最佳路径教案范文
你只要在路旁的箱子里投入五法郎
,就可以摘一篮葡萄上路。
在这个世界上
,不知道该怎么办的时候
,选择顺其自然
,也许是最佳选择。同样的
,人在生活无所适从的时候
,选择顺其本性
,也许不失为聪明之举。
7.小练笔:请你代表评委给格罗培斯写颁奖词。
1.教师从《最佳路径》一课中得到启发
,在课堂上也要做到“尊重、信任、给人自由与选择、顺其自然”
,因为这本身就是一种最佳的教学方法。
2.教师的教学设计应关注学生的思维训练
,由于很多学生思维还不够深入
,还不够独特
,比较肤浅和大众化
,尤其在通过“品词析句”读出“言外之意”“弦外之音”“深刻含意”上都比较欠缺
,所以教师要针对这一弱点加强训练。
3.教师设计小练笔
,让学生代表评委给格罗培斯写颁奖词。
海(滨) [滨宾]微不足(道) [到道](漫)山遍野[慢漫] (绵)延[棉绵]格罗培斯
(1883~1969)
也译作“格罗皮乌斯”。建筑师
,建筑教育家
。现代派建筑倡导者之一。原籍德国
,19××年移居美国。
19××至19××年间
,他师从德国著名建筑大师彼得贝伦斯
,这是对他一生影响最大的人。后来他也受到勒柯布 ...


雷达卡


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