研究生的课程中。
(2) 教育类专业
教育类专业以培养教师尤其是培养中小学教师为主要目标。教师职业是一项实践性非常强的工作,不但需要教师具备专业的基础知识,而且需要在教学实践中不断总结获取一线教学经验。
本科阶段学习教育类专业的学生,最后能在获取一定的教学经验后再选择考研。在国内,既有一线教学经验,又有较高的理论研究水平的人才比较稀缺。根据针对许多中小学包括一些著名中小学开展的调查,在许多的学校,教学一线的教师的教学水平很高,但理论研究水平却很低;另一类则恰恰相反,在高校里的研究生、教授们,教学理论水平很高,但却离实际教学十分遥远,所写的教育论著对现金的教育教学常常是“隔靴挠痒”。于是形成了从事教学的人不搞科研,而那些从事教育科学研究的人却又往往不搞教学的局面,致使在教育领域教学与科研严重脱节,而真正能做到两者兼而有之的则是凤毛麟角。
(3) 语言文学类中某些侧重实践性的专业
如新闻系专业、外语类等专业,需要到实践中去学习锻炼。在党刊党报这样的传统媒体中,研究生学历比较受重视;而在更多的市场化的媒体中,用人单位更看重其能力,对新闻类这类专业应先到社会中实践,锻炼几年后再根据自己的发展需要决定是否考研,这样才能够将实践和理论很好的结合在一起。当然,外语类同样,因为语言作为一种工具,总是要不停的使用,才能够在实践中发现问题,解决问题。