楼主: gxg
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劳动力价值的两个关系式,哪个对? [推广有奖]

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1993110 发表于 2018-4-30 16:40:06 |只看作者 |坛友微信交流群
gxg 发表于 2018-4-30 10:21
又耍赖,你看题目了吗?题目清清楚楚写的是劳动力价值。
雇佣劳动力在劳资交换当中分得的价值,对应工资,工资又对应一些生活资料,生活资料即一些消费品。


那么,劳动力分得的价值=一些生活资料的价值,


那么,劳动力的价钱=工钱=一些消费品的价格。

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YJDWII 发表于 2018-4-30 18:21:42 |只看作者 |坛友微信交流群
1993110 发表于 2018-4-30 16:28
1,马克思如果对一个概念,从不同角度,或者在不同语境,分别作出了论述,那么,你不能说什么“ ...
你可以从不同角度/不同语境来描述同一对象,但不能因此将这同一对象描述成为多个不同的东东!除非你的描述能让人明白它们是同一个东东,能让人们理解为同一个东东。必需生活资料的价值工资成本价格+剩余价值是同一个东东吗?

我们把成本价格叫作k,W=c+v+m这个公式就转化为W=k+m这个公式,或者说,商品价值=成本价格+剩余价值。



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1993110 发表于 2018-4-30 18:24:10 |只看作者 |坛友微信交流群
YJDWII 发表于 2018-4-30 18:21
你可以从不同角度/不同语境来描述同一对象,但不能因将这同一对象描述成为多个不同的东东!除非你的描述能 ...
商品价值=成本价格+剩余价值。
总价值,对应总价格,对应总生产价格。


生产价格=成本+平均利润=成本+总剩余价值之市值的平均。

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1993110 发表于 2018-4-30 18:25:23 |只看作者 |坛友微信交流群
YJDWII 发表于 2018-4-30 18:21
你可以从不同角度/不同语境来描述同一对象,但不能因此将这同一对象描述成为多个不同的东东!除非你的描述 ...
人明白它们是同一个东东,能让人们理解为同一个东东。必需生活资料的价值与工资与成本价格+剩余价值是同一个东东吗?


雇佣劳动力在劳资交换当中分得的价值,对应工资,工资又对应一些生活资料,生活资料即一些消费品。


那么,劳动力分得的价值=一些生活资料的价值,


那么,劳动力的价钱=工钱=一些消费品的价格。

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Rousseau 发表于 2018-4-30 18:28:41 |只看作者 |坛友微信交流群
gxg 发表于 2018-4-30 11:25
庸俗而不当的比喻!
要比喻也是这样比喻:
纸张是一种可燃物,和任何一种可燃物一样,它的燃烧性表 ...
在你的例子中,工资是支付一切劳动力的共同等价物吧?
那么纸张和布匹的共同属性中是包括在氧气中可燃吧?
记得做类比的时候有一个规则就是等阶啊。
工人的报酬由工资支付,医生的报酬也可以由工资支付,但工人的报酬=工资的话,对应的应该是医生报酬=工资,而不是工人的报酬=医生的报酬啊!

笑翻~~,跟我玩逻辑!

我是为写作而谋生,不为谋生而写作 —— 卡尔·马克思

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gxg 发表于 2018-4-30 18:44:11 来自手机 |只看作者 |坛友微信交流群
1993110 发表于 2018-4-30 18:25
雇佣劳动力在劳资交换当中分得的价值,对应工资,工资又对应一些生活资料,生活资料即一些消 ...
从结果看,从分配看,这没问题。劳动力分得的价值=工资。但是,这需要论证,需要按照等价法则进行论证,符合等价交换法则。也就是说,劳动力价值规定要和其他所有商品的价值规定一致。
商品价值是商品生产耗费的劳动而不是分得的劳动,因此,劳动力也必须符合这个规定,也必须是劳动力生产耗费的劳动而不是劳动力分得的劳动。
劳动力生产耗费的劳动与劳动力分得的劳动,是两个不同的量。
那末,工资是代表哪个劳动量呢?根据马克思的价值形式公式,劳动力=工资,这个工资应该是劳动力生产耗费的劳动量。但实际却不是,却是劳动力分得的劳动量。
这样一来,工资,到底是代表劳动力生产耗费的劳动量还是劳动力分得的劳动量,就自相矛盾了。

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1993110 发表于 2018-4-30 19:38:10 |只看作者 |坛友微信交流群
gxg 发表于 2018-4-30 18:44
从结果看,从分配看,这没问题。劳动力分得的价值=工资。但是,这需要论证,需要按照等价法则进行论证,符 ...
1,社会交换,都是等价交换,是等价格交换,也是等价值交换。
其中,劳资之间的交换,也是等价交换。
也为此原因,和其他原因,恩格斯设置了一个概念,叫雇佣劳动力。
但是,其实,完全可以舍弃雇佣劳动力这个概念。


2,价值,是总量概念,就是平均化的总劳动。
单个的商品,单个的劳动,并没有价值,但,形成价值。
譬如,一个班级有100个学生,那么,有总量,有平均量,有平均成绩,平均身高,平均体重,等等等。
那么,任一的学生,都不是总量学生,平均学生,但,参与形成了总量学生、平均学生。

3,在社会交换当中,单个的劳动,单个的商品,有分得的价值。但是,单个的商品,单个的劳动,并没有价值,只是参与形成了价值。


4,也所以说,通常的价值、使用价值、具体劳动、抽象劳动、简单劳动、复杂劳动、脑力劳动、体力劳动、社会必要劳动等等概念,完全可以舍弃,应该进行舍弃,舍弃后放入后台。
那么,舍弃后,只使用寥寥无几的概念,例如,货物,货币,劳动。


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gxg 发表于 2018-4-30 20:19:41 来自手机 |只看作者 |坛友微信交流群
Rousseau 发表于 2018-4-30 18:28
在你的例子中,工资是支付一切劳动力的共同等价物吧?
那么纸张和布匹的共同属性中是包括在氧气中可燃吧 ...
笑话,我的例子中哪里有什么工人的报酬=医生的报酬啊,那是你自己的胡扯。

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leijy 发表于 2018-5-1 00:49:00 |只看作者 |坛友微信交流群
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gxg 发表于 2018-5-1 06:46:26 来自手机 |只看作者 |坛友微信交流群
Rousseau 发表于 2018-4-30 18:28
在你的例子中,工资是支付一切劳动力的共同等价物吧?
那么纸张和布匹的共同属性中是包括在氧气中可燃吧 ...
扯什么啊!你是在做小学生练习题吧?我又不是在这里玩文字游戏。别跟我玩文字游戏,有本事直接回答主贴中的问题。

谁不知道?这里的劳动力工资就代表劳动力的报酬,工资就是报酬,报酬就是工资,同一含义两个不同的符号而已。工资等同于报酬就成了奇葩文字了?奇葩的是你吧!

什么叫庸俗,别以为只知道吃喝玩乐是庸俗,那个一点不庸俗,庸俗在学术上的典型在你这里。

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