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  • 长江大学工程技术学院特色专业介绍_材料成型及控制工程_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    长江大学工程技术学院特色专业介绍_材料成型及控制工程_专业课程介绍_专业排名_就业方向  学科:工学  门类:机械类  专业名称:材料成型及控制工程  业务培养目标:本专业培养具备机械热加工基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事热加工领域内的设计制造、试验研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。  业务培养要求:本专业学生主要学习材料科学及各类热加工工艺的基础理论与技术和有关设备的设计方法,受到现代机械工程师的基本训练,具有从事各类热加工工艺及设备设计、生产组织管理的基本能力。  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:  1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;  2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、热加工工艺基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识;  3.具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力;  4.具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识,了解科学前沿及发展趋势;  5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。  主干学科:机械工程、材料科学与工程。  主要课程:工程力学、机械原理及机械零件、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、热加工工艺基础、热加工工艺设备及设计、检测技术及控制工程、CAD/CAM基础。  主要实践性教学环节:包括军训,金工、电工、电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)等,一般应安排40周以上。  修业年限:四年  授予学位:工学学士

  • 长江大学工程技术学院特色专业介绍_高分子材料与工程_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    长江大学工程技术学院特色专业介绍_高分子材料与工程_专业课程介绍_专业排名_就业方向  学科:工学  门类:材料类  专业名称:无机非金属材料工程  业务培养目标:本专业培养具备无机非金属材料及其复合材料科学与工程方面的知识,能在无机非金属材料结构研究与分析、材料的制备、材料成型与加工等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。  业务培养要求:本专业学生主要学习无机非金属材料及复合材料的生产过程、工艺及设备的基础理论、组成、结构、性能及生产条件间的关系,具有材料测试、生产过程设计、材料改性及研究开发新产品、新技术和设备及技术管理的能力。  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:  1.掌握无机非金属材料的工业生产过程和设备、生产工艺的专业基础知识;  2.掌握材料制备的原理及工艺基础,材料的结构与性能;  3.掌握本专业所必需的机、电、微型计算机应用的基本知识技能;  4.具有制品的工业生产、质量控制和技术管理的初步能力;  5.具有正确选用材料、设备并进行工艺设计的能力;  6.具有研究改进材料性能、开发新材料、制品、工艺的初步能力。  主干学科:材料科学与工程  主要课程:物理化学、无机材料性能、测试及研究方法、粉体工程、材料制备原理、热工过程与设备、无机材料工艺学(含硅酸盐、复合材料)。  主要实践性教学环节:包括专业实验、金工实习、生产实习(含毕业实习)、课程设计、计算机应用与上机实践、毕业设计(论文)。  修业年限:四年  授予学位:工学学士

  • 长江大学工程技术学院特色专业介绍_计算机科学与技术_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    长江大学工程技术学院特色专业介绍_计算机科学与技术_专业课程介绍_专业排名_就业方向  学科:工学  门类:电气信息类  专业名称:计算机科学与技术  业务培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。  业务培养要求:本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力。  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:  1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识;  2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;  3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力;  4.了解与计算机有关的法规;  5.了解计算机科学与技术的发展动态;  6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力。  主干学科:计算机科学与技术  主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。  主要实践性教学环节:包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。  修业年限:四年  授予学位:工学或理学学士

  • 长江大学工程技术学院特色专业介绍_英语_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    长江大学工程技术学院特色专业介绍_英语_专业课程介绍_专业排名_就业方向  学科:文学  门类:外国语言文学类  专业名称:外语  业务培养目标:本专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。  业务培养要求:本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练,掌握-定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:  1.了解我国有关的方针、政策、法规;  2.掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识;  3.具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力;  4.了解我国国情和英语国家的社会和文化;  5.具有第二外国语的一定的实际应用能力;  6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步科学研究和实际工作能力。  主干学科:外国语言文学  主要课程:基础英语、高级英语、报刊选读、视听、口语、英语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情。  修业年限:四年  授予学位:文学学士

  • 长江大学工程技术学院特色专业介绍_通信工程_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    长江大学工程技术学院特色专业介绍_通信工程_专业课程介绍_专业排名_就业方向  学科:工学  门类:电气信息类  专业名称:通信工程  业务培养目标:本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识,能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。  业务培养要求:本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法,受到通信工程实践的基本训练,具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:  1.掌握通信领域内的基本理论和基本知识;  2.掌握光波、无线、多媒体等通信技术;  3.掌握通信系统和通信网的分析与设计方法;  4.具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力;  5.了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规;  6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。  主干学科:信息与通信工程、计算机科学与技术。  主要课程:电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。  主要实践性教学环节:包括计算机上机训练、电子工艺实习、电路综合实验、生产实习、课程设计、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。  修业年限:四年  授予学位:工学学士

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