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  • 石家庄学院特色专业介绍_软件工程_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    石家庄学院特色专业介绍_软件工程_专业课程介绍_专业排名_就业方向学科:理学门类:培养目标:培养适应计算机应用学科的发展,特别是软件产业的发展,具备计算机软件的基础理论、基本知识和基本技能,具有用软件工程的思想、方法和技术来分析、设计和实现计算机软件系统的能力,毕业后能在IT行业、科研机构、企事业中从事计算机应用软件系统的开发和研制的高级软件工程技术人才。主要课程:马克思主义理论、大学外语、高等数学、大学物理、物理实验、线性代数、概率论与数理统计、程序设计语言、数据结构、离散数学、操作系统、编译技术、软件工程概论、统一建模语言、软件体系结构、软件需求、软件项目管理。就业方向:可从事各级各类企事业单位的办公自动化处理、计算机安装与维护、网页制作、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作、动态商务网站开发与管理、软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的有关工作。

  • 石家庄学院特色专业介绍_物流工程_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    石家庄学院特色专业介绍_物流工程_专业课程介绍_专业排名_就业方向一、培养目标本专业是一个计算机与经济管理相结合的专业,旨在培养适应现代经济建设需要的,德、智、体、美全面发展的,具有管理学、经济学、工学、理学基础知识的,系统掌握现代物流管理理论和方法的,能在企事业物流管理部门、物流相关行政管理部门等从事现代物流规划与设计、物流信息系统的设计开发、物流管理新技术研究和应用、运营与管理等工作的高素质应用型工程技术人才。二、培养要求本专业学生主要学习计算机技术、管理学、物流工程等相关理论和基本知识,强调系统分析、定量分析和计算机技术等方法、技能的训练,突出物流信息控制、物流系统集成与优化的专业特点,培养学生运用计算机技术知识解决现代物流管理实际问题的应用能力。基本要求:1.具有扎实的管理学、经济学、运筹学及物流工程学科的基本理论、基础知识;2.熟悉物流相关技术与设备的性能,掌握分析设计物流管理系统的基本方法,具有较强的物流系统分析、设计与规划能力;3.掌握计算机和信息技术,具有利用计算机技术、信息技术、物流技术开展物流管理的能力;4.熟悉宏观物流管理的各个环节,能对各种企业物流工程方案进行经济分析,具有较强的物流组织管理能力;5.具有较强的外语听、说、读、写能力;6.了解本学科的前沿理论和发展动态,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;7.熟悉国家、地方与物流相关的经济建设和企业管理的有关方针、政策和法规,以及国际物流管理的惯例与法规。三、主干学科管理科学与工程计算机科学与技术经济学

  • 石家庄学院特色专业介绍_音乐_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    石家庄学院特色专业介绍_音乐_专业课程介绍_专业排名_就业方向培养目标:本专业培养具有一定的政治基本理论素养和系统的专业基本知识,具备一定音乐实践技能和教学能力,能在高、中、小学或普通中专、社会文艺团体、文化机关、出版及广播、影视部门及社区文化部门从事教学、编辑、评论、管理及辅导等方面工作的高级专门人才。学制:4年主干学科:艺术学、教育学。主要课程:基本乐理、视唱练耳、和声学、作曲与作曲技术、曲式和作品分析、世界民族音乐、合唱与指挥基础、复调、音乐美学、欧洲音乐史、中国音乐史、中国民族民间音乐、音乐欣赏、声乐、器乐、钢琴、舞蹈主修。

  • 石家庄学院特色专业介绍_音乐表演_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    石家庄学院特色专业介绍_音乐表演_专业课程介绍_专业排名_就业方向培养目标:本专业为适应音乐市场需求,繁荣音乐文化事业而培养的具有一定的政治基本理论素养,并具备音乐表演方面的能力,能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。学制:4年主干学科:艺术学、教育学。主要课程:基本乐理、视唱练耳、和声学、作曲与作曲技术、曲式和作品分析、世界民族音乐、合唱与指挥基础、复调、现代舞蹈、音乐美学、欧洲音乐史、中国音乐史、中国民族民间音乐、音乐欣赏、意大利语语音、舞蹈概论、剧目、中外歌剧赏析、声乐、器乐、钢琴、舞蹈主修。

  • 石家庄学院特色专业介绍_音乐教育_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    石家庄学院特色专业介绍_音乐教育_专业课程介绍_专业排名_就业方向培养目标:音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习,能适应教师专业化的发展要求,系统掌握音乐教育的基础理论与方法,具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力,又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。学制:3年主要课程:基本乐理、视唱练耳、和声学、曲式和作品分析、世界民族音乐、合唱与指挥基础、音乐美学、欧洲音乐史、中国音乐史、中国民族民间音乐、音乐欣赏、声乐、器乐、钢琴、舞蹈主修。

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