刘洪利简介_研究领域_学术成果_首都师范大学资环学院教授-教师点评

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刘洪利

教师照片
教师名称	刘洪利
工作单位1（学校）	首都师范大学
工作单位2（院系）	资环学院
刘洪利主要研究领域	导游业务
职称	教授
职务	无职务
刘洪利简介	1966年10月10日生于北京，北京市人，现专注于天文学、地球科学、旅游学的研究工作。知识面宽广、涉猎广泛，在相关领域具有一定影响。主管首都师范大学天文台工作，专业负责人。兼任北京市旅游局旅游专家、北京顺鑫农业股份有限公司旅游专家、全国高师地球概论教学研究会副理事长。具备中华人民共和国旅行社总经理资质。
刘洪利代表性学术成果	（1）Application of Virtual Reality in Ancient Buildings—Take the Summer Palace for Example Modelling and Simulation in Architecture Civil Engineering and Materials, Volume VI 2008 .（ISTP）（2）Research on key Technologies of Virtual Tourism Learning System．International Conference on Artificial Intelligence and Education，2009，Volume I P161-166. （ISTP）（3）The Implementation of the Virtual Tourism Teaching System．International Symposium on Computational Intelligence and Design，2009，Volume II P225-228.（EI）。（4）The Construction and Study in Online Class of the<Tourist Guide Base> International Conference on Intelligent Computation Technology and Automation，2010，Vol3P726-730. （EI）。（5）Beijing tourism school of 3D virtual reality network transmission．International Conference on Intelligent Computation Technology and Automation，2010，Vol1 P884-886. （EI）。（6）Node composition and data optimizing of Super3D Editor- Take the virtual reality of Red Dutch wetlands as an example．Intelligent Human-Machine Systems and Cybernetics，2010，Vol1 P249-251. （EI）（7）Making of the Red Lotus Wetland Scene Virtual Reality．Proceedings of Third International Conference on Modelling and SimulationJune.2010，Vol4-6,P230-233.（ISTP）（8）The M?ssbauer Spectrum Research of the lanthanon compound Tb3Fe29-xCrx. Materials Science Forum, 2010, Vol.650, P347-354. (EI) 科研项目（在研）：国家项目：嫦娥1号卫星数据应用研究（欧阳自远院士总主持），嫦娥1号卫星激光高度计数据应用研究，子课题主持人。横向项目：微山湖红荷湿地景区三维虚拟现实构建，山东省项目。
上传时间	2019-12-5 23:18
更新时间	2019-12-6 10:10
会员评论
青梅淡酒	青梅淡酒发表于:2020-1-2 09:15 讲课是否有帮助：有些帮助课程难易程度：一般讲课风格：深入浅出思维清晰度：清晰启发性：一般是否有趣：比较有趣互动程度：一般无数不多能深入学习的教授
zhixiaodejiyi	zhixiaodejiyi发表于:2020-1-1 20:38 讲课是否有帮助：较有帮助课程难易程度：一般讲课风格：深入浅出思维清晰度：非常清晰启发性：醍醐灌顶是否有趣：非常有趣互动程度：非常活跃非常好
ben74	ben74发表于:2019-12-14 09:43 讲课是否有帮助：受益匪浅课程难易程度：一般讲课风格：诙谐幽默思维清晰度：非常清晰启发性：醍醐灌顶是否有趣：非常有趣互动程度：非常活跃深入浅出结合实际大家都喜欢的一位老教授个人风格十分强烈
fuxiaofing1	fuxiaofing1发表于:2019-12-13 17:08 讲课是否有帮助：一般课程难易程度：一般讲课风格：严谨思维清晰度：清晰启发性：一般是否有趣：一般互动程度：一言堂课程还好了，中规中矩的
kidkidkidkkk	kidkidkidkkk发表于:2019-12-12 11:07 讲课是否有帮助：受益匪浅课程难易程度：一般讲课风格：诙谐幽默思维清晰度：非常清晰启发性：醍醐灌顶是否有趣：非常有趣互动程度：非常活跃 111
jxapp_12961	jxapp_12961发表于:2019-12-9 18:39 讲课是否有帮助：受益匪浅课程难易程度：一般讲课风格：诙谐幽默思维清晰度：清晰启发性：很有启发是否有趣：比较有趣互动程度：活跃老师讲课非常有趣！！
1230556	1230556发表于:2019-12-9 11:25 讲课是否有帮助：有些帮助课程难易程度：难讲课风格：深入浅出思维清晰度：清晰启发性：一般是否有趣：一般互动程度：活跃难易程度：一般讲课风格：诙谐幽默思维清晰度：清晰
feilong1972	feilong1972发表于:2019-12-7 22:28 讲课是否有帮助：有些帮助课程难易程度：一般讲课风格：诙谐幽默思维清晰度：清晰启发性：很有启发是否有趣：比较有趣互动程度：活跃入浅出结合实际大家都喜欢的一位老教授个人风格十分强烈
对地球了如指掌	对地球了如指掌发表于:2019-12-5 23:18 讲课是否有帮助：受益匪浅课程难易程度：一般讲课风格：诙谐幽默思维清晰度：清晰启发性：很有启发是否有趣：非常有趣互动程度：活跃深入浅出结合实际大家都喜欢的一位老教授个人风格十分强烈
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