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广东女子职业技术学院特色专业介绍_旅游英语_专业课程介绍_专业排名_就业方向
广东女子职业技术学院特色专业介绍_旅游英语_专业课程介绍_专业排名_就业方向[培养目标]：培养适应旅游业建设和发展第一线需要，掌握旅游管理基础理论和专业知识，掌握英语听、说、读、写、译技能，适应涉外工作，熟悉国际国内旅游管理知识和技能，能胜任国内外旅行社、国内外旅游管理部门、旅游景区和开发机构、酒店、外事机构等旅游企事业单位及其他涉外工作的英语高素质技能型女性专门人才。[技能证书]：剑桥商务英语初级证书、剑桥商务英语中级证书、全国导游资格证书（中文/英语）、全国外语翻译证书（四级）、秘书(涉外)职业资格证书（四级）、酒店系列岗位（餐厅、客房或前厅）服务员职业资格证书、助理旅游咨询师证书、计算机应用基础职业技能证书[就业岗位群]：中文导游、涉外导游、导游翻译、旅游节目采编人员、旅游资讯编辑、旅游项目企划人员、中外星级酒店服务和管理人员、旅游产品销售人员等。[主干课程]：旅游英语口语、旅游英语泛读、旅游英语精读、旅游英语写作、翻译技巧、旅游景点讲解、旅游线路设计、全国导游基础知识、酒店管理、旅行社经营管理、出境旅游领队实务（双语）、日语。
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广东女子职业技术学院特色专业介绍_服装设计_专业课程介绍_专业排名_就业方向
广东女子职业技术学院特色专业介绍_服装设计_专业课程介绍_专业排名_就业方向[培养目标]：本专业在培训学生服装工艺的基础上，培养具备服装品牌策划与产品风格设计能力，能进行服装设计创作构思和产品的研发，能进行人物形象包装设计、影视舞台人物造型设计、化妆和发型设计、服装展演，具有较高艺术素质修养的复合型技术技能人才。[技能证书]：中国/国际(初级以上)商业美术设计师(服装设计师方向)资格认证[就业岗位群]：在各类服装企业、策划公司、时尚媒体从事服装设计、服装品牌研发、服装陈列、人物形象设计、化妆造型、企业形象设计、服装展演、服装营销等工作。[主干课程]：服装效果图、成衣缝制工艺、服装版型设计、服装CAD、服装立体裁剪、服装创意设计、服装成衣设计、服装品牌运作、时装摄影、个人风格诊断、化妆造型、整体形象设计。
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广东女子职业技术学院特色专业介绍_商务英语_专业课程介绍_专业排名_就业方向
广东女子职业技术学院特色专业介绍_商务英语_专业课程介绍_专业排名_就业方向[培养目标]：本专业以服务为宗旨，以就业为导向，以工学结合为基础，以校企合作为途径，立足珠三角，辐射广东省，为本地区商贸企事业单位、金融、外（合）资机构等服务第一线培养“会英语、懂商务、能操作、会办事”，具有良好职业道德和“四自”精神的高素质技能型女性商务英语专门人才。[技能证书]：剑桥商务英语初级证书、剑桥商务英语中级证书、全国国际商务英语证书、全国外语翻译（四级）证书、外贸业务员岗位资格证书、国际商务单证员、国际商务跟单员、全国外销员从业资格证书、秘书(涉外)职业资格证书（四级）、LCCI文秘证书、计算机应用基础职业技能证书[就业岗位群]：外贸业务、外贸单证、报关报检、外贸结算、外贸跟单、外贸管理、国际货运代理、涉外企业营销人员、市场调查、信息统计、售后服务、涉外秘书、外贸翻译、高级助理等岗位。[主干课程]：商务英语口语、商务英语听力、商务英语精读、商务英语口译、商务英语翻译、商务英语函电、国际贸易实务、报关实务（外贸跟单）、计算机应用与办公自动化。
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广东女子职业技术学院特色专业介绍_计算机应用技术_专业课程介绍_专业排名_就业方向
广东女子职业技术学院特色专业介绍_计算机应用技术_专业课程介绍_专业排名_就业方向[培养目标]：本专业充分发挥女性细腻、感知能力强的独特优势，培养具备高级办公自动化运用能力、网站建设与维护能力、企业信息化管理软件应用与设计能力、软件测试及项目管理能力的复合型技术技能人才。[技能证书]：全国计算机高新技术考试办公软件应用模块高级证书、全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试系列证书、全国信息化工程师认证[就业岗位群]：在各类企业事业单位从事高级办公自动化、网站建设与维护、数据处理与管理、计算机教学等工作；在IT公司从事软件开发、软件测试、软件外包服务、系统集成工程项目技术支持和实施、计算机软硬件产品营销等工作。[主干课程]：程序设计基础、Office高级应用、网络基础与应用、图形图像处理、计算机组装与维护、数据库应用、ASP.net动态网页设计、分销系统应用与设计、企业资源计划系统应用与设计；软件测试技术、自动化测试技术等。
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广东女子职业技术学院特色专业介绍_青少年工作与管理_专业课程介绍_专业排名_就业方向
广东女子职业技术学院特色专业介绍_青少年工作与管理_专业课程介绍_专业排名_就业方向本专业入学后分两个方向培养，分别是社会工作方向、学前方向。社会工作方向：[培养目标]：主要培养青少年社会工作一线需要的，具有正确的价值观、良好的政治素质、思想品德修养和职业道德素质，熟练掌握青少年社会工作的专业理论知识、方法、技巧和基本技能，能够适应青少年服务管理机构、培训教育机构、社会团体、青少年文化活动中心等一线需要的，具备较强的青少年社会服务、心理咨询与辅导、青少年事务管理、教育培训等专业技能和实践能力的高素质技能型女性专业人才。[技能证书]：育婴师(高级)职业资格证书、公共营养师职业资格（中级）证书、国家秘书职业资格（四级）证书、心理咨询员职业资格证书、普通话等级证书、计算机应用基础职业技能证书[就业岗位群]：青少年社会工作者、心理咨询员、青少年文化活动中心与培训机构的辅导员和助教、中小学少先队辅导员和生活指导老师等。[主干课程]：青少年社会工作、管理学基础、少年儿童心理辅导、心理咨询、青少年活动设计与指导、个案工作理论与实务、社会心理学、教育心理学、艺术特长训练等。学前方向：[培养目标]：主要培养德、智、体、美全面发展，具有良好的政治素质、思想品德修养和职业道德素质，能够适应幼儿园及早教机构一线需要的，具有现代教育观念，熟练掌握幼儿教育与管理业务，实践能力强，师德高尚的高素质技能型学前教育工作与管理的专业人才。[技能证书]：育婴师（高级）职业资格证书、保育员(高级)职业资格证书、公共营养师（中级）职业资格证书、国家秘书职业资格（四级）证书、普通话等级证书、计算机应用基础职业技能证书[就业岗位群]：学前教育机构的教育者与管理人员、早教机构工作人员、幼儿玩教具设计与营销人员等。[主干课程]：幼儿园管理、学前教育概论、学前心理学、幼儿园教育活动指导、早期教育指导与实践、幼儿园法律法规、舞蹈、钢琴、唱歌、美术等。
