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嘉兴学院特色专业介绍_软件工程_专业课程介绍_专业排名_就业方向
嘉兴学院特色专业介绍_软件工程_专业课程介绍_专业排名_就业方向基本情况：本专业预备于2014年开始招生，首次招生为40人，五年内达到年招生75人。申办软件工程专业的数理与信息工程学院现有计算机科学与技术、网络工程、数学、统计学等4个学科，软件工程的支撑专业有“计算机科学与技术”和“网络工程”，其中“计算机科学与技术”专业是浙江省重点专业。计算机科学与技术学科有教师44人，其中教授5人，副教授9人，高级实验师3人，博士16人，35岁以下青年教师均具有硕士以上学位。拟从事软件工程专业专职教师17人，其中：教授3人，副教授7人，博士8人，40岁以下教师均具有硕士以上学位。针对软件工程专业工程性强的特点，为培养市场经济所需的应用型人才，我们还积极聘请知名高校的教授/博导、企业中具有丰富实践经验的工程技术人员、行业专家担任兼职教师参与到教学工作中。特色与优势：一是培养模式的特色。产学研结合的实践教学模式将是软件工程专业的一大特色，学院始终把创建校外产学研实习基地工作放在重要地位，使学生获得实际的研究、开发、设计的实践学习机会，全方位、系统地培养学生的技术应用能力和创新能力，这些都为拟新增设的软件工程专业今后的建设创造了优越的条件。二是模块方向的特色。软件工程专业下分设二个模块：移动互联网软件方向和软件测试方向（第四学期后分流）。移动互联网软件方向主要培养在移动互联网方向及其应用上熟练掌握移动开发环境下的Java开发技术和移动终端开发技术，具备数据库应用、Web应用、程序设计、游戏设计的专业能力，能胜任于移动互联软件公司的技术支持工程师，软件测试工程师、软件开发工程师，手机游戏设计工程师等岗位的高端技能型人才。软件测试方向主要培养熟练掌握规范实用的软件测试方法、工具及管理流程，能够高质量地设计软件测试计划、测试用例、执行测试并编写Bug报告、测试报告等主要文档，独立搭建常用的软件测试环境；熟悉软件工程、软件过程、项目管理相关的思想和实用方法的高级软件测试人才。培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，面向国民经济建设和社会发展的需要，面向软件产业对软件工程技术人才的需求，培养德、智、体等方面全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识，掌握计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识，具有软件开发能力以及软件开发实践的初步经验和项目组织的基本能力，能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的专门人才。主要课程：离散数学、面向对象程序设计、数据结构、计算机组成与结构、操作系统、网络及计算、数据库概论、软件工程导论、软件质量保证与测试、软件建模技术、移动应用软件开发、高级数据库应用、Java高级应用程序设计、移动游戏开发、人工智能导论、Web程序设计、软件测试环境与工具、测试过程与测试管理、软件项目管理（英）、计算机网络安全（英）、多媒体技术基础、数字图像处理技术、云计算概论等。授予学位：工学学士就业或继续深造去向：软件公司、服务外包企业、政府部门、生产企业，考研等。
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嘉兴学院特色专业介绍_网络工程_专业课程介绍_专业排名_就业方向
嘉兴学院特色专业介绍_网络工程_专业课程介绍_专业排名_就业方向基本情况：网络工程专业2013年开始招生。本专业师资力量雄厚，拥有专任教师10人，其中教授3人，博士6人，在读博士2人。重视科学研究，主持国家级课题2项，省部级课题10项，在SCI/EI期刊和一级期刊上发表科研论文20余篇。特色与优势：一是以社会人才需求为依据确定本专业人才培养目标。网络工程专业具有广泛的就业前景，可以从事网络新技术、新设备的研发、设计与制造；各行业网络应用系统的设计与开发；网络组网工程的方案设计与论证、工程实施与系统集成；移动系统软件开发、移动数据维护、移动通信组件开发、无线数据采集和通信等工作。网络技术工作将成为未来最热门和最具发展潜力的职业之一。二是模块方向的特色。网络工程专业下分设二个模块：无线传感网方向和网络工程方向（第四学期后分流）。无线传感网方向的毕业生可以胜任无线传感网和物联网的系统规划、设计、施工、管理和安全维护，以及相关应用软件的开发、测试等工作；网络工程方向的毕业生可以胜任各行业的网络系统规划设计、系统开发、设备开发、应用开发、综合管理、安全维护等工作。三是实践能力培养的特色。在学生的培养过程中注重网络工程的实践特征，积极创建校外产学研实习基地，实施工程科学教育与工程实践训练，包括网络系统设计、主流网络设备的管理、网络程序设计、系统集成技术等。使学生获得研究、开发、设计的实践学习机会，全方位、系统地培养学生的技术应用能力和创新能力。培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设急需的，具有良好的网络技术与工程素养和人文知识背景，系统地掌握无线传感网络技术和网络工程的基本理论和基础知识，有较强的实践应用能力与知识创新能力，能从事网络系统规划与设计、网络系统集成与网络应用软件开发、网络运营与维护管理、网络设备研发等技术工作的网络工程高级专门人才。主要课程：C++程序设计、离散数学、模拟电子与数字逻辑、计算机导论、数据结构、面向对象程序设计、数据库原理、操作系统、计算机网络、路由与交换技术、现代通信原理与技术、移动通信与无线网络、网络安全技术、TCP/IP协议分析与应用、网络测试与评价、RFID系统及应用等。授予学位：工学学士就业或继续深造去向：IT行业、ZF部门、教育机构、科研院所、考研等。
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嘉兴学院特色专业介绍_应用统计学_专业课程介绍_专业排名_就业方向
嘉兴学院特色专业介绍_应用统计学_专业课程介绍_专业排名_就业方向基本情况：本专业现有专任教师11人，其中教授2人，副教授3人，其中省151人才1人、嘉兴市新世纪专业技术带头人培养人员2人；其学历结构是博士6人，在读博士2人，具有较高的教学和科研水平。先后承担国家自科基金和社科基金项目各1项；浙江省哲学社会规划重大课题1项，重点课题3项，软科学计划项目3项；省社科基金3项，省自然科学基金项目4项等。现有国家级实践示范中心——经管实验中心为本专业学生提供良好的实践平台。特色与优势：注重能力培养与素质教育相结合、课内实践与课外实践相结合、校内实践与校外实践相结合，已初步形成了“课堂教学为主体，实践环节为支撑，学科竞赛为引导，第二课堂为拓展”的创新创业能力培养模式，提高了学生素质和实践应用能力的培养效果。本专业学生已荣获全国“挑战杯”大学生创业计划作品金奖、浙江省大学生统计调查方案设计大赛一等奖、全国大学生数学建模竞赛国家二等奖等奖项。以社会人才需求和学生未来发展为依据确定本专业人才培养目标，毕业生不仅具有很高的就业率和就业质量，而且具有良好的发展空间与前景。本专业学生不仅具有扎实的统计学基础，同时具有宽厚的经济学基础，可以胜任ZF机关和企事业单位，特别是经济和金融部门、生产经营及管理部门的统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，具有向经济、管理和金融类等相关专业领域扩展渗透能力，就业竞争优势明显。培养目标：本专业培养满足社会多元化需求的适应21世纪经济建设和社会和谐发展需要,具备较高的政治素养、良好的道德修养，基础扎实、知识面宽，身心健康，有较强学习能力、交流能力、实践能力和创新创业精神，掌握统计学的基本理论、基本方法和技能，具有扎实的数理、经济、管理和计算机等基础，并具备熟练地运用计算机和各种统计软件包分析处理数据，能在企事业单位、经济管理及金融（银行、证券、投资机构）、保险和咨询业等从事统计调查、统计数据分析与处理、统计咨询、投资决策、风险管理和统计信息管理等工作的应用型高级专门人才。主要课程：描述统计学、多元统计分析、时间序列分析、实用统计软件、数学分析、高等代数、概率论与数理统计、运筹学、应用随机过程、（微观/宏观）经济学、会计学、计量经济学、管理学、抽样调查、市场调查方法、财务管理和国民经济统计学等，并开设经济管理统计和金融投资统计2个选修模块课程。授予学位：理学学士就业或继续深造去向：企事业单位、经济管理及金融（银行、证券、投资机构）、保险和咨询业就业，考研等
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嘉兴学院特色专业介绍_信息与计算科学_专业课程介绍_专业排名_就业方向
嘉兴学院特色专业介绍_信息与计算科学_专业课程介绍_专业排名_就业方向 基本情况：信息与计算科学专业在我校自2005年开始招生，每年招生2个班，70人，到目前为止已培养了近300多名学生。本专业属于数学学科，是数学与信息科学、计算机技术相结合的交叉学科专业。本专业有一支学术水平高、热心教学事业的师资队伍。现有专任教师23人，其中教授4人，副教授6人；教师中有博士12人，浙江省教学名师1人，省“151人才”3人，省高校中青年学科带头人2人，省教坛新秀2人。依托省级重点学科，加强科学研究，已获国家自然科学基金项目4项，浙江省自然科学基金8项。专业教学质量高，已有2个省优秀教学团队，1门省级精品课程，4门校级精品和重点课程。特色与优势：一是培养模式的特色：本专业坚持对学生实行“厚基础、宽口径、重实际”培养的基本原则，通过学科平台课程培养，为学生打下扎实的数学基础，训练科学计算的技能；通过专业课程群培养，训练学生应用数学的能力，建立信息科学领域的基础；通过计算机系列课程培养，训练学生解决软件设计和开发中的问题的能力；借助实验平台和实践基地的培养，锻炼学生自己动手设计和开发软件的能力；通过系列学科竞赛活动，展现学生的创新能力和解决问题的能力。二是模块方向的特色：本专业有科学计算和软件工程两个方向。在已有的数学基础上，突出现代信息技术处理软件的应用，突出软件设计开发的技能培养，体现复合型人才特点。培养目标：本专业培养适应我国21世纪经济建设和社会和谐发展需要，具有扎实的数学基础和计算机基础，系统掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到良好的数据分析、数值计算和计算机应用以及程序设计等技能的初步训练，掌握计算机实际应用技能和软件开发基本技能，能运用所学知识与技能解决信息处理、科学与工程计算等领域中的实际问题的应用型高级专门人才。主要课程：C语言、C++程序设计、操作系统、数据结构、计算机图形学、计算机组成原理、计算机网络、算法分析与设计、软件工程、离散数学、信息论基础、数学分析、高等代数、常微分方程、概率论与数理统计、运筹学、复变函数、数值分析、数学建模。授予学位：理学学士就业或继续深造去向：政府机关、企业、科研院所、教育部门等从事信息管理、数据分析、软件开发、科学计算、教学等工作。
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嘉兴学院特色专业介绍_人力资源管理_专业课程介绍_专业排名_就业方向
嘉兴学院特色专业介绍_人力资源管理_专业课程介绍_专业排名_就业方向人力资源管理（浙江省重点专业学费3960元/学年)基本情况：人力资源管理专业现有在校生数409人。该专业于2003年被批准为嘉兴学院首批浙江省重点建设专业，2007年以成绩优秀通过浙江省重点建设专业验收。2012年5月该专业成功入选嘉兴学院第一批人才培养模式改革与创新试点实验区，2013年12月又成功获得嘉兴学院2013年大学生校外实践教育基地建设项目1项。本专业依托嘉兴学院办学，拥有一支具有较高学术水平和教学能力的师资队伍，现有专任教师13人，其中教授2人，博士6人。专业师资力量雄厚，学术水平高，教学效果好。人才培养质量获社会好评，学生基本技能、创新能力进一步显现，毕业生就业率高，近5年来该专业学生参加科技文化活动共94人次获得省级及以上奖项，其中22人次获得国家级奖项。特色与优势：一是培养模式的特色。人力资源管理专业具有多学科理论交叉、应用性强的特点。依据这一特点，专业提出了基本素质与基本能力、一般工具应用能力、管理基础能力与人力资源管理专业能力4个能力培养维度，并进一步细化出了13项专项能力培育子维度。专业以此为导向，开展人才培养新模式顶层设计，改革课程体系设置。紧紧围绕应用型高级人力资源管理专门人才培养目标，强调理论教学与实践教学并重，不断深化教育教学改革。二是模块方向的特色。针对长三角地区2020年服务业比重快速上升到60%的发展目标与趋势，专业在2009版人才培养方案制订时就快速作出调整与反应，从原来的1个模块分离为2个模块，学生可以根据自身需求自主选择。其中一个模块保留了原来主要为工商企业培养人力资源管理人才的方向不变，另外新增一个模块，提出为可预见的蓬勃发展起来的管理咨询服务业培养人力资源管理培训师人才，为专业毕业生先期进入高端管理咨询服务业这个朝阳行业打基础、创条件。2012版人才培养方案在此基础上进行了修订和完善。三是实践教学的特色。早在1999年，学校就建成了浙江省第一个人力资源实验室，在此基础上逐步整合发展成了现在的经管类国家级实验教学示范中心。专业目前开设各类课程实验项目50余个，综合性实训项目3个，近年来在此基础上积极探索校企合作联合人才培养新途径，通过差异化岗位实习，极大地培养与提升了学生的职业能力，为其顺利就业奠定了一个坚实的基础。培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具有管理学、经济学、法律及人力资源管理方面的基本理论、基础知识和基本技能，具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力，能够在营利性和非营利性组织从事人力资源管理工作的应用型专业人才。主要课程：微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、管理学、人力资源管理基础（英）、管理沟通（英）、劳动经济学、组织行为学、经济法、工作分析、劳动关系与劳动法、招聘与甄选、绩效管理、薪酬管理、职业培训与指导等。授予学位：管理学学士就业或继续深造去向：能在各类工商企业或管理咨询服务业，以及ZF机关、群众团体、事业单位及其他相关部门从事人力资源管理实际工作，或考研继续深造。
