标签: 创造性思维经管大学堂：名校名师名课相关帖子 |
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常用的学术论文研究方法（着重讲解文献法） | 论文版 | 乔编辑 2021-9-1 | 1 1790 | 佳121佳 2022-12-11 09:26:15 |
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25﹒想象物象或象物（精神物象之七） | 哲学与心理学版 | 陈才天 2022-6-24 | 2 842 | 陈才天 2022-6-24 08:11:24 |
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如何有效推进精益型企业文化建设？ | 爱问频道 | 天行健老师 2022-6-23 | 0 394 | 天行健老师 2022-6-23 09:28:51 |
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人工智能辅助数据可视化技术 | 智能设备与机器人 | 格物斯坦gstem 2022-3-7 | 1 655 | fin-qq 2022-6-1 15:56:15 |
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如何将triz应用于人工智能领域的产品？ | 爱问频道 | 天行健精益 2022-5-30 | 1 630 | vjvj1101 2022-5-31 10:29:17 |
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解读人工智能时代知识教学变革的目标
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智能设备与机器人 | 格物斯坦gstem 2022-3-28 | 0 464 | 三江鸿 2022-5-3 11:00:12 |
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医学科技论文写作的“六要”与“六戒”(二) | 学术道德监督 | yuan_hy 2022-3-28 | 1 815 | 三重虫 2022-3-28 13:49:23 |
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医学科技论文写作的“六要”与“六戒”(一) | 学术道德监督 | yuan_hy 2022-3-26 | 1 1180 | 三重虫 2022-3-28 12:53:21 |
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机器人教育在科创行业中的作用 | 智能设备与机器人 | 格物斯坦gstem 2022-3-1 | 0 321 | 格物斯坦gstem 2022-3-1 18:27:52 |
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当机器人教育进入普通课堂之时 | 智能设备与机器人 | 格物斯坦gstem 2022-2-28 | 0 399 | 格物斯坦gstem 2022-2-28 19:06:42 |
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在学习少儿编程中体会AI乐趣 | 智能设备与机器人 | 格物斯坦gstem 2022-2-22 | 0 327 | 格物斯坦gstem 2022-2-22 18:20:14 |
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参与机器人教育活动的意义 | 智能设备与机器人 | 格物斯坦gstem 2022-2-22 | 0 369 | 格物斯坦gstem 2022-2-22 18:19:49 |
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人工时代少儿编程的思维方式 | 智能设备与机器人 | 格物斯坦gstem 2022-2-21 | 0 566 | 格物斯坦gstem 2022-2-21 17:51:44 |
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3 物象知识转换理论的研究目的、意义 | 哲学与心理学版 | 陈才天 2022-1-7 | 0 656 | 陈才天 2022-1-7 10:57:59 |
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2、物象知识转换理论的研究对象 | 哲学与心理学版 | 陈才天 2021-12-31 | 4 880 | 陈才天 2021-12-31 12:04:30 |
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医学研究与论文写作中整理素材的不同类型 | 学术道德监督 | yuan_hy 2021-11-5 | 1 2090 | 三重虫 2021-11-6 14:18:55 |
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用创意搞定甲方
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休闲灌水 | 大象做梦 2021-10-9 | 0 346 | 大象做梦 2021-10-9 11:23:20 |
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论“代入”启动思维（“代入思维”） | 哲学与心理学版 | 南岳耕夫 2021-8-22 | 1 4052 | 南岳耕夫 2021-8-23 09:30:55 |
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创造性思维在医学科研工作中的科学方法 | 学术道德监督 | yuan_hy 2021-8-3 | 2 844 | 枫回路转 2021-8-6 20:32:52 |
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