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发布:qfjane | 分类:新疆教育学院

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新疆教育学院怎么样新疆教育学院,坐落在边城乌鲁木齐风景秀丽的红山脚下,是一所以培训中学在职教师和教育行政管理干部为主要任务的多民族成人高等师范院校。1978年9月8日,新疆教育学院在原乌鲁木齐第一师范学校基 ...
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新疆教育学院怎么样
新疆教育学院,坐落在边城乌鲁木齐风景秀丽的红山脚下,是一所以培训中学在职教师和教育行政管理干部为主要任务的多民族成人高等师范院校。1978年9月8日,新疆教育学院在原乌鲁木齐第一师范学校基础上建立。1989年4 月,新疆广播电视师范大学(建于1961年)并入新疆教育学院。
新疆教育学院专业排名
汉语(民、汉双语翻译人才计划)
1、培养目标:本专业旨在培养具有扎实的汉语基础知识和运用能力,熟悉国家语言政策和民族政策,掌握翻译技巧和语言对比分析等方法,通识民、汉两种语言文化,具备汉维双语翻译的理论与实践能力,能在有关各级政府、公检法、文化教育和企事业单位等部门从事语言文字、翻译及其他相关工作的专门人才以及学前双语、小学汉语教师。
2、主要课程:汉语精读、汉语阅读、汉语听力、汉语口语、现代汉语语法、现代维语、汉语写作、汉维对照阅读、翻译理论与实践等。
中国少数民族语言文化(维吾尔语方向)(民、汉双语翻译人才计划)
1、培养目标:本专业旨在培养具有扎实的维吾尔语、汉语基础知识和运用能力,熟悉国家语言政策和民族政策,掌握翻译技巧和语言对比分析等方法,通识维、汉两种语言文化,具备汉维双语翻译的理论与实践能力,能在有关各级政府、公检法、文化教育和企事业单位等部门从事语言文字、翻译及其他相关工作的专门人才以及学前双语、中小学汉语教师。
2、主要课程:基础维吾尔语、中级维吾尔语、维吾尔语口语、维吾尔语阅读、翻译理论与实践、现代维吾尔语语法、汉语教学法等。
汉语

1、培养目标:培养适应社会基层需求,兼通汉、维语,熟练掌握汉语基础知识,具备能适应自治区学前、小学汉语教学的语言运用能力和双语教学能力,服务自治区小学教育、学前教育、双语教育的应用型双语人才。
2、主要课程:综合汉语、汉语听说、汉语读写、汉语教学法以及教师基本功等。
中国少数民族语言文化(哈萨克语方向)
1、培养目标:哈萨克语(哈萨克斯坦)专业主要学习哈萨克斯坦语言、文学、文化等方面的基本理论和基本知识,接受哈萨克语(哈萨克斯坦)听、说、读、写、译等方面的良好训练,同时兼修英语,培养具备一定的哈萨克语应用能力和英语交际能力,毕业后能在国内公安、安全、外事等部门,以及在国内外经贸、旅游、文化、教育、新闻出版等领域从事翻译、教学、管理工作的哈萨克语(哈萨克斯坦)专业人才。
2、主要课程: 哈萨克语精读、哈萨克语口语、哈萨克语语法、哈萨克语阅读、哈萨克语视听说、英语、哈萨克语写作、汉语-哈萨克语翻译、语言学概论、大学语文、哈萨克斯坦民俗文化等(注明:本部分的哈萨克语均为哈萨克斯坦的哈萨克语)
应用外语(土耳其语)

1、培养目标:土耳其语专业主要学习土耳其语的语言、文学、文化等方面的基本知识,接受土耳其语听、说、读、写、译等方面的良好训练,同时兼修英语,培养具备一定的土耳其语应用能力和英语交际能力,能在国内公安、安全、外事等部门,以及在国内外旅游、经贸、文化、教育、新闻出版等领域从事翻译、教学、管理工作的土耳其语专业人才。
2、主要课程:土耳其语精读、土耳其语口语、土耳其语报刊阅读、土耳其语视听说、土耳其语实用语法、英语、土耳其语写作、汉语-土耳其语翻译、语言学概论、大学语文、土耳其文学作品选读、土耳其民俗文化等
学前教育
1、培养目标:培养热爱学前教育工作,具备婴、幼儿教育的专业知识和技能,能在托幼机构或相关部门从事保教、管理和研究的专门人才。
2、主要课程:学前心理学、学前儿童卫生与健康、学前教育学、儿童文学、幼儿园组织与管理、幼儿园活动设计与指导、学前儿童玩具设计与制作、舞蹈、键盘、乐理视唱等。
特殊教育
1、培养目标:培养具有先进教育理念和较强教育教学实践能力的特殊教育教师,可以在特殊教育学校、各级各类特殊教育机构从事特殊儿童教育和康复训练的应用型人才。
2、主要课程:特殊教育概论、特殊儿童诊断与评估、行为改变技术、中国手语、特殊儿童心理与教育、特殊学校课程与教学、感觉统合训练、儿童绘画与玩教具制作、康复训练等。
心理咨询
1、培养目标:培养具有应用心理学基础理论和应用技能,掌握心理研究基本方法,能够在心理咨询、服务机构从事心理咨询与辅导;在企事业单位从事人力资源管理,具有助人热情和奉献精神及良好社会公德与职业道德的专业人员。
2、主要课程:普通心理学、发展心理学、管理心理学、社会心理学、西方心理学史、心理测量与统计、心理诊断学、咨询心理学、变态心理学、犯罪心理学、认知心理学、人格心理学、团体心理辅导、沙盘游戏疗法、绘画疗法等。
心理健康教育
1、培养目标:培养具有应用心理学基础理论和应用技能,掌握在中小学进行心理健康教育与辅导的知识与方法,能独立开设心理健康教育活动课程,独立开展团体、个体心理辅导。具有助人热情和奉献精神及良好社会公德与职业道德,能够胜任中小学心理健康教育教师的高素质的心理学应用人才。
2、主要课程:普通心理学、社会心理学、教育心理学、儿童心理学、西方心理学史、心理测量与统计、变态心理学、儿童心理问题与对策、中小学心理健康教育、中小学团体活动设计与辅导、沙盘游戏疗法、中小学绘画疗法等。
语文教育
1、培养目标:本专业培养掌握语文教育的基本理论、基本知识和基本技能,具有初步语文教学、教研能力和应用能力的小学及边远地区中学语文教师,也可在各报刊杂志、各类企事业等单位从事编辑或文秘等文字工作。
2、主要课程:现代汉语、古代汉语、写作、文学概论、古代文学作品选读、中国现当代文学作品选读、外国文学、小学语文课程与教学、形式逻辑等。
语文教育(维吾尔语文方向)
1、培养目标:面向新疆少数民族地区的基础教育,培养德、智、体、美全面发展,具有语文教育的基本理论、基本知识和基本技能,能够从事维吾尔语文教学和双语教学的中小学教师,也可在各民语报刊杂志,各类企事业等单位从事编辑或行政工作。
2、主要课程:现代维语、文学概论、中国古代文学作品选、维吾尔古代文学作品选、外国文学作品选、中国现当代文学作品选、写作等。
语文教育(哈语文方向)
1、培养目标:培养掌握哈萨克母语文教育的基本理论、基本知识和基本技能,具有较好哈萨克语文教学、初步教研能力和应用能力的小学及边远地区中学哈语文和双语教师,也可在各报刊杂志、基层社会工作和各类企事业等单位从事编辑或文秘等文字工作。
2、主要课程:现代哈语、写作、文学概论、哈萨克文学作品选讲、哈萨克民间文学、哈萨克儿童文学作品选讲、中国古代文学作品选双语导读、小学语文课程与教学论等。
文秘(维汉双语文秘方向)
1、培养目标:本专业培养德智体美全面发展,掌握文秘(汉维双语方向)专业必须的文化科学基础知识和专业知识,具有良好的职业道德、综合素质和较强的汉维双语能力,培养重点面向基层,面向企事业单位和公检法等部门,从事汉维双语文秘工作的高级专门人才。
2、主要课程:秘书学、档案管理学、秘书心理学、初级维语、现代维语语法、维语听力、维语口语、中级维语、维语阅读、双语应用文体写作等。
小学教育(综合文科教育)
1、培养目标:本专业培养熟悉并掌握小学生身心特点及规律,具有较强小学语文课程教学能力和初步的小学文科课程的教学能力,具有创新精神和实施素质教育能力,具有良好的师德修养,掌握必备的教育理论、专业知识和教师综合职业技能能,德、智、体、美全面发展的,适应农村九年制义务教育发展和改革需要、具有大学专科程度的小学教师。
2、主要课程:现代汉语、代汉语常识、代文学作品选读、国现当代文学作品选读、国文学作品选读、小学德育论 、小学品德与生活(社会)课程与教学论、小学语文课程与教学、微格教学等
思想政治教育
1、培养目标:培养了解中小学思想政治教育教学的基本理论与方法,具有较丰富的马克思主义政治理论和组织教学能力,能在中小学、党政机关、企业事业单位从事思想政治教育工作的教师或管理人员。
2、主要课程:马克思主义哲学、政治经济学、逻辑学、课程与教学论、课堂教学艺术、微格教学、美学、教育心理学基础、思想政治教育学原理等。
物理教育
1、培养目标:培养具有大学专科层次,德、智、体全面发展,掌握物理学的基本理论、基本知识,具有良好的计算机基础知识和较强的计算机应用能力,能在中等学校运用现代化教学手段进行物理教学、科研及相关管理工作的专门人才。
2、主要课程:力学、热学、电磁学、光学、普通物理实验、初中物理教材分析、中学物理教学与研究、物理学史、中学物理实验研究、初中物理课件制作、中小学教育科研方法、现代教育技术、教学技能训练(微格教学)等。
科学教育
1、培养目标:培养具有大学专科层次,掌握本专业的基础知识、基础理论、基本技能,掌握系统的小学教育的基本规律和现代教育技术,具有扎实、宽厚的文化科学知识,具有一定的科技创新能力,深厚的科学素养,能在学前、中小学从事小学科学、小学数学、中学理科教学和综合实践活动,并能开展科普活动等工作,还可在教研部门及社会科普岗位,从事科协、科技教育场(馆、所)、科技教育基地、社区科普站、新闻媒体等的科技教育、传播与普及工作,在相关企事业单位从事研究等工作。
2、主要课程:儿童心理学、教育学、基础物理、基础化学、普通生物学、地球与空间科学、人口资源与环境、科学技术史、学前教育儿童素养、小学科学探究实验、矿物岩石的识别与鉴赏、综合实践活动设计、小学科学课程教学与研究、教学技能训练(微格教学)生物标本制作、现代教育技术、科技制作等课程。
美术教育
1、培养目标:本专业培养掌握美术教育基本理论、基本知识和基本技能,具有美术创作和教育研究能力,能够运用现代教育技术从事小学美术教学和社会美术培训的教师。
2、主要课程:小学应用美术、速写简笔画、书法美术字、素描、中国画技法及鉴赏、艺术设计、油画、小学美术课程教学与研究、绘画透视学、人体解剖学、中外美术简史、水粉、水彩、图像处理技法等。
数字媒体艺术设计
1、培养目标:本专业培养具有电脑美术设计的基本技能和现代化设计理论,掌握设计理论和设计实践的技能技巧,具备较强的设计能力、创意策划能力和实际操作能力,可从事平面设计及环境艺术设计等领域的专业人才。
2、主要课程:设计素描、线描、水粉静物、专业水粉、字体设计、绘画透视学、平面构成、立体构成、人体解剖学、图形设计、基础图案、色彩构成、中外设计史、装饰画设计、企业形象设计、书籍装帧与版式设计、广告设计、包装设计、Photoshop、flash、3D max等。
音乐教育
1、培养目标:通过系统的专业学习,培养学生掌握本专业所必需的音乐理论及技能、技巧。使其具有一定演奏、演唱及良好的音乐表现能力,培养其对中外优秀作品的鉴赏能力,懂得教育教学规律,并具备一定的教育教学能力。能胜任中小学音乐教学,中小学第二课堂音乐活动的组织等工作,培养其成为融艺术与教育为一体的初、中级音乐教育人才。
2、主要课程:基本乐理、视唱练耳、中外音乐史与作品欣赏、即兴伴奏、声乐、键盘、音乐教学法、艺术概论等。
数学教育
1、培养目标:本专业培养能坚持党的教育方针,热爱小学教育事业;以学生为本,理解小学教育;能以师德为先,依法执教,教书育人,团结协作,终身学习,自我完善;熟练掌握小学教育,培养具有良好的数学素养,掌握数学学科基础理论和基本方法,掌握数学教师的基本教学技能,具备能够胜任小学数学教学工作的基本素质;并具备现代信息技术教学能力和人文素质的小学数学教师。
2、主要课程:教育学、心理学、数学分析、高等代数、解析几何、初等数论、小学数学课程教学与研究、概率论与数理统计、数学思想与方法、小学教育研究法、班级管理、小学数学课程与教学论、几何画板、计算机办公软件等。
小学教育(综合理科教育)
1、培养目标:本专业培养能坚持党的教育方针,热爱小学教育事业;以学生为本,理解小学教育;能以师德为先,依法执教,教书育人,团结协作,终身学习,自我完善;熟练掌握小学教育和数学学科的基础知识,基本技能,基本思想方法,基本活动能力;掌握小学科学、信息技术等学科的基本知识,能解决小学数学课堂教学中出现的实际问题的基础上,兼顾小学科学等小学相关理科课程的教学,能胜任小学数学、科学等相关课程教育教学的合格教师。
2、主要课程:大学语文、社会科学基础、微积分基础、线性代数、小学数学课程教学与研究(含国家基础教育课程标准解读)、小学数学思想方法与实践、小学数学教学设计与实施、小学数学教材处理与案例分析、简易逻辑、教育政策法规、小学教师专业标准解读、小学教育科研方法、小学综合实践活动设计等。
母语为汉语的双语数学教育
1、培养目标:母语为汉语的双语数学教育专业是为了培养能在新疆少数民族小学开展数学双语教学,既具备比较扎实的数学基础知识,能够比较熟练地掌握小学数学双语课堂教学的基本环节,胜任小学双语数学教学,又能具备较强的维吾尔语交际能力和维吾尔语数学表达能力的新型双语教师培养模式。本专业培养能坚持党的教育方针,热爱双语教育事业;以学生为本,理解小学教育;能以师德为先,依法执教,教书育人,团结协作,终身学习,并具备现代信息技术教学能力和人文素质的小学数学双语教师。 主要面向小学双语学校和小学层次的双语培训机构等单位,从事小学高年级数学课程的双语教学及培训工作。本专业学生毕业后所从事的主要岗位有:城镇、乡村小学数学双语教师,小学层次的培训机构或单位。
2、主要课程:数学分析、解析几何、高等代数、初等数论、几何画板、统计与概率、初级维语、中高级维语、初中级维语听说、维吾尔语数学专业词汇、双语课堂教学策略与艺术、问题的思考与解决、小学数学游戏等。
现代教育技术
1、培养目标:掌握现代教育技术必需的科学文化基础与专业知识,具有在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统设计制作、数字化教学设备运用能力,能从事信息技术课教学的教师及教育技术管理人员。
2、主要课程:教育学、心理学、教育技术学导论、摄影技术、程序设计基础、网络技术基础及应用、信息技术课程与教学研究、多媒体课件制作、现代远程教育、数据库原理与应用、电视节目制作、教学设备管理与维护等。
广播影视节目制作
1.培养目标:本专业为各级电视台、影视节目制作公司、电视广告制作公司、音像制作机构、电视教学节目制作单位及其他影视创作部门培养具备广播影视节目创作、编辑、摄像等方面知识与能力的应用型专门人才。
2.主要课程:摄像技术、影视节目编辑、影视录音、电视照明、专题片创作、广告片创作、新闻节目制作、计算机图形图像制作、摄影技术等。
数字媒体应用技术

1、培养目标:培养熟悉计算机多媒体的基本原理,掌握多媒体作品创意的基本方法和一般过程,具备应用计算机技术制作多媒体作品、影视编辑与特效合成、网站建设的能力,有良好职业道德,适应多媒体技术应用岗位需要的高素质、高技能型人才。
2、主要课程:多媒体计算机技术、数字图像处理、动态图形设计、动画制作、音频技术、摄影摄像技术、网页设计与制作、视频编辑技术、影视后期效果应用、多媒体设计与创作等。
计算机应用技术
1、培养目标:培养掌握软件开发技术和技能,熟练进行软件编码、相应软件开发工具的使用及一定的软件项目工程管理和项目实施规范,具有软件产品市场营销基本能力的高技能复合人才。
2、主要课程:有java程序设计/C#程序设计、JSP程序设计/ASP.NET程序设计、J2EE系统开发/ASP.NET企业级综合开发、SQL Server 2000数据库开发、Linux操作系统、网页设计三剑客、Windows组网、软件工程等
英语教育
1、培养目标:从事基础英语教育工作,培养优秀小学及幼儿园英语教师。
2、主要课程:综合英语、英语听说、英语写作、英语教学法、英语教学技能训练、英语歌曲、游戏与表演、英语书法与板书设计、英语国家文化概况、新疆文化英语阅读、跨文化交际等。
应用英语
1、培养目标:面向涉外服务业,服务于外资、合资企业、外贸企业、涉外宾馆及其他涉外部门一线岗位,培养具有较高水平的应用型人才,毕业生主要从事英语翻译、涉外文秘、国际商务助理、外贸企业等行业的工作。
2、主要课程:综合英语、商务英语听说、英语写作、英汉互译、文秘英语、跨文化交际、英语国家文化概况、新疆文化英语阅读、涉外交际礼仪、外贸函电、国际贸易单证实务等
应用俄语

1、培养目标:本专业旨在培养掌握俄语专业基础知识,了解中亚五国和俄罗斯基本概况,能准确、得体地使用俄语进行日常交际,具有国际贸易、商务谈判等基础知识和技能的应用型专业人才,能够从事外经贸企事业单位、涉外旅游行业、对外文化交流等工作。
2、主要课程:基础俄语、俄语语法、俄语听说、商务俄语口译、俄语报刊阅读、俄语应用文写作、中亚五国概况、俄罗斯概况、国际贸易商务、国际市场营销、新疆概况等。
电子商务
1、培养目标:本专业培养具有大专层次,既掌握传统的商务理论知识和活动技巧,又能熟练运用计算机网络技术开展基于互联网环境下的网上交易和在线电子支付等各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动。可从事银行的后台运作(网络运作)、企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护以及网络编辑、网站内容的维护和网络营销(含国际贸易)、企业商品和服务的营销策划等专业工作,还可以在呼叫中心从事电话营销、电子商务助理等文职的工作。
2、主要课程:会计学基础、商务交流、计算机网络技术、电子商务概论、网络营销、国际贸易实务、市场营销学、网页设计与制作、Photoshop平面设计、Flash动画设计、电子商务网站建设、电子商务物流管理、电子商务专业英语、数据库应用技术、电子商务系统设计、经济学基本原理、电子商务法律、电子商务安全技术、LINUX网络技术、网络金融等。
物流管理
1、培养目标:培养掌握相关基础理论知识,具备现代物流管理及其相关学科的知识,具备较强的物流实际操作能力,精通各种运输、仓储、配送业务与技术,能熟练运用现代信息手段与方法的实用型专门人才。物流、服务及制造等企业,以及行政管理部门从事物流管理类各岗位和货运代理等工作;也可在物流信息企业和行政管理单位,从事商品配送、后勤管理、信息咨询及等其他相关岗位工作。
2、主要课程:物流学基础、市场营销学、物流仓储与配送管理、物流管理案例分析、物流成本核算、物流管理规划与设计、经济法、国际贸易实务、市场调查与预测、数据库基础与应用、物流管理安全与支付、物流与电子商务、计算机网络技术等。
市场营销
1、培养目标:培养掌握市场营销管理理论,具有较强市场营销实践能力,在工商企业或相关行业从事营销业务及管理工作的高级技术应用型专门人才。
2、主要课程:经济学、管理学、经济法、会计基础知识、消费心理学、市场营销学、市场调查与预测、广告学、推销技术、商务谈判、商务礼仪、超级市场营销、商品学概论、供应链管理、市场营销策划等。
旅游管理
1、培养目标:该专业主要为旅游企事业单位和旅游行政管理部门(包括宾馆饭店、旅行社以及各类旅游服务公司和景区、景点管理处等),培养具有一定专业知识和理论基础,掌握旅行社、宾馆饭店、旅游景点景区的管理技能和导游服务技能,并具有一定的旅游市场分析能力和相应的决策能力的实用型专门人才。
2、主要课程:旅游学概论、导游基础、导游业务、新疆旅游地理、中国旅游地理、旅游规划、旅游经济学、旅游美学、酒店管理、旅行社的经营与管理、旅行社计调业务、新疆民俗风情、旅游交际礼仪等。
金融管理(金融管理与实务)
1、培养目标:本专业培养的学生具有大学专科层次,掌握金融管理与实务的理论知识和技术,能够推动金融管理实务快速发展和适应现代金融业发展趋势的应用型管理和技术人才。能够爱祖国,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,初步形成马克思主义的科学世界观。具有良好的道德修养和健康的心理素质;热爱本职工作,有敬业精神。具有健康的体魄,养成劳动习惯,有艰苦奋斗精神。能够掌握从事经济管理、贸易活动必要的基本知识,具备从事金融管理与实务活动的基本能力和方法,具有较强的自学能力和综合解决实际问题的能力。该专业主要面向证券业、银行业、保险业等行业,从事金融管理,金融会计核算、证券投资分析保险业务操作等工作。本专业学生毕业后所从事的主要岗位有:投资企业财务管理岗、证券分析操作员岗、保险分析师岗、银行理财分析岗等岗位。
2、主要课程:证券投资理论与实务,财务报表阅读与分析,银行保险,金融销售实务等。
旅游英语
1、培养目标:该专业主要为旅游企事业单位和旅游行政管理部门,培养掌握旅行社、宾馆饭店、旅游景点景区的管理技能和导游服务技能,并具有一定的旅游市场分析能力和相应的决策能力。同时具有好的英语语言表达能力,毕业后能在国际旅行社、涉外饭店(宾馆)、旅行社、会展中心、商务活动策划与经营管理工作以及其他涉外工作部门的经营管理工作。并具有一定的组织活动能力,能胜任导游翻译,领队以及旅行社、酒店管理工作的应用型、职业型高级旅游英语专门人才,
2、主要课程:旅游英语口语、旅游英语现场模拟导游、英美概况、旅游英语写作、旅游公共关系学、旅游交际礼仪、旅行社经营与管理、酒店经营与管理、景区开发与管理、旅游市场营销、旅游美学、旅游政策与法规等方面的知识。
会计

1、培养目标:本专业主要面向企事业单位、非营利组织、会计师事务所等单位,培养拥护党的基本路线,掌握会计核算、税务处理、财务管理等专业知识,具备扎实的会计业务处理能力和娴熟的信息技术应用能力,具有良好职业道德和职业生涯发展基础,在会计行业生产、服务第一线能从事出纳岗位、会计岗位、财务管理岗位等工作的全面发展的高素质应用型人才。
2、主要课程:基础会计、财务会计、成本管理会计、税务会计、会计电算化、审计原理与实务、财务管理等。
体育教育
1、培养目标:培养的学生毕业后适宜到中、小学从事体育教育教学和体育教学研究工作,并能从事学校体育管理、运动训练和社会体育指导员等工作。
2、主要课程:运动解剖学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、体育游戏、体育专修、田径、篮球、排球、足球、体操、武术、健美操、体育舞蹈、及小球(乒乓球、羽毛球、棒垒球)等。
表演艺术(体育艺术方向)
1、培养目标:培养具有较高综合素质和文化修养,掌握表演专业的基础理论、基本技能,并具有较强的实践能力,能够在各级各类专业表演团队,表演性组织、学校、健身俱乐部及社区等单位从事表演、教学、编导工作的会演、会教、会编、会导的优秀体育艺术人才。学生毕业适宜于中、小学、幼儿园、社区、健身会所、文化(艺术)馆、群众团体、厂矿企事业单位的教学、训练、指导培训、组织与管理工作。
2、主要课程:表演(健美操、体育舞蹈)基础理论、运动解剖学、学校体育学、运动生理学、艺术概论、教育学、体育心理学、健美操、体育舞蹈、艺术体操、啦啦操、街舞、视唱练耳、团体操、舞蹈、文体表演编导、形体训练等表演基本技能。
运动训练
1、培养目标:本专业培养具备竞技体育相关的基本理论、知识和技能,突出专项和强化副项,以深受社会欢迎的运动项目的训练理论和实践为重点,着力培养学生综合素质,掌握从事竞技体育相关社会活动的基本能力,使毕业生成为具有较强社会竞争力的体育人才。
2、主要课程:运动训练学、主修项目(篮球、排球、足球、田径、武术、跆拳道、健美操)理论与实践、运动解剖学、运动选材学、运动营养与恢复、运动训练管理学、运动心理学、运动生理学、学校体育学、教育学等。
新疆教育学院分数线
分院序号学校及专业名称

2016年普通招生计划

备 注

专科


其中:

汉语言

双语班

民考汉

民考民

新疆师范高等专科学校(新疆教育学院)

2300

1049

526

230

495

双语学院

1

中国少数民族语言文化(维吾尔语言方向)

45

45

 

 

 

民汉双语翻译人才计划

2

汉语

35

 

 

 

35

民汉双语翻译人才计划

3

中国少数民族语言文化(维吾尔语言方向)

30

30

 

 

 

 

4

中国少数民族语言文化(哈萨克语言方向)

30

22

 

8

 

 

5

汉语

30

 

 

 

30

 

6

应用外语(土耳其语)

30

22

 

8

 

 

合计:200

 

 

   

 

教育科学学院

1

特殊教育

80

 

40

 

40

民语言另预科一年

2

心理咨询

40

 

 

 

40

民语言另预科一年

3

心理健康教育

85

34

45

6

 

 

合计:205

     

 

科学教育学院

1

物理教育(定向培养免费师范生)

30

 

30

 

 

定向培养免费师范生计划

2

科学教育

120

34

80

6

 

 

3

物理教育

35

 

35

 

 

 

合计:185

     

 

美术学院

1

美术教育(定向培养免费师范生)

34

 

4

 

30

定向培养免费师范生计划 民语言另预科一年(单独招生34人)

2

美术教育

60

50

 

10

 

 

3

数字媒体艺术设计

65

34

 

1

30

民语言另预科一年

 

合计:159

     

 

人文学院

1

语文教育(定向培养免费师范生)

45

28

1

16

 

定向培养免费师范生计划

2

小学教育(综合文科教育)(定向培养免费师范生)

25

11

 

14

 

定向培养免费师范生计划

3

小学教育(综合文科教育)

55

12

40

3

 

 

4

语文教育(维语文方向)

35

 

 

 

35

民语言另预科一年

5

文秘(维汉双语文秘方向)

35

35

 

 

 

 

6

语文教育(哈语文方向)

30

 

 

 

30

民语言另预科一年

7

思想政治教育(定向培养免费师范生)

30

21

 

9

 

定向培养免费师范生计划

合计:255

     

 

音乐学院

1

音乐教育(定向培养免费师范生)

60

 

18

12

30

定向培养免费师范生计划 民语言另预科一年。其中:单独招生30人:定向喀什11人(民语言10人、双语1人)、阿克苏7人(民语言6人、双语1人)、克州4人(民语言2人、双语2人)、和田8人(民语言6人、双语2人)

2

音乐教育

44

25

 

5

14

民语言另预科一年

 

合计:104

     

 

数学学院

1

数学教育

120

34

40

1

45

民语言另预科一年

2

小学教育(综合理科教育)(定向培养免费师范生)

25

14

 

11

 

定向培养免费师范生

3

数学教育(母语为汉语的双语数学教育专业)

30

30

 

 

 

 

合计:175

     

 

信息科学与技术学院

1

现代教育技术(定向培养免费师范生)

25

 

25

 

 

定向培养免费师范生计划

2

广播影视节目制作

30

29

 

1

 

 

3

数字媒体应用技术

45

 

45

 

 

 

4

现代教育技术

30

28

 

2

 

 

5

计算机应用技术

80

35

 

 

45

民语言另预科一年

合计:210

     

 

外国语学院

1

英语教育

70

70

 

 

 

 

2

应用英语

50

25

25

 

 

 

3

应用俄语

30

30

 

 

 

 

合计:150

     

 

职业技术学院

1

电子商务

35

35

 

 

 

 

2

物流管理

40

 

 

 

40

民语言另预科一年

3

市场营销

66

 

66

 

 

 

4

旅游管理

35

35

 

 

 

 

5

金融管理

35

35

 

 

 

 

6

旅游英语

35

35

 

 

 

 

7

会计

35

35

 

 

 

 

 

合计:281

     

 

体育学院

1

体育教育(定向培养免费师范生)

56

 

5

 

51

定向培养免费师范生计划 民语言另预科一年。其中:单独招生39人:定向喀什15人(民语言)、阿克苏11人(民语言10人、双语1人)、克州4人(双语)、和田9人(民语言)

2

体育教育

43

38

 

5

 

 

3

表演艺术(体育艺术方向)

22

22

 

 

 

其中单独招生7人

4

运动训练

25

20

 

5

 

 

合计:146

     

 

学前学院

1

学前教育(定向培养免费师范生)

180

76

27

77

 

定向培养免费师范生计划

2

学前教育(三校高职内职分流)

50

20

 

30

 

内职分流计划,内职办录取

合计:230

2300

1049

526

230

495

 


注:1、以上包括单独招生计划,招生专业、招生计划以《2016年新疆招生与考试》公布的招生目录为准。

2、民语言考生另预科一年。


其中外省计划:

学校及专业名称

合计

山西

山东

河南

四川

陕西

甘肃

青海

宁夏

新疆师范高等专科学校

165

10

10

35

30

10

35

10

25

心理健康教育

14

2

 

 

 

2

5

5

 

科学教育

15

4

 

 

4

2

 

 

5

数学教育

15

 

5

5

5

 

 

 

 

计算机应用技术

15

 

 

5

5

 

 

5

 

现代教育技术

10

4

 

 

 

6

 

 

 

英语教育

23

 

 

5

6

 

5

 

7

应用外语(土耳其语)

8

 

4

 

4

 

 

 

 

电子商务

20

 

1

5

6

 

5

 

3

旅游管理

15

 

 

5

 

 

5

 

5

金融管理

15

 

 

5

 

 

5

 

5

会计

10

 

 

5

 

 

5

 

 

旅游英语

5

 

 

 

 

 

5

 

 



       

 


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