校内会计实训是培养学生动手操作能力、提高职业能力的有效途径，但目前高职会计专业在校内实训教学方面仍存在着实训体系不完善，实训环境不仿真、教师缺乏实践经验，实训教材不逼真等问题。本文认为，高职院校应以“校企合作、工学结合”为主线，以能力培养为目标，加强会计专业校内仿真实训体系的构建，不断强化和完善校内实训教学环节，以提高人才培养的质量，实现高职人才培养的目标。