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江阴职业技术学院特色专业介绍_环境工程技术_专业课程介绍_专业排名_就业方向
江阴职业技术学院特色专业介绍_环境工程技术_专业课程介绍_专业排名_就业方向培养目标：本专业依托无锡市节能环保战略性新兴产业规划，服务于地方经济，建设“绿色”无锡。培养的是掌握分析监测仪器使用与维护技能，具备对三废排放的监测、评价、预防和治理的职业能力，熟悉环境保护法规和有关标准，具有一定的执法和管理能力，从事城市及工业企业环境监测、环境保护与污染治理工作的高等技术应用型专门人才。专业特色、专业亮点：（1）依托江阴市环保局，政校合作共建环境专业与江阴市环保局的合作是一个较全面的合作，涉及到资源共享、基地建设、人才交流、科研合作、专项协议、组织保障等方面。（2）专业社团建设生机勃勃，有效提升职业能力和素养
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江阴职业技术学院特色专业介绍_高分子材料工程技术_专业课程介绍_专业排名_就业方向
江阴职业技术学院特色专业介绍_高分子材料工程技术_专业课程介绍_专业排名_就业方向培养目标：本专业依托无锡市战略性新兴产业、支柱产业规划，服务于地方千亿级新材料产业集群，主要培养适合高分子材料工业生产与加工、管理、服务需要，具有实践能力和创新精神，具有“现代班组长”以上潜质的生产、经营、管理者。主要专业课程：《高分子化学》、《高分子物理》、《聚合物生产技术》、《高分子材料加工工艺》、《塑料成型设备》、《涂料与粘合剂》、《薄膜成型技术》、《企业顶岗实习》、《毕业设计论文》等课程。专业特色：本专业与多家企业建立有良好的合作关系，为学生的实习就业提供无缝对接。每年与外企、大型上市公司或优质民营企业建立校企合作班，如“双良”班、“宝利”班、“阿尔法”班、“美滋华”班、“圣欧”班、三房巷“海伦石化”班、“升辉”班等，典型合作企业：江苏双良集团、安姆科宝柏包装材料有限公司、帝斯曼工程塑料（江苏）有限公司、无锡太平洋包装新材料有限公司、江阴升辉包装材料有限公司等。
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江阴职业技术学院特色专业介绍_现代纺织技术_专业课程介绍_专业排名_就业方向
江阴职业技术学院特色专业介绍_现代纺织技术_专业课程介绍_专业排名_就业方向培养目标：本专业依托苏锡常纺织产业集群，主要培养具有纺织面料分析设计、纺/织/染工艺设计、纺织品质量控制、纺织品贸易、单证操作等专业核心技能，从事纺织面料设计师、外贸跟单员、纺/织/染工艺员、纺织品检验员等岗位的高级技术应用型专门人才。主要课程：纺织材料及实验、色彩与图案、机织物结构与分析、纺织CAD、机织物设计、织物设计技能训练、考工、纺纱设备与工艺、现代机织技术、针织工艺、染色工艺等。就业方向：纺织面料设计、纺织染工艺设计、纺织生产管理、品质控制、纺织产品开发、纺织品质量检验、质量跟单、技术管理等。
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江阴职业技术学院特色专业介绍_国际贸易_专业课程介绍_专业排名_就业方向
江阴职业技术学院特色专业介绍_国际贸易_专业课程介绍_专业排名_就业方向培养目标：本专业培养目标为培养适应中国社会主义现代化建设和对外经济贸易发展需要的德、智、体全面发展的，具备国际贸易及相关的经济、法律等方面的理论知识和较强的实践能力的，能在外经贸企业或相关行业从事外销、报关、报检、单证、跟单、货代等业务工作，具有一定的创新能力与创业能力，适应第一线需要的高等直接应用型、具有对外贸易业务经理潜质的专门人才。职业定向：为面向各类外经贸企业、三资企业以及其他具备进出口经营权的生产、经营企业，从事对外销售，进出口货物的运输、保险、报检、跟单、单证和报关等业务工作或经营管理工作。知识、能力与素质要求：
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江阴职业技术学院特色专业介绍_商务英语_专业课程介绍_专业排名_就业方向
江阴职业技术学院特色专业介绍_商务英语_专业课程介绍_专业排名_就业方向历史沿革：2000年，成立商务英语专业；2002年，院级重点建设专业；2011年，院级教改试点建设专业；2016年，被评为院级品牌专业。培养目标：本专业培养德、智、体全面发展的，重点面向基层、面向区域经济发展的具有“外贸业务经理”潜质的外贸技能型人才。旨在通过三年的教学，使学生具备扎实的英语听说读写译的能力，熟悉国际商务基本理论，掌握国际贸易操作规范及流程，熟练运用英语从事国际商务活动。可以从事国际商务业务、进出口贸易业务、海关业务、商务翻译、涉外文秘、涉外政务、涉外旅游与酒店管理等工作。也可胜任服务外包企业商务信息管理、外语培训机构教学与管理等工作。从业方向：本专业本着“宽口径、厚基础、活岗位”的指导思想，学生的就业以下五方向为主：专业外贸公司里的外销员、外贸业务员、报关员、跟单员或单证员；具有自营进出口权的中小企业的业务员；外语培训机构，小学或幼儿园的英语教师；外企或中外合资企业的文秘，涉外酒店或旅行社的工作人员；国际物流公司的物流员。课程设置：根据外贸技能型人才的培养规律和培养目标，本专业三年学习期间共开设了五十余门课程，按性质分为六个部分：公共基础课、专业平台课、专业模块课、专业拓展课、毕业环节和公共选修课。公共基础课程培养学生基本素质与基础能力，专业平台课程培养职业基础知识与职业素养，专业模块课、专业拓展课、毕业环节培养职业技能与知识应用能力，公共选修课重在培养学生的人文素质和拓展能力。商务英语专业具有高职特色的“校企互动的BEC人才培养模式”，明晰专业核心岗位，确立典型工作任务，形成核心学习领域（课程），增强对岗位、职位的认识度，强化学生顶岗实习的管理，增强学生的职业适应力和拓展力，形成了符合高职教育特点的“岗、证、课”三位一体的课程教学体系。
