总的来说导师的效益值是负的,整个状态都很消极,对学术研究毫无激情,也从不和学生交流。做别的老师的项目会被指责,却从来没有自己的项目给学生,带学生成了负担这三年真是过得很挣扎。
楼主: 呼啸的苦瓜
|
1890
3
[我的学术之路] 导师不作为学生该怎么办呢 |
小学生 42%
-
|
|
| ||
京ICP备16021002-2号 京B2-20170662号 京公网安备 11010802022788号 论坛法律顾问:王进律师 知识产权保护声明 免责及隐私声明