Report 1:

制作一个report, 按照学生的ID和 Semester(学期，从早到晚)排列，report内容里包括：
1.
GPA (每个学生每学期的绩点成绩)
2.
Cumulative GPA (每个学生按学期逐渐累计的绩点成绩)
3.
Credit Hours Earned (每个学生每学期学分数量)
4.
Designation of Class Standing (每个学生每学期课程数量)

原始数据解释：原始数据形如：
学生ID: FQ7JO (即第一个@前面的)
Semester 代号： 175 （即第一个@和第二个@之间的东西）
课程代号：ENGL 111
(即第二个@和第三个@之间的东西，好像没有用)
该课的学分： 3.0 （即第三个@和第四个@之间的东西）
该课的成绩：B- (即第四个@和第五个@之间的东西)
GPA计算方式： A: 4.0
A-: 3.7
B+: 3.4
B: 3.0
B-: 2.7
C+ 2.4
C: 2.0
C-:1.7
D+:1.4
D:1.0
D-:0.7
E,UW, IE, WE：0.0
其他的成绩如W, P, I, NS, T 都不算在GPA里。
GPA的算法例子：加权平均， 比如一个学生选了四门课，第一门课4个学分，得了A, 第二门3个学分得了B，第三门2个学分得了UW, 第四门课1个学分得了P，那这个学生的GPA是：（4.0*4+3.0*3+0.0*2）/ (4+3+2) = 2.78。第四门课没有计算因为P不算GPA.

要求：
1. By ID, Semester with a page break betweenID’s. (SAS报告里面每个学生之间用分页符隔开)
2. Report 里面每个变量都要labeled.
3. 运用PROC SQL 进行queries 和 subsettingdata
4. 运用MACRO 减少重复的code.
5. 运用 PROC REPORT 来做所有的报告
6. 运用ODS 制作网页
7. 运用ARRAYS 简化代码