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香港城市大学_本科_地址_招办电话_网址
香港城市大学_本科_地址_招办电话_网址香港城市大学院校类型：综合类香港城市大学所在地：香港香港城市大学学历层次：本科香港城市大学招办电话：(852)27889368香港城市大学通讯地址：香港九龙达之路香港城市大学招生处香港城市大学电子邮箱：mainland@cityu.edu.hk香港城市大学招生网址：http://www.cityu.edu.hk/cityu/index-sc.htm
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请大神们指教，是否有必要去读香港城市大学金融硕士？
国内211本科，两财一贸经济学硕士，目前在某小券商研究所打杂，已工作一年半。因为对目前工作不满意，想去香港城市大学读个一年的金融硕士，恢复应届生身份后重新就业。个人眼界有限，不知是否值得，望论坛大神们不吝赐教！
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在香港城市大学校长眼中，大学应该是这样的
2016-06-10财经港、台、大陆的大学在硬件、软件上大体追上了国际标准，因此在国际评比上有些进展。然则在“心件”上却阻力横生，尚难以与硬件、软件的进步相提并论。来源：《财经》，作者：马国川，发自香港“大学之优异与否，不在大小，不在名称，而在有无品质，有无特色。”香港城市大学校长郭位说，“一所大学要有办学宗旨，在有限的资源下，切忌盲目跟风，要先为大学定位，作出战略性规划。”郭位在电子系统与核能可靠度设计研究方面享有盛名，2000年当选美国国家工程院院士，是当时最年轻的华裔院士，之后他又获选台湾中央研究院院士及中国工程院外籍院士。在2008年出任香港城市大学校长之前，郭位曾在美国多所大学任教。他首开先河，以科学实证的方法剖析教学与研究的关系，赢得许多称誉，并受邀在世界50余所大学讲授教学研究成果。最近，他的论著《心件大学校长说教育》由中信出版社出版。日前，郭位在香港城市大学校长办公室接受《财经》记者专访，畅谈他对大陆和台湾、香港高等教育的观察和思考。这位校长很有魅力，谦和幽默，见解独到，发人深思。在他看来，港台大陆的高等院校仍处于国际化的起步阶段，“行政复杂，牵制太多，信任太少”。郭位建议，两岸三地的高教界“有必要汲取先进文明的精髓，了解世界多样性的文化，调整方针，把握契机，借由高等教育再造中华文化，营造特色品牌”。“是应该我迎接大官，还是大官迎接我？”《财经》：对于公立大学的管理者来说，一个重要工作是处理好与政府的关系。在内地，政府对大学的管理非常具体细致，大学啧有怨言。在您看来，台湾、香港的大学是否也存在类似问题？郭位：香港、台湾也有这种现象。简单地说，两岸三地的高教界，行政复杂，牵制太多，信任太少，乃文化使然。我曾总结三地大学的特点：香港高智商低创新，台湾有资金欠经营，大陆多人力缺人才。仔细看来，这些缺憾有些文化上的共同性。《财经》：是哪些文化共同性呢？郭位：其一，外行拟定高教政策。表面上，看不出高教有什么学问，所以，有影响力的人就像是计程车司机一样，容易自以为是，喜就高教事务高谈阔论。高教代表一种文化，需要身历其境，才能有所作为，即使有些教研经验的人，切勿随意插手。打个比方，生病看医生，还是问邻居，其理易明。其二，政治掺和高教。教研非为服务政治，所以不应该被当作政治游戏的筹码。两岸教育体制与政策因非学术的缘故而常改变，政治任务随时随意左右高教方针。官与学本质不同，本该各行其是，两岸的高教界历来像野菜掺和着野草一样，总是在官、学之间纠缠得难分难解。其三，大学自主性不足。除了政策拟定受政治的主导之外，两岸大学的学术行政也受法规或者情绪化社会的牵制。北美的大学，自主性强，学术归学术，校友、学术生、媒体、校董、议会、政府官员不会指挥大学的学术行政，也不干扰大学的教研学程。但是在两岸，有人假社会公民之名，跳过大学专业的判断或执行，动辄对高教说长道短。《财经》：是不是由于您在西方受教育的时间长，又先后在台湾、香港和美国等地的大学任教，对比非常鲜明，所以对不同文化的感触非常深？郭位：是这样的。美国政府对大学只管大事，不管小事。大事主要是资金和法律。在美国，只要法律没有规定的，都可以做；在中国，法律没有规定的，都不能做。美国政府官员不随便到校。不是不允许，根本不会来。《财经》：这是典型的“官本位文化”。前些年大陆高校进行评估，教育部的一个处长到大学里面去，大学校长也要去迎接。所以，内地很多大学教授很愿意去政府部门当官，哪怕是学校里的处长之类也趋之若鹜。郭位：香港、台湾都一样的，能够当官就觉得了不起，亲戚朋友也高兴，这也是文化。政府应该把官和学分开，不要找大学里面的老师去当官。我常常跟年轻的教授讲，既然确定要当教授，你就专心当教授；如果你不确定的话，就不要来。愿意当官是到外面，不是学校。学校里面的行政职务还可以，因为校务毕竟需要有人负责和服务。《财经》：现在中国经济处于转型期，政府希望创新作为经济发展的新动力，因此鼓励创新，许多大学也开设创新课。在您看来，中国的创新前景如何？郭位：美国强调创新，也有制衡，但是约束比较小。中国文化重共性、随大流，不鼓励竞争冒尖，不鼓励创新。给一个标准，你就一定要这样做，脱离出来是不可以的。香港、台湾也是一样。如果不解决文化问题，要创新是很难的。所以，对于中国创新的前景，我不乐观。举一个例子。假如你的小孩在名牌大学读经济系，读了半个学期，打电话给你，不想读了，我要去开计程车。你的反应怎么样？《财经》：我当然反对，很多家长也会反对。郭位：如果孩子这样的话，我相信，中国没有一个家长赞成。我给你那么大的希望，你怎么开计程车？可是，一位美国家长就同意了。你知道这个人是谁吗？就是今天优步公司（UBER）的创始人特拉维斯·卡兰尼克(TravisKalanick)，现在是美国第二富豪。美国还有很多类似的例子。在重共性、随大流的文化里，创新可能吗？我们可以守成，吃口饭没问题，但创新很难。我们的大学也是这样。中国大学一个学期21个星期，在美国只有12个星期，而且经常放假，学生们的自由时间很多。为什么美国大学有那么多创新？这就是秘密。自由是创新的前提。“让教研归教研，学术归学术”《财经》：我们经常听到教育界人士感叹，为什么今天见不着民初北大的自由气氛，找不到蔡元培、傅斯年那样清高、开放的校长？在他们的眼中，人心不古，大学风华不在。郭位：坦率地说，这些都是不着边际的讲法，是由于没有专业系统评鉴而产生的假象，经不起考验。难道大家真想知道蔡元培、傅斯年当年是怎样带领北大、台大的吗？以50年前甚至百年前治校的方法，面对今天的环境，有可能立足吗？只有自由，没有专业表现，算是大学吗？可以空讲教条，而不理会世界的脉搏吗？今天的大学需要募款以弥补经费的不足，重教研、保质量，更新学程、促进交流以达国际化，面对沟通、争取奖助学金的诉求，帮助学生毕业后就业，创新创业等，这些都超出民初大学的想象。当然，我们也很难想象民初的校长采用今天的治校态度处理当年北大、清华的问题。《财经》：民初的大学很像象牙塔，不像现在的大学饱受烦杂的外务干扰。郭位：民初的大学校长把中国人的智慧摆放在象牙塔里，远离务实。所以，那时候的大学，抽象、孤芳自赏、自说自话的时候多。今天的大学具体，透明度高，专业性强、检验度重，不能同日而语。《财经》：不过，在有些问题上似乎也有共同性，例如大学自治、学术自由。现在不少教育界人士主张，大学为了保持自己的独立性，应该像清华大学老校长梅贻琦那样“教授治校”。郭位：台湾也说教授治校，错了。台湾搞“教授治校”，通过投票来治校，乱七八糟。教授不能治校，也没有时间。正确的讲法是“专业治校，教授治理学务”。我们常常把校务和学务混在一起。什么叫学务？就是学生该修什么课、该做什么研究、如何评定学生成绩，这是教授管的。至于教师聘任、教授加薪、系馆建设等事务性工作，教授不可能做到。在美国也是如此。至于学术自由，是大学的核心理念，不因时代变迁而更替。学术自由是追求真理、创造知识与创新的土壤。按照爱因斯坦的话说，“学术自由就是探求真理，以及发表和传授认知真理的权利。”《财经》：那么，怎么理解大学自治呢？郭位：大学自治的精髓可以归纳为：在体制之下，尊重专业管理，修补高教文化上的缺失，让教研归教研，学术归学术。从策略上看，引入良性竞争机制，为高等教育注入动力；也唯有如此，才能真正贡献社会。《财经》：您所说的“体制之下”，是什么样的体制呢？郭位：高教法规须松绑，由各大学自主决定包括财政经费、招生教学的运作细节。政府负责总量管制，拟定国家社会发展的原则，指出科研、教学或推广的方向以及订出相应的奖励机制。政府在制定政策之后，应该放手让各级学校用自由市场机制自行发挥。假如坚持微观管理，违反现代经营管理的原则，成效必微。美国并没有全国统一的高教体制，联邦政府通过战略性发展项目，为在竞争中表现出色的大学提供资助，于是大学在学术自由、独立于政治干扰的环境下，得以从事有前景的教学科研。这种做法值得学习借鉴。《财经》：现在内地的许多大学都说自己经费紧张，缺钱，产、学、研没有形成良好结合，大学主要仰仗政府拨款。郭位：欧美产、学、研成果丰硕，主要得自于企业界对大学投入大量资助，因此大学的回馈较多，大学与业界构成一个良性的合作伙伴关系。高品质的高教昂贵，但是美国州立大学受州政府的资助只占年度预算的10%到20%，其差额则有赖学费、科研经费、募款所得等支付。业界经过各种渠道支持科研与教学，是美国高等教育贡献社会的功臣。两岸的大学在与业界合作方面，大抵乏善可陈。少了业界投入，不要怪大学不能即时提供所需的人力资源，教研不合一，产业不会有希望。“大学的‘心件’被很多人忽视了”《财经》：现在内地有很多大学都搞世界一流大学，就像跑道上的赛马，大家都在使劲挥鞭，说到×××年要成为世界一流，目标非常远大。我不知道您怎么理解“一流大学”？郭位：许多大学搞不清什么是世界一流。本来，每一个大学都应该是世界一流的。每一个大学都想办成最好的，最好就是一流。办大学有三个条件：硬件、软件和心件。大学的硬件就是与设备相关的物件，包括先进的图书资料、仪器设备等。必须有充分的教研经费，因为现在的教学设施很贵。没有钱，圣人也干不了什么事。其实在梅贻琦时代，金钱也很重要，清华也很有钱。现在办大学没有钱是不可能的。但是，除了硬件，还要有软件。大学的软件，就是与人事、行政制度、教育政策等相关的事务，包括建立与国际接轨的规章制度，以执行大学教研与行政事务。《财经》：“心件”是一个很新鲜的提法，什么是“心件”呢？郭位：大学的硬件、软件终究要靠人运作，沟通协调。运用之妙存乎一心，所以执政者的见解，社会的进取心，校园内各部门、阶层同人的心态，可说是大学国际化不可忽视的要件，我把它们称之为“心件”。港、台、大陆的大学在硬件、软件上大体追上了国际标准，因此在国际评比上有些进展。然则在心件上却阻力横生，尚难以与硬件、软件的进步相提并论。《财经》：确如您所说，内地许多大学的硬件很好，新校园占地广阔、绿化成荫、硬件充足。有些人认为，只要建起大楼来，校园阔气豪华，就可以办成一流大学。每一个校园都大得不得了。郭位：我觉得不是好事情。有些大学教授的办公室也很阔气，甚至配有卫生间，没有必要啊。为什么差距还很大？是软件和心件上不足。制度建设，不要事事都管，管那么多干什么？更重要的是，“心件”被很多人忽视了。心件是好的心态、好的态度、好的现代思维。该怎么做要有眼光，眼光有时候是学不来的。《财经》：现在大学的“心件”缺失严重。例如，现在很多大学搞综合性大学，他们认为综合大学是走向世界一流大学的必由之路。郭位：台湾也是这样，香港也都把学校拔高为“大学”。这个思路莫名其妙，因为“心件”不对。像我们香港城市大学，最早叫香港城市理工学院，不是很好吗，为什么一定要改为大学呢？大学之优异与否，不在大小，不在名称，而在有无品质，有无特色。加州理工学院可以说是一个极佳的例子。该校师资仅270人左右，学生人数也不过2100多名，没有“大学”的名称，也不看重一般中国人士心目中的通识教育，在众人追求“大而全”的当下，好像犯了大忌，然而无损其学术声誉。法国巴黎的高等师范学校也无大学之名，其规模较加州理工学院更小，声誉堪称世界顶尖。谁敢说它们不是一流大学？贪大求全，这是中国人的习惯。追求综合性大学，是一种观念在作怪。《财经》：如果一定硬性搞综合性大学，反而离一流大学会越来越远。郭位：对，因为一所大学只有在某几个专业上可能走到世界前沿，不可能在整个水平上都是世界一流。大学大小不重要，历史长久不重要，校园宽窄不重要，校名校徽的陈列不重要，甚至名字里有没有“大学”两个字一点也不重要。大学的学术自由气氛更重要，教研的品质才重要。大学其实有四种大学：一是综合性的大学，学科完整，加州大学柏克利分校是很好的代表。二是专业学科为主的专业型大学，强调专业教育，与社会紧密结合，学以致用，麻省理工学院为其中翘楚。三是人文学科专长的四年制大学，重博雅教育，美国的普林斯顿大学及达特茅斯学院算是典型代表。四是专科大学：此类大学多为单一术科，其出众者，深入研究，以舞蹈、戏剧与音乐为主的纽约茱莉亚学院就是一个例子。无论是哪一类大学，学术水准的高低无关学校的规模和名称，一所大学要有办学宗旨，在有限的资源下，切忌盲目跟风，要先为大学定位，作出战略性规划。《财经》：那么，香港城市大学的定位是什么？郭位：我们以“大隐隐于市，学研研出尘”为努力目标，定位香港城市大学为专业大学，务求以学生为主，创新为本，厉行校政革新。总之，全球的高等学府为了应对国际化带来的冲击，绘制了各具特色的发展蓝图。港台大陆的高等院校，仍处于国际化的起步阶段，有必要汲取先进文明的精髓，了解世界多样性的文化，调整方针，把握契机，借由高等教育再造中华文化，营造特色品牌。（本文首刊于2016年6月6日出版的《财经》杂志原标题：《郭位：大学的“心件”被很多人忽视了》）阅读301510投诉写留言
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香港城市大学系统工程和工程管理系: Dr. TAN Matthias Hwai-yong招收博士研究生( 2016
香港城市大学系统工程和工程管理系:Dr.TANMatthiasHwai-yong招收博士,希望有兴趣的同学投下简历。CityUniversityofHongKonghasastrongEngineeringschool,andisrankedtopamongHKuniversitiesbyAcademicRankingofWorldUniversities:http://www.shanghairanking.com/FieldENG2014.html.Dr.TANMatthiasHwai-yongfromdepartmentofSystemsEngineering&EngineeringManagement(SEEM),CityUofHKislookingforself-motivatedPh.D.students(2016Entry)todoresearchintheareasofdesignandanalysisofexperimentorstatisticalqualityengineeringwithfullfinancialsupport.Studentswithbackgroundinengineering,computerscience,statistics/matharewelcometocontactDr.TAN(matthtan@cityu.edu.hk)withyourfullresume,transcripts,andscoreofastandardEnglishtest(CET6/TOEFL/IELTS).Supervisor:Dr.TANMatthiasHwai-yong(陳怀勇博士)Email:matthtan@cityu.edu.hkWebpage:http://www6.cityu.edu.hk/stfprofile/matthtan.htm
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香港城市大学学费_香港城市大学住宿费
香港城市大学学费_香港城市大学住宿费 第六章收费标准 第二十七香港城市大学按照香港特区政府“大学教育资助委员会”为学校核定的学费标准，对修读香港特区政府资助之全日制本科学士学位课程的非本地学生进行收费。学费不含书本费和其它杂费。 第二十八条香港特区政府“大学教育资助委员会”每年都会检讨和审订最低学费标准。香港城市大学将参考政府最新学费标准订定学费。 第二十九条凡获录取入学的学生，都必须缴纳学费（参见第三十条）、住宿费（参见第三十一条）及其它杂费（杂费项目及收费标准按照城大有关规定执行）。 第三十条对於2009年入读香港城市大学的学生，2009-10学年至学生毕业学费为每学年港币8万元。如在学期间香港特区政府调高最低学费标准，以上学费也会作出调整。 第三十一条2009年入读香港城市大学的内地本科生可于入学首两年入住城大宿舍。往后学年学生需自行安排校外住宿。香港城市大学2009年度本科生住宿费按学期收费，标准如下：（1）每人港币4,840元/学期/双人间，或每人港币7,260元/学期/单人间；（2）每人港币3,000元/暑期/双人间，或每人港币4,500元/暑期/单人间。住宿费标准将按年检讨。 第三十二条考生必须在收到香港城市大学发出的录取通知书后，按照城大规定的时限和方法预缴部分学费（港币10,000元）以确认接受录取。预缴的学费一经缴付，不得退还或转让。如新生不按指定的时间缴付预缴学费，当自动放弃录取论处；不依照指定日期到校注册入学，或於注册入学后退学者，当放弃录取或退学处理；已缴付的预缴学费一概不予退还或转让。 第三十三条除以上费用，考生还需另行预备在港期间所需的生活费。赴香港城市大学升学费用的整体预算可参阅网址（http://www.cityu.edu.hk/mainland/progbudget.htm）。
