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选准文言文教学的切入点_文学论文范文

发布时间:2014-11-25 来源:人大经济论坛
文学论文范文 选准文言文教学的切入点 [摘 要] 在教师吃透教材,吃透学生的前提下,找准最佳教学切入点,巧妙抓住教学设计的 “牛鼻子”。选取切入点的原则有利于发挥学生主体作用的原则。切入点的选择,起着开拓 学生思路,启发学生思维的重要作用。 [关键词] 文言文教学 切入点 原则 主体作用 心理需求 对于文言文教学,《全日制义务教育语文课程标准》明确提出:认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧,提高文化品位和审美情趣,提高语文素养。文言文教学是语文教学的一个重点,也是难点,它关系到中华传统优秀文化的传承,在考试中,文言文的考查必不可少,其重要性不言而喻. 一、文言文教学的基本现状 长期以来,文言文的教学效率低是不争的事实,文言文教得累、学生学得苦、教学进程慢、教学效果差。当今的文言文教学更是不尽人意,“文言文教学是语文教学改革的一个‘死角’,即使在语文教学改革很红火的年代,文言文教学这.......
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