【内容简介】本书是关于创造性思维的书，讨论了人们对于创造性思维的本质误解，我们的教育制度给创造性思维所设立的障碍，在创造性过程里想法是怎样被转换和整合的等。


【编辑推荐】练习你的想像力，激发天才的光芒。在这本让人耳目一新的书里面，作者描述了从爱因斯坦、简·谷代尔非到莫扎特、吴尔夫这些非同寻常的人物的“思考的工具”。通过丰富的例证和对于游戏、观察、发现规律、图形、模型以及其他工具的全新探索，展示了怎样练习相同的想像技巧会最具创造力。

本书对于每一个致力于创造性思维、终身学习和交叉学科教育的人来说都是一部最基本的著作。



【目录信息】致谢
前言
第一章 对思考的重新思考
第二章 想像力教育
第三章 观察
第四章 形象思维
第五章 抽象
第六章 识别模式（规律）
第七章 形成模式
第八章 类比
第九章 身体思考
第十章 同情理解
第十一章 空间思维
第十二章 模型
第十三章 游戏
第十四章 转换
第十五章 整合
第十六章 整合教育