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长江大学工程技术学院特色专业介绍_建筑环境与设备工程_专业课程介绍_专业排名_就业方向
长江大学工程技术学院特色专业介绍_建筑环境与设备工程_专业课程介绍_专业排名_就业方向 学科：工学 门类：土建类 专业名称：建筑环境与设备工程 业务培养目标：本专业培养具备室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计、安装调试、运行管理及国民经济各部门所需的特殊环境的研究开发的基础理论知识及能力，能在设计研究院、建筑工程公司、物业管理公司及相关的科研、生产、教学等单位从事工作的高级工程技术人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习建筑物理环境和环境控制系统的基础理论和基本知识，受到建筑设备系统之设计、调试和运行管理等方面的基本训练，并初步具备这方面的工作能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．较系统地掌握本专业领域必需的技术基础理论知识，主要应包括：传热与传质、流体力学与流体机械、工程热力学、计算机、电工、电子、机械、建筑环境等； 2．较系统地掌握建筑环境工程、建筑设备工程的专业基本理论知识，并了解本专业领域的现状与发展趋势； 3．具有一定的室内环境及设备系统测试、调试及运行管理的能力； 4．初步掌握室内环境及设备系统的设计方法； 5．具有较好的自然科学基础及人文社会科学基础； 6．具有较强的工作适应能力及协作精神和自学能力。 主干学科：土木工程、水利工程 主要课程：传热传质学、工程热力学、工程流体力学、机械原理、电工与电子技术、建筑环境工程、建筑设备工程。 主要实践性教学环节：包括认识实习及生产实习、有关专业基础课的实验、有关专业课的课程设计、毕业设计等，一般安排40周。 修业年限：四年 授予学位：工学学士
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长江大学工程技术学院特色专业介绍_过程装备与控制工程_专业课程介绍_专业排名_就业方向
长江大学工程技术学院特色专业介绍_过程装备与控制工程_专业课程介绍_专业排名_就业方向 学科：工学 门类：机械类 专业名称：材料成型及控制工程 业务培养目标：本专业培养具备机械热加工基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事热加工领域内的设计制造、试验研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习材料科学及各类热加工工艺的基础理论与技术和有关设备的设计方法，受到现代机械工程师的基本训练，具有从事各类热加工工艺及设备设计、生产组织管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力； 2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、热加工工艺基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识； 3．具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力； 4．具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识，了解科学前沿及发展趋势； 5．具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。 主干学科：机械工程、材料科学与工程。 主要课程：工程力学、机械原理及机械零件、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、热加工工艺基础、热加工工艺设备及设计、检测技术及控制工程、CAD／CAM基础。 主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。 修业年限：四年 授予学位：工学学士
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长江大学工程技术学院特色专业介绍_城市规划_专业课程介绍_专业排名_就业方向
长江大学工程技术学院特色专业介绍_城市规划_专业课程介绍_专业排名_就业方向 学科：工学 门类：土建类 专业名称：城市规划 业务培养目标：本专业培养具备城市规划、城市设计等方面的知识，能在城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事城市规划设计与管理，开展城市道路交通规划、城市市政工程规划、城市生态规划、园林游憩系统规划，并能参与城市社会与经济发展规划、区域规划、城市开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的城市规划学科高级工程技术人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习城市规划、城市生态与环境保护、城市交通、城市市政工程规划、区域规划等的基础理论和基本知识，受到城市规划设计等基本训练，掌握城市规划、城市设计和城市规划管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握城市规划学科的基本理论、基本知识； 2．掌握与城市规划学科相关的知识，具有综合分析城市问题、协调解决城市问题的能力； 3．具有城市规划管理的基本能力； 4．熟悉国家有关城市发展和城市规划的方针、政策和法规； 5．了解城市规划学科发展的理论前沿和发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科：建筑学 主要课程：城市规划原理、城市规划设计、城市设计、城市规划理论与城市发展史、城市道路与交通、城市生态与环境保护、城市地理学、城市经济学、区域规划等。 主要实践性教学环节：综合社会实践、城市认识实习、城市总体规划实践、计算机应用实践、毕业设计等，实践性教学环节的时间安排不少于40周。 修业年限：四年或五年 授予学位：工学学士
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长江大学工程技术学院特色专业介绍_土木工程_专业课程介绍_专业排名_就业方向
长江大学工程技术学院特色专业介绍_土木工程_专业课程介绍_专业排名_就业方向 学科：工学 门类：土建类 专业名称：土木工程 业务培养目标：本专业培养掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论，受到课程设计、试验仪器操作和现场实习等方面的基本训练，具有从事土木工程的规划、设计、研究、施工、管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要方面和应用前景； 2．掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论，掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识，掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术； 3．具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力； 4．了解土木工程主要法规； 5．具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。 主干学科：力学、土木工程、水利工程。 主要课程：材料力学、结构力学、流体力学、土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、桥梁结构、地下结构、道路勘测设计与路基路面结构、施工技术与管理。 主要实践性教学环节：包括认识实习、测量实习、工程地质实习、专业实习或生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕业论文等，一般安排40周左右。 修业年限：四年 授予学位：工学学士
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长江大学工程技术学院怎么样_好不好_是几本
长江大学工程技术学院怎么样_好不好_是几本长江大学工程技术学院是由长江大学举办的一所全日制普通本、专科层次学历教育的独立学院，是湖北省唯一一所以石油主干学科为特色的独立学院。学院位于长江中游的历史文化名城——荆州，校园环境秀丽，被湖北省政府命名为园林式学校。在第十一届中国国际教育品牌创新峰会上，长江大学工程技术学院荣获2012中国最具品牌价值独立学院奖。学院现有在校学生近9000人，设有石油资源系、机械系、化学工程系、城市建设系、信息系、管理系、外语系、基础教学部、体育教学部、思想政治理论课部、实验实训中心、高等教育研究所、石油新技术研究所、信息技术研究所、应用化学研究所等教学和科研单位。现开设21个本科专业，11个专科专业，所设专业都为长江大学优势专业。学院现有各类实验室71个，稳定的校内外实习基地79个，图书馆藏书43.5万册。在学院授课的教授85人，博士35人，专任教师457人，其中具有高级职称教师占34.8%，并聘有美、英等国家的专职外籍教师。学院与长江大学共享师资、硬件设施及其他教学资源，是莘莘学子读书、治学的理想之所。学院人才培养质量高，社会声誉好。在2012年省学位办组织的学士学位授权单位评估中，学院取得了20个本科专业全部通过、没有任何限定条件完全通过、专家评审投票全票通过的“三全”圆满成果。近四年来，学院毕业生协议就业率平均达到90%以上。2009、2010、2011年本科毕业生考研录取率为7%、8%、13%，2012届本科毕业生考研录取率高达18.5%，位居全省同类高校之首。近四年，学院受省级及以上教育主管部门表彰10余次。学生中涌现出了“见义勇为模范大学生”张晓、周小宇，先后获得“2011年湖北大学生年度人物提名奖”、“2011荆州好人”称号；戴非凡同学被评为“中国大学生自强之星”、“2011年湖北省创业青年榜样”。近四年学生获省部级奖项达86项，学生发明专利达7项。学生在各级各类学科竞赛中展头露角，捷报频传；化学工程系吴亚飞、周文阳在2012年“科贝杯”第四届湖北省普通高校大学生化学实验技能竞赛中分别获得省部级非专业组一等奖；机械系高洁、龚建、戈亚龙、曾亚维在2012年第五届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛中分别获得国家级一等奖。中央电视台、新华社、人民网、中国教育报、中国青年报、湖北日报、楚天都市报、湖北卫视等媒体多次报道我院办学的先进经验，宣传我院办学取得的成绩，正面宣传报道达1200余篇。学院设有国家奖学金、国家励志奖学金以及学院奖学金；设有大庆环亚奖、新华奖、方正科技奖、神开德贵奖、人寿赤子奖等企业奖学金；设有三好学生标兵、三好学生、优秀学生干部以及优秀班集体等多项个人及团体奖项，最高奖励额度可达8000元/年；考取研究生或在各类竞赛中获奖的学生可获得专项奖励；家庭经济困难的学生可获得2000-4000元/年的国家助学金，此外学院还提供勤工助学岗位。学院科研教研成果丰硕。办学以来，学院共完成国家级教学研究课题2项，省级教学研究课题29项，市厅级教学研究课题33项，获得省级教学研究成果奖2项，市厅级教学研究成果奖6项；省级科研项目4项，市厅级科研项目1项，获得省级科技进步奖13项，市厅级科技进步奖3项。学院与澳大利亚中央昆士兰大学、日本工科大学等学校建立了交流协作关系，开展“2+2”、“3+2”双学位课程、暑期赴美带薪社会实践、专业实习等项目，在让本院学生享受与长江大学学子同等出国深造机会的同时，提供了更宽广的国际交流平台。
