《病毒》教学设计
一、教学目标
(一)知识目标
1.说出病毒的种类。
2.说出病毒的结构和生活。
3.列举病毒与人类的关系。
(二)能力目标
运用多种方式获取资料的能力。
(三)情感、态度和价值观目标
认同病毒可以为人类利用,辩证地认识病毒和人类的关系。
二、教学重点
1.病毒的结构与生活。
2.病毒与人类的关系。
三、教学难点
病毒的结构与生活。
四、教学过程
(一)创设情境,导入新课
看视频,了解埃博拉 ( Ebola virus )、非典( SARS)、禽流感 (H7N9) 、艾滋病,同学们知道它们是
什么吗?请同学们谈谈你对它们的看法。学生对于这些疾病都特别熟悉,他们也会说出这些疾病都是由病
毒引起的,而且都是特别危险的疾病。教师可以进一步请同学思考,其实好多疾病都是由病毒引起的,比
如肝炎、手足口、感冒等,而且植物也可以感染病毒,可是病毒到底什么样?它为什么能引起动植物患病
呢?今天我们就来探究病毒,了解病毒的秘密。
(二)病毒的分类
同学们你们知道埃博拉病毒 、非典病毒 、禽流感病毒、艾滋病病毒等都是怎么传播到人身上的吗?同
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