作为学校教师、企业讲师、培训管理者，在教学法、教学计划、课程理论和课堂技术方面，加涅的教学设计原理不可不读，该著作的第二部分，阐明了学习结果类型包括智慧技能、认知策略、言语信息、态度和动作技能，并说明了适用于习得这些技能的条件及对教学设计的含义。第三部分论述了教学目标、目标的分析和分类等。非常值得借鉴。