日前，“湖北版”的高考改革方案正式出炉，该省明确将进一步减少高考加分项目。有记者梳理发现，目前已有20余省份公布高考改革方案，大多数省份都有针对高考加分政策的相关规定。

　　这是对2014年底教育部等五部门印发的《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》的具体落实。去年，全国性加分项缩减至5项以内，13个省份已取消所有地方性加分项目。随着意见的落实，取消国家和地方奖励性质加分是大势所趋。而高考改革要进一步关注取消高考加分后的学生综合素质评价。

　　取消高考加分，无疑有助于推进高考公平，消除因高考加分带来的高考加分造假和高考加分腐败现象。但在取消加分后，如何关注学生的个性、特长、综合素质发展，将是高考改革必须解决的另一个问题。

　　虽然以前的高考加分有异化为“加分教育”的趋势——为获得加分而去培训特长——但是，还是要关注到部分本身有特长的学生。取消高考加分以后，按照高考改革方案，将主要通过自主招生和综合素质评价来引导学生发展个性、特长、综合素质。其中，自主招生主要是90所学校的5%自主招生，主要针对的是获得国家、省级以上竞赛奖项的有学科特长和创新潜质的学生，名额在2 ...

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