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115.1 145 1 104 82 74 560 981 96 126 88 31 488 228
88.0 148 0 122 72 66 601 998 9 19 84 20 590 144
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82.3 162 1 99 74 70 522 996 40 208 73 27 496 221
103.0 136 0 121 95 96 574 1012 29 36 111 37 622 162
45.5 139 1 88 46 41 480 9968 19 49 135 53 457 249
50.8 126 0 104 106 97 599 989 40 24 78 25 593 171
84.9 130 0 121 90 91 623 1049 3 22 113 40 588 160
为了研究美国犯罪率的影响因素,我们选取了13个自变量进行分析,分别为:
R:犯罪率,表示每100,000人中有犯罪记录的人数;
Age:年龄段的分布,表示每个州,每1000个人中,年龄在14~24岁的男性的人数;
S:地区,使用二进制变量表示,S=1表示南方的州,S=0表示其他地区;
Ed:受教育程度,表示每个州,25岁以上(包括25岁)的人接受教育的平均年数x10;
Ex0:警方开支,表示在1960年,州和当地ZF在治安维护上的人均开支;
Ex1:警方开支,表示在1959年的警方开支;
LF:表示每1000名年龄在14~24岁的城市男性的劳动人口参与率;
M:表示每个州,每1000名女性交往过的男性人数;
N:每个州的人口规模(数量级为100,000);
NW:每1000人中非白人的人口数;
U1:每1000名年龄在14~24岁的城市男性的失业率;
U2:每1000名年龄在25~39岁的城市男性的失业率;
W:收入,用可移动资产或家庭收入的中位数(单位10$)度量;
X:收入不均,每1000个家庭中,其中收入在收入中位数的一半以下的家庭数。
其中S是分类变量,用什么方法可以知道S与其他自变量是否存在交互作用,且如何处理?
谢谢!
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