浅析网络教育的好处_其他论文
发布时间：2015-05-26
来源：人大经济论坛
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【摘要】此次论文主要来源本人参加网络学习后，通过对网络平台的熟悉和在网络学习中的学习收获，以及得到网络学院各位名师得到辅导，再加上平时本人在对网络教学中各科知识经验学习的积累。在我心目中，这是一种很好的学习方法和途径，因此，我选择了《浅析网络教育的好处》作为这次写作的论文题目。论文的基本观点：通过自己对网络教育的学习，了解网络教学的实惠，方便，从而鼓励更多的人通过网络教育，学习网络文凭，学习更多的知识，从而养成终身学习的良好习惯。
【关键词】
浅析 网络 教育 好处
一、对网络教育的认识
网络教育，改变了以往的师生面对面的传统教育模式，网络教育使教育者和学习者，通过网络平台达到很好的教育教学目的，作为一名北京师范大学网络教育的学习者，通过网络教育平台，对于本人学习的汉语言文学专业而言，我个人认为网络教育是当今社会所有学习者，学习知识技能，最好的方法和重要途径。
对网络教育，说实话，最初是抱着试一试的心态报名参加学习的，因为害怕没有老师指导，心里总是认为像以往其他学习培训一样，教师做一下简单的演示和讲解，学员提问，教师作一下简单的讲解和分析，离开教师后学生很快把学习的知识遗忘，甚至对学习的知识无法查阅。但是通过在北京师范大学网络教育平台上学习汉语言文学专业知识后，对网络教育的我有了更深层，更透彻的理解和认识。
二、网络教育的功能
从网络教育的功能来看，网络教育学习方便，快捷，并且有专门的学习平台，平台上可以说，想学员之所想，及学员之所急，通过学习平台学习知识时，在学习中遇到的不懂的问题，可以向平台上的辅导教师请教，例如：在学习《红楼梦专题》时，我对贾家的家谱这一问题，当时学习，确实很难理解，关键是弄不懂人物之间的关系，当时我就是通过网络向辅导老师请教，记得当时老师对我进行鼓励后并向我讲解《红楼梦专题》中，各个人物的性格特点，我印象最深的是其中一个人物------王熙凤的性格性格特点，外在的“辣”和内在的“欲”，在小说中王熙凤的整个是（泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权弄势炫耀特权和地位）人物形象，在通过小说中，正面描写、侧面描写、外貌描写和语言描写，把人物形象刻画的淋漓尽致，当时辅导老师讲解后还向我出示了贾家家谱文字结构图宁国公 贾代化（贾敷 贾敬）→贾珍（尤氏） 惜春→贾蓉（秦氏） 贾啬；荣国公→贾代善（史太君）→贾赦（刑夫人）→ 贾琏（王熙凤） 迎春→1巧姐；贾政（王夫人）→贾珠（李纨） 元春（皇帝） 探春、贾环（赵姨娘所生） 贾宝玉→贾兰，从而使我对贾家有了更加全面的认识，也就是从这个问题开始，我对红楼梦产生了更加浓厚的兴趣，特别是在人物性格特点方更加深层的去学习和探究。
三、网络教育的好处
对网络教育不熟悉的人，对网络教育更不理解，通过几年的网络教育学习，在熟悉网络教育后，对网络教育，我有以下几点好处，首先网络教育对学员的计算机网络知识水平要求并不高，只要能够熟悉平台的登录，在登陆后能熟悉弹出的各个对话框，即使不熟悉只要肯向学习中心老师请教，那么就能很快熟悉，并能熟练的掌握，记得刚开始学习的时候，不是经常忘记密码，就是经常点击不出自己想要的窗口，甚至有的窗口弹出后，不知从何学习，最后通过一段时间的学习和熟悉后，现在进入平台轻车熟路，并且在平台上有不懂的问题除了向辅导老师请教外，还可以向和自己一起的学习的学员探讨。
在学习平台上每一个学科都有名师指点，并且配备相关的教学视频，视频中教师的讲解都非常详细，虽然讲解的语速相对面多面的教师讲解慢些，但是能让学员理解透彻，这方面我最深有体会，例如：王彦平老师在讲解英语三级讲座问题时，在平台上教师还设有答疑，在这里学员可以向老师提出自己不懂得问题，老师很快的会向提问者解决，这样就消除平常怕没有老师解决疑难的顾虑，使自己学习得更加轻松，更加有自信。
在平台上学习之余，还可以走进学生风采和教师风采中，了解优秀学员的学习方法和好的学习途径，在教师风采中领略名师的成才之路，学习名师们对教育的执着，从而增加自己的其他知识，这是课堂教学无与伦比之处。
四、网络教育不受时空限制
网络教育不受时间和空间的限制，这样就使工作学习两不耽误，网络教育学习在时间和空间上，让学员有自我安排学习的机会，从而有更好的学习精力投入到工作和学习中，在时间上，只要自己学习时感觉疲惫，可以休息后再学习，要是在面对面的课堂教学上学员累了，那么，教师讲解的知识就学无所获，甚至会产生打盹的现象，而网络学习，可以在疲惫时休息后再继续学习，并且学习时精力充沛，学习的知识容易消化，理解。这样一来，更能让成年人达到很好的学习效果。
网络教育在空间上，只要我们记住自己的登陆名和密码，可以说只要有网络的的地方，就是我们学习的乐园，记得当时开始报名学习的时候，由于工作单位和我自己也没有网络连接的条件，后来是靠朋友的网络学习了将近三个多月，最后有了条件，单位和自己也连接上了网络。在单位学习后，记住了本人的登录 名和密码，我又可以在家登录学习，这样一来，无论是在学校还是在家，只要想学习就可以随时上机学习，这样一来，就改变了在固定的教室中学习的模式，现在回想，这种随时随处的学习方式，对于我来说是再好不过了，这样就达到工作学习两不耽误。这样的学习方式，我想只要是学习爱好者，谁都喜欢，人人都爱学。
五、我是怎样学习网络教育的
无论是做什么事情，都得有一个计划，学习网络教育如此，只要我们计划好，合理利用时间和空间，那么我们一定会收到很好的学习效果，记得刚开始学习的时候，大脑一片空白，曾天漫无目的的乱点一通，学一会而后，觉得太无聊了，甚至“后悔”已经报名，当时还到学习中心向熟悉平台的老师请教，在老师的指导和演示后，才知道自己没有很好的掌握网络学习的方法和途径，记得当时我就自己拟了一份学习计划，首先是个学习的网络平台必须熟悉，知道平台上弹出的每一个对话框有那写具体内容。只有这样我们才会把握好学习的重点，才会利用平台和远程辅导老师沟通，并且遇到问题时以便于向远程辅导教师请教，我想这是网络学习最重要的一步。再熟悉的前提下，我们还应当把握学习内容的重中之重，在我们学习的汉语言文学专业平台中，我认为“在线学习”是重点，学习对话框中涵盖我们每个学期全部学习科目。里面的视频教学随时可以打开，随时都可以听到名师的讲解分析，并且有问题还可以得到名师的答疑，里面的辅导资料设计比较详尽，使学员感到内容精而不多，易学易懂。让学员感觉不到学习的压力；让学员独自坐在自己的电脑旁轻松学习，静静的思考，既没有人打扰，也没有人喧闹，这要的学习氛围让学生刚到轻松，甚至自己学习感觉累了还可以随时休息，这是面对面的课堂教学难以达到的教学效果。
在网络学习中，我们决不能急于求成，三天打渔两天晒网，忽冷忽热，在工作中我们不能挤时间学习，而是要安排好学习时间，一面学习时被其他工作和事情打扰，例如：我刚开始时，只要一下课，放下教本，就投入学习，但是当学生向我问作业时，学习思路就会被打断，因此，在工作时一般我很少学习，而是充分利用周末和工作之余进行学习。
在网络学习中，除了有自己合理的学习计划外，遇到的问题，必须大胆向辅导教师请教，这样学习中的“拦路虎”就会很快解决，就会让你有一种学习所获后的成就感，就会让你产生一种学习后我要学的动力。
在网络学习中，我们还要学会做学习笔记，记住网络学习中的重点知识，还要养成一种勤查资料的学习习惯，因为网络学习的另一个好处是查阅相关学科的知识方便快捷，并且内容丰富。但是在学习中必须注意的是，查阅相关资料时，不能一味的接受，必须勤于思考，在思考中把查阅的相关知识变为自己的知识，只有这样，才能达到很好的学习效果，才能把所学知识掌握牢固。
六、通过自己的学习好处，鼓励更多的人学习网络教育文凭
总而言之，通过几年的网络学习，我认为网络学习是现代人学习重要的首选，在学习后，只要通过正确的学习途径，不光能获得相应的文凭，而且能使学习者学会通过网络与人沟通和交流，使自己的文化知识水平不断得以提高，而且还会养成一种终身学习的良好学习习惯。
【参考文献】
王熙凤：《红楼梦专题》中人物，贾琏之妻，王夫人的内侄女。
贾家家谱文字结构图：《红楼梦专题》，出版社：网络教育；作者：吕启祥。
【注释】
①网络教育：所谓网络教育指的是在网络环境下，以现代教育思想和学习理论为指导，充分发挥网络的各种教育功能和丰富的网络教育资源优势，向受教育者和学习者提供一种网络教和学的环境，传递数字化内容，开展以学习者为中心的非面授教育活动。
②终身学习 (Lifelong Learning) 终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生的，持续的学习过程。即我们所常说的“活到老学到老”。
【摘要】此次论文主要来源本人参加网络学习后，通过对网络平台的熟悉和在网络学习中的学习收获，以及得到网络学院各位名师得到辅导，再加上平时本人在对网络教学中各科知识经验学习的积累。在我心目中，这是一种很好的学习方法和途径，因此，我选择了《浅析网络教育的好处》作为这次写作的论文题目。论文的基本观点：通过自己对网络教育的学习，了解网络教学的实惠，方便，从而鼓励更多的人通过网络教育，学习网络文凭，学习更多的知识，从而养成终身学习的良好习惯。
【关键词】
浅析 网络 教育 好处
一、对网络教育的认识
网络教育，改变了以往的师生面对面的传统教育模式，网络教育使教育者和学习者，通过网络平台达到很好的教育教学目的，作为一名北京师范大学网络教育的学习者，通过网络教育平台，对于本人学习的汉语言文学专业而言，我个人认为网络教育是当今社会所有学习者，学习知识技能，最好的方法和重要途径。
对网络教育，说实话，最初是抱着试一试的心态报名参加学习的，因为害怕没有老师指导，心里总是认为像以往其他学习培训一样，教师做一下简单的演示和讲解，学员提问，教师作一下简单的讲解和分析，离开教师后学生很快把学习的知识遗忘，甚至对学习的知识无法查阅。但是通过在北京师范大学网络教育平台上学习汉语言文学专业知识后，对网络教育的我有了更深层，更透彻的理解和认识。
二、网络教育的功能
从网络教育的功能来看，网络教育学习方便，快捷，并且有专门的学习平台，平台上可以说，想学员之所想，及学员之所急，通过学习平台学习知识时，在学习中遇到的不懂的问题，可以向平台上的辅导教师请教，例如：在学习《红楼梦专题》时，我对贾家的家谱这一问题，当时学习，确实很难理解，关键是弄不懂人物之间的关系，当时我就是通过网络向辅导老师请教，记得当时老师对我进行鼓励后并向我讲解《红楼梦专题》中，各个人物的性格特点，我印象最深的是其中一个人物------王熙凤的性格性格特点，外在的“辣”和内在的“欲”，在小说中王熙凤的整个是（泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权弄势炫耀特权和地位）人物形象，在通过小说中，正面描写、侧面描写、外貌描写和语言描写，把人物形象刻画的淋漓尽致，当时辅导老师讲解后还向我出示了贾家家谱文字结构图宁国公 贾代化（贾敷 贾敬）→贾珍（尤氏） 惜春→贾蓉（秦氏） 贾啬；荣国公→贾代善（史太君）→贾赦（刑夫人）→ 贾琏（王熙凤） 迎春→1巧姐；贾政（王夫人）→贾珠（李纨） 元春（皇帝） 探春、贾环（赵姨娘所生） 贾宝玉→贾兰，从而使我对贾家有了更加全面的认识，也就是从这个问题开始，我对红楼梦产生了更加浓厚的兴趣，特别是在人物性格特点方更加深层的去学习和探究。
三、网络教育的好处
对网络教育不熟悉的人，对网络教育更不理解，通过几年的网络教育学习，在熟悉网络教育后，对网络教育，我有以下几点好处，首先网络教育对学员的计算机网络知识水平要求并不高，只要能够熟悉平台的登录，在登陆后能熟悉弹出的各个对话框，即使不熟悉只要肯向学习中心老师请教，那么就能很快熟悉，并能熟练的掌握，记得刚开始学习的时候，不是经常忘记密码，就是经常点击不出自己想要的窗口，甚至有的窗口弹出后，不知从何学习，最后通过一段时间的学习和熟悉后，现在进入平台轻车熟路，并且在平台上有不懂的问题除了向辅导老师请教外，还可以向和自己一起的学习的学员探讨。
在学习平台上每一个学科都有名师指点，并且配备相关的教学视频，视频中教师的讲解都非常详细，虽然讲解的语速相对面多面的教师讲解慢些，但是能让学员理解透彻，这方面我最深有体会，例如：王彦平老师在讲解英语三级讲座问题时，在平台上教师还设有答疑，在这里学员可以向老师提出自己不懂得问题，老师很快的会向提问者解决，这样就消除平常怕没有老师解决疑难的顾虑，使自己学习得更加轻松，更加有自信。
在平台上学习之余，还可以走进学生风采和教师风采中，了解优秀学员的学习方法和好的学习途径，在教师风采中领略名师的成才之路，学习名师们对教育的执着，从而增加自己的其他知识，这是课堂教学无与伦比之处。
四、网络教育不受时空限制
网络教育不受时间和空间的限制，这样就使工作学习两不耽误，网络教育学习在时间和空间上，让学员有自我安排学习的机会，从而有更好的学习精力投入到工作和学习中，在时间上，只要自己学习时感觉疲惫，可以休息后再学习，要是在面对面的课堂教学上学员累了，那么，教师讲解的知识就学无所获，甚至会产生打盹的现象，而网络学习，可以在疲惫时休息后再继续学习，并且学习时精力充沛，学习的知识容易消化，理解。这样一来，更能让成年人达到很好的学习效果。
网络教育在空间上，只要我们记住自己的登陆名和密码，可以说只要有网络的的地方，就是我们学习的乐园，记得当时开始报名学习的时候，由于工作单位和我自己也没有网络连接的条件，后来是靠朋友的网络学习了将近三个多月，最后有了条件，单位和自己也连接上了网络。在单位学习后，记住了本人的登录 名和密码，我又可以在家登录学习，这样一来，无论是在学校还是在家，只要想学习就可以随时上机学习，这样一来，就改变了在固定的教室中学习的模式，现在回想，这种随时随处的学习方式，对于我来说是再好不过了，这样就达到工作学习两不耽误。这样的学习方式，我想只要是学习爱好者，谁都喜欢，人人都爱学。
五、我是怎样学习网络教育的
无论是做什么事情，都得有一个计划，学习网络教育如此，只要我们计划好，合理利用时间和空间，那么我们一定会收到很好的学习效果，记得刚开始学习的时候，大脑一片空白，曾天漫无目的的乱点一通，学一会而后，觉得太无聊了，甚至“后悔”已经报名，当时还到学习中心向熟悉平台的老师请教，在老师的指导和演示后，才知道自己没有很好的掌握网络学习的方法和途径，记得当时我就自己拟了一份学习计划，首先是个学习的网络平台必须熟悉，知道平台上弹出的每一个对话框有那写具体内容。只有这样我们才会把握好学习的重点，才会利用平台和远程辅导老师沟通，并且遇到问题时以便于向远程辅导教师请教，我想这是网络学习最重要的一步。再熟悉的前提下，我们还应当把握学习内容的重中之重，在我们学习的汉语言文学专业平台中，我认为“在线学习”是重点，学习对话框中涵盖我们每个学期全部学习科目。里面的视频教学随时可以打开，随时都可以听到名师的讲解分析，并且有问题还可以得到名师的答疑，里面的辅导资料设计比较详尽，使学员感到内容精而不多，易学易懂。让学员感觉不到学习的压力；让学员独自坐在自己的电脑旁轻松学习，静静的思考，既没有人打扰，也没有人喧闹，这要的学习氛围让学生刚到轻松，甚至自己学习感觉累了还可以随时休息，这是面对面的课堂教学难以达到的教学效果。
在网络学习中，我们决不能急于求成，三天打渔两天晒网，忽冷忽热，在工作中我们不能挤时间学习，而是要安排好学习时间，一面学习时被其他工作和事情打扰，例如：我刚开始时，只要一下课，放下教本，就投入学习，但是当学生向我问作业时，学习思路就会被打断，因此，在工作时一般我很少学习，而是充分利用周末和工作之余进行学习。
在网络学习中，除了有自己合理的学习计划外，遇到的问题，必须大胆向辅导教师请教，这样学习中的“拦路虎”就会很快解决，就会让你有一种学习所获后的成就感，就会让你产生一种学习后我要学的动力。
在网络学习中，我们还要学会做学习笔记，记住网络学习中的重点知识，还要养成一种勤查资料的学习习惯，因为网络学习的另一个好处是查阅相关学科的知识方便快捷，并且内容丰富。但是在学习中必须注意的是，查阅相关资料时，不能一味的接受，必须勤于思考，在思考中把查阅的相关知识变为自己的知识，只有这样，才能达到很好的学习效果，才能把所学知识掌握牢固。
六、通过自己的学习好处，鼓励更多的人学习网络教育文凭
总而言之，通过几年的网络学习，我认为网络学习是现代人学习重要的首选，在学习后，只要通过正确的学习途径，不光能获得相应的文凭，而且能使学习者学会通过网络与人沟通和交流，使自己的文化知识水平不断得以提高，而且还会养成一种终身学习的良好学习习惯。
【参考文献】
王熙凤：《红楼梦专题》中人物，贾琏之妻，王夫人的内侄女。
贾家家谱文字结构图：《红楼梦专题》，出版社：网络教育；作者：吕启祥。
【注释】
①网络教育：所谓网络教育指的是在网络环境下，以现代教育思想和学习理论为指导，充分发挥网络的各种教育功能和丰富的网络教育资源优势，向受教育者和学习者提供一种网络教和学的环境，传递数字化内容，开展以学习者为中心的非面授教育活动。
②终身学习 (Lifelong Learning) 终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生的，持续的学习过程。即我们所常说的“活到老学到老”。
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