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桂林医学院特色专业介绍_临床医学_专业课程介绍_专业排名_就业方向

桂林医学院特色专业介绍_临床医学_专业课程介绍_专业排名_就业方向

  门类:临床医学与医学技术类
  专业名称:临床医学
  业务培养目标:本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。
  业务培养要求:本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。
  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识;
  2.掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能;
  3.具有对急、难、重症的初步处理能力;
  4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;
  5.掌握医学文献检索、资料调查的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
  主干学科:基础医学、临床医学。
  主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。
  主要实践性教学环节:毕业实习安排一般不少于48周。
  修业年限:五年
  授予学位:医学学士
  门类:临床医学与医学技术类
  专业名称:临床医学
  业务培养目标:本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。
  业务培养要求:本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。
  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识;
  2.掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能;
  3.具有对急、难、重症的初步处理能力;
  4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;
  5.掌握医学文献检索、资料调查的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
  主干学科:基础医学、临床医学。
  主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。
  主要实践性教学环节:毕业实习安排一般不少于48周。
  修业年限:五年
  授予学位:医学学士
  门类:临床医学与医学技术类
  专业名称:临床医学
  业务培养目标:本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。
  业务培养要求:本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。
  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识;
  2.掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能;
  3.具有对急、难、重症的初步处理能力;
  4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;
  5.掌握医学文献检索、资料调查的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
  主干学科:基础医学、临床医学。
  主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。
  主要实践性教学环节:毕业实习安排一般不少于48周。
  修业年限:五年
  授予学位:医学学士
  门类:临床医学与医学技术类
  专业名称:临床医学
  业务培养目标:本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。
  业务培养要求:本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。
  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识;
  2.掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能;
  3.具有对急、难、重症的初步处理能力;
  4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;
  5.掌握医学文献检索、资料调查的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
  主干学科:基础医学、临床医学。
  主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。
  主要实践性教学环节:毕业实习安排一般不少于48周。
  修业年限:五年
  授予学位:医学学士
  门类:临床医学与医学技术类
  专业名称:临床医学
  业务培养目标:本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。
  业务培养要求:本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。
  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识;
  2.掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能;
  3.具有对急、难、重症的初步处理能力;
  4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;
  5.掌握医学文献检索、资料调查的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
  主干学科:基础医学、临床医学。
  主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。
  主要实践性教学环节:毕业实习安排一般不少于48周。
  修业年限:五年
  授予学位:医学学士
  门类:临床医学与医学技术类
  专业名称:临床医学
  业务培养目标:本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。
  业务培养要求:本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。
  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识;
  2.掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能;
  3.具有对急、难、重症的初步处理能力;
  4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;
  5.掌握医学文献检索、资料调查的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
  主干学科:基础医学、临床医学。
  主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。
  主要实践性教学环节:毕业实习安排一般不少于48周。
  修业年限:五年
  授予学位:医学学士
  门类:临床医学与医学技术类
  专业名称:临床医学
  业务培养目标:本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。
  业务培养要求:本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。
  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识;
  2.掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能;
  3.具有对急、难、重症的初步处理能力;
  4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;
  5.掌握医学文献检索、资料调查的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
  主干学科:基础医学、临床医学。
  主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。
  主要实践性教学环节:毕业实习安排一般不少于48周。
  修业年限:五年
  授予学位:医学学士
  门类:临床医学与医学技术类
  专业名称:临床医学
  业务培养目标:本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。
  业务培养要求:本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。
  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识;
  2.掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能;
  3.具有对急、难、重症的初步处理能力;
  4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;
  5.掌握医学文献检索、资料调查的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
  主干学科:基础医学、临床医学。
  主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。
  主要实践性教学环节:毕业实习安排一般不少于48周。
  修业年限:五年
  授予学位:医学学士
























































































































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