《美国心理协会写作手册》，在1928年就以论文的形式在美国心理协会（APA）的《心理学期刊》刊出，1952年以《心理学期刊》附刊的形式出版第1版，当时仅60页。此后陆续出版了1974年版、1983年版、1994年版，直到2001年的第5版。近百年来，本书作为社会科学学术论文写作的基本规范，深刻地影响了无数来自世界各地的心理学、教育学以及其他社会科学学者。
在我国日益强调学术规范及学术国际交流的今天，引进此书正当其时。她将为那些有志于放眼国际学术界的学者提供一个国际规范，以提高我们的规范化程度，促进学术的国际交流。
本书各章节的内容详尽而系统，且依照研究者撰写论文的顺序逐章编写，所以本书也是作为初涉学坛的硕士、博士研究生及青年学者向期刊投稿、撰写学位论文时必备的案头工具书。
第1章手稿的内容与组织
第1节内容的质量
1.01研究的设计和报告
1.02内容的评价
第2节文章的特性
1.03作者的身份
1.04文章的类型
1.05长度、标题和风格
第3节手稿的各部分
1.06标题页
1.07摘要
1.08序论
1.09方法
1.10结果
1.11讨论
1.12多重实验
1.13参考书目
1.14附录
1.15作者注
第4节手稿的质量
第2章如何使用语言来表达理念和减少偏见
第1节写作的格式
2.01有条理的陈述理念
2.02表达的流畅性
2.03表达的经济性
2.04精确及清楚
2.05改善写作格式的策略
第2节文法
2.06动词
2.07主语与动词一致
2.08代名词
2.09误置、独立的修饰语和副词的使用
2.10关系代词和附属连接词
2.11平行结构
2.12语言的设计
第3节减少语言偏见的指导方针
2.13性别
2.14性的取向
2.15种族和人种身份
2.16残疾
2.17年龄
第3章APA的编辑格式
第1节标点符号
3.01句号
3.02逗号
3.03分号
3.04 冒号
3.05长划符号
3.06引号
3.07圆括号
3.08方括号
3.09短斜线
第2节拼写
3.10较佳的拼写
3.11连字符号
第3节用大写
3.12句首的词
3.13在篇名和标题中的主要词
3.14专有名词和专业名称
3.15在数词或字母之前的名词
3.16测验的名称
3.17在实验中条件或组别的名称
3.18因素、变量及结果的名称
第4节斜体字
3.19用斜体字排版的字
第5节缩写
3.20缩写的用法
3.21缩写的解释
3.22一般公认词的缩写
3.23APA期刊经常使用的缩写
3.24拉丁字的缩写
3.25科学上的缩写
3.26其他的缩写
3.27缩写词的句号用法
3.28缩写的复数
3.29在句首使用缩写时
第6节标题和系列
3.30用标题来组织手稿
3.31标题的层次
3.32选择标题的层次
3.33 系列
第7节引用文
3.34原始资料的引用
3.35正确
3.36双引号或单引号
3.37引用原始资料时予以变更，而不需解释的情况
3.38引用原始资料时予以变更，并需要解释的情况
3.39出处的引证
3.40引用文内的引证
3.41引用的许可
第8节数目
3.42用数字来表示数目的情况
3.43用文字来表示数目的情况
3.44兼用数字和文字来表示数目的情况
3.45序数
3.46小数
3.47罗马数字
3.48数目中的逗号
3.49数目的复数
第9节采用公制度量衡制度
3.50采用公制度量衡制度的政策
3.51公制单位的格式
3.52公制表
第10节统计和数学题材
3.53选择分析的方法和保存资料
3.54选择有效的陈述
3.55有关统计的参考书目
3.56公式
3.57本文中的统计
3.58统计符号
3.59留间隔、排列和标点符号
3.60在本文中的方程式
3.61用醒目的排版来表示方程式
第11节表
3.62“表的陈述”与“本文的陈述”
3.63表和本文的关系
3.64各表间的关系
3.65表的编号
3.66表的名称
3.67标题
3.68表的主体
3.69使用特殊种类的表来陈述资料
3.70表的批注
3.71表的边框
3.72表的大小
3.73引自其他资料来源的表
3.74表的检查清单
第12节图
3.75决定使用图的情况
3.76图的标准
3.77 图的类型
3.78点线图与网版图
3.79整体的大小和比例
3.80图的制作
3.81制作坐标图
3.82相片的使用
3.83确认图和引用图的情况
3.84图例和图的标题
3.85 图的投稿
3.86图的检查清单
第13节脚注和批注
3.87本文中的脚注
3.88表的批注
3.89作者注
第14节附录
3.90确认和引证附录
3.91附录的正文和标题
3.92以表作为附录
3.93测验和问卷
第15节在本文中参考书目的引证
3.94只有一位作者的著作
3.95有两位或两位以上作者的著作
3.96当作者是团体组织时
3.97没有作者(包括法律数据)或作者不明的著作
3.98同姓的作者们
3.99在同一个圆括号内，有两篇或两篇以上的著作时
3.100古典作品
3.101资料来源的特定部分
3.102私人交流
3.103引证出现在圆括号内的数据中

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