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<p>书的名称:科学程序设计引论Mathematica和C求解计算问题<br/>作者:Joseph L.Zachary(美)&nbsp; 裘宗燕&nbsp; 李琦&nbsp; 李建国 译</p><p>格式PDG</p><p>页数:369</p><p>目录:目&nbsp;&nbsp;&nbsp; 录<br/>前官—…………—……………………<br/>1&nbsp; 计算科学……………—…………<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1.1&nbsp; 实验、理论和计算…………<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1.2解决计算问题……………<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1.3&nbsp; 向前进……………………<br/>2&nbsp; 人口密度:数字的计算特性………<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2.1&nbsp; 模型………………………‘.<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2.2&nbsp; 方法………………………“,<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2.3&nbsp; 实现………………………”<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 24算术表达式………………“<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2.5&nbsp; 有理数”………………….<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2.6&nbsp; 她cbMGk6中的有理数&nbsp; ·<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2.7&nbsp; 浮点数……………………”<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2.8&nbsp; 伽66McKo中的浮点数&nbsp; ”<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2.9&nbsp; 评价……………………….<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2.10关键概念………………‘<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2.11&nbsp; 练习—………………….<br/>3&nbsp; 厄拉多塞:有效数字及其区间运算<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3.1&nbsp; 模型………………………‘<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3.2&nbsp; 方法………………………‘<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3.3&nbsp; 实现……………………….<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3.4&nbsp; 实现评价………………….<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3.5&nbsp; 方法评价………………….<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3.6&nbsp; 模型评价……—…………”<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3.7&nbsp; 问题评价………………….<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3.8&nbsp; 关键极念………………….<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3.9&nbsp; 练习………………………‘<br/>4&nbsp; 通向天国之梯:台入误差的积冕·<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4.1&nbsp; 归纳纳模型……………….<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4.2调和级数求和…………….<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4.3&nbsp; 台人误差的积累………—.<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4.4&nbsp; 评价……………………….<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4.5&nbsp; 关键概念………………….<br/>57&nbsp; 刃&nbsp; 刃&nbsp; 仍&nbsp; 6l&nbsp; xi&nbsp; 68&nbsp; 邱&nbsp; 7l&nbsp; 7l&nbsp; 75&nbsp; 78&nbsp; 81&nbsp; 83&nbsp; 83&nbsp; 87&nbsp; 88&nbsp; 89&nbsp; 如&nbsp; %&nbsp; 叮&nbsp; 如&nbsp; 四&nbsp; 0l&nbsp; Zl&nbsp; 仍&nbsp; 凹&nbsp; lo&nbsp; N&nbsp; 17&nbsp; 19&nbsp; x&nbsp; 22&nbsp; 23&nbsp; 25&nbsp; 28&nbsp; 31&nbsp; 34&nbsp; 41<br/>4.6&nbsp; 练习………………………..<br/>基蕉冒克:自定义函数……。…..<br/>5.1&nbsp; 模型……………………….‘<br/>5.2&nbsp; 方法……………………….<br/>5.3&nbsp; 实现……………………….<br/>5.4&nbsp; 评价……………………….<br/>5.5&nbsp; 关键概念………………….<br/>5.6&nbsp; 练习……………………….<br/>量儿5ln:符号计算……………….<br/>6.1&nbsp; 单利率…………………….<br/>6.2&nbsp; 复利率…………………….<br/>6.3&nbsp; 连续利率………………….<br/>6.4&nbsp; 评价……………………….<br/>6.5&nbsp; 关键概念………………….<br/>6.6&nbsp; 练习……………………….<br/>弹道轨迹:科学的可视化……….<br/>7.1&nbsp; 弹道运动………………….<br/>7.2科学的可视化…………….<br/>7.3&nbsp; 运动函数………………….<br/>7.4&nbsp; 二维图…………………….<br/>7.5&nbsp; 列表……………………….<br/>7.6&nbsp; 多重曲线图………………”<br/>7.7&nbsp; 多数图…………—………<br/>7。8&nbsp; 动画………………………<br/>7.9&nbsp; 关键概念…………………<br/>7.IO&nbsp; 练习………………………<br/>莱特海湾的战斗:符号数学………<br/>8.1&nbsp; 固定轨迹…………………<br/>8.2&nbsp; 任意轨迹…………………<br/>8.3&nbsp; 阻力的作用………………<br/>8.4&nbsp; 分接轨迹…………………<br/>8.5&nbsp; 最后评价…………………<br/>8.6&nbsp; 关键概念…………………<br/>8.7&nbsp; 练习&nbsp; ………………………<br/>老窘克唐纳的奶牛:命令式程序设<br/>9.1&nbsp; 在从帅加里求解方程<br/>9.2&nbsp; 二分法……………………<br/>9.3&nbsp; 一个二分法函数…………<br/>9.4&nbsp; 评价………………………<br/>9.5&nbsp; 关键概念……………….<br/>9.6&nbsp; 练习&nbsp; …—……………….<br/>c语亩导引……………………<br/>10.16chMk。女月———.<br/>10.2&nbsp; c语言背景…………….<br/>10 3&nbsp; c程序的例子………….<br/>10.4解释器和编译器……….<br/>10.5&nbsp; 地2A研Wb。与C的差异<br/>lo.6&nbsp; 关于学习C语言………<br/>10.7&nbsp; 厄拉多宽问题…………<br/>10.8S6S剐d题——…—<br/>lo.9&nbsp; 关键概念………………<br/>10.10&nbsp; 练习&nbsp; ………—…—…<br/>机器人举重:直接的程序……<br/>11.1&nbsp; 连接图的三角学………<br/>11.2&nbsp; 直接程序的组成部分…<br/>U—3&nbsp; 类型……………………<br/>11.4&nbsp; 表达式………—………<br/>11.5&nbsp; 简单语句………………<br/>11.6&nbsp; 函数MaIn&nbsp; ……………<br/>11.7&nbsp; 库·..........................<br/>t1.8&nbsp; 评价—………………“.<br/>11.9关键概念…—…………<br/>1110&nbsp; 练习&nbsp; ………………—<br/>滑块:条件与函数……………<br/>12.1&nbsp; 没有摩擦的无限长斜坡<br/>12.2&nbsp; 有摩擦的无限长斜坡—<br/>12.3&nbsp; 有摩棕的有限长斜坡…<br/>12.4&nbsp; 自定义函数…………—<br/>12.5&nbsp; 评价—……………….<br/>12.6关键概念……………—<br/>12.7&nbsp; 练习………………—.<br/>圆杆维垛:利用函数设计…..<br/>13.1分解问题……………..<br/>门2&nbsp; 设计…………………—<br/>13.3&nbsp; 实现…………………—<br/>13.4评价………………….‘<br/>13:&nbsp; 关键概念…—……….‘<br/>13.6&nbsp; 珠习…—…….&nbsp; …’<br/>4&nbsp; 牛顿法…………………………—<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 14.1&nbsp; 牛顿法…………………。<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 14.2牛顿法的实现…………—<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 14.3二分法实现……………..<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 14.4&nbsp; 评价……………………—<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 14.5”关键概念………………..<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 14.6&nbsp; 练习……………………。<br/>15&nbsp; 瓦楞板:多文件程康…………..<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 15.1&nbsp; 数值积分………………..<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 152&nbsp; 矩形法………………….<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 15.3&nbsp; 矩形法的实现…………..<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 15.4&nbsp; 梯形法…………………。<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 15.5梯形法的实现………….‘<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 15.6多文件程序…………….‘<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 15.7&nbsp; 矩形法和梯形法的比较·<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 15.8&nbsp; 关控概念………………‘<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 15.9&nbsp; 练习……………………“<br/>16&nbsp; 筒谐振动:结构与抽象数据类型<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 16.I&nbsp; 复数根的牛顿法……….<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 16.2&nbsp; 重返圆杆堆垛问题…….<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 163重返牛顿法·<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 16.4&nbsp; 评价……….<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 16.5&nbsp; 关键概念….<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 16.6&nbsp; 练习……….<br/>17杯中的热传导:敏组<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 17.1&nbsp; 热流模型<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 17—2&nbsp; 有限元法<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 17.3&nbsp; 实现……<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 17.4&nbsp; 评价……<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 17.5&nbsp; 关控概念<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 17.6&nbsp; 练习……<br/>诅热传导的可视化<br/>&nbsp; 18.1数组作曲<br/>&nbsp; 18.2文件输入<br/>&nbsp; 18.3&nbsp; 文件输出<br/>&nbsp; 18.4&nbsp; 评价……<br/>&nbsp; 18.5&nbsp; 关键概念<br/>&nbsp; 18.6&nbsp; 练习……<br/>附录A肥rdA6刷16凹的功能<br/><br/>&nbsp;&nbsp; A.I&nbsp; 单位………—…”<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; A.2&nbsp; 数学排版………‘<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; A.3&nbsp; 浮点数仿真……“<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; A.4任意精度数—…“<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; A.5&nbsp; 伽Ad刚t阳和C—<br/>附录D 3db666md6他函数和<br/>附录c&nbsp; c语言库函数……”<br/>刚录D&nbsp; 使用伽2A肋凹舶凹2<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; D.1&nbsp; 浮点数的语法…‘<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; D.2&nbsp; 数学排版………‘<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; D.3&nbsp; 特殊常数………”<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; D.4&nbsp; 符号功能……—<br/>参考文献……………………<br/>索引……………—…………<br/><br/><br/></p><br/>

[此贴子已经被作者于2009-5-27 15:12:40编辑过]



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