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  • 河南科技学院特色专业介绍_汉语言文学_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    河南科技学院特色专业介绍_汉语言文学_专业课程介绍_专业排名_就业方向  学科:文学  门类:中国语言文学类  专业名称:汉语言文学  业务培养目标:本专业培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。  业务培养要求:本专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:  1.掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论;  2.掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识;  3.具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力;  4.了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规;  5.了解本学科的前沿成就和发展前景;  6.能阅读古典文献,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。  主干学科:中国语言文学  主要课程:语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、中国古典文献学、外国文学史、汉语史、语言学史学等。  主要实践性教学环节:包括教学实习、论文写作等,-般安排8周左右。  修业年限:四年  授予学位:文学学士

  • 河南科技学院特色专业介绍_教育技术学_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    河南科技学院特色专业介绍_教育技术学_专业课程介绍_专业排名_就业方向  学科:教育学  门类:教育学类  专业名称:教育技术学  业务培养目标:本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才,包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。  业务培养要求:本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识,接受学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练,掌握新技术教育应用方面的基本能力。  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:  1.掌握教育技术学科的基本理论和基本知识;  2.掌握教学系统分析、设计、管理、评价的方法和技术;  3.具有媒体(幻灯投影、电视电声教材、计算机课件)制作的基本能力;  4.熟悉国家关于教育、教育技术方面的有关方针、政策、法规;  5.了解教育技术学理论前沿、应用前景、发展动态;  6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。  主干学科:教育学、计算机科学与技术。  主要课程:教育技术学、教学系统设计、计算机教育基础、网络教育应用、远距离教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播学。  主要实践性教学环节:包括媒体制作实践、课程设计与开发实践、教育实习等,一般安排不少于20周。  修业年限:四年  授予学位:教育学或理学学士

  • 河南科技学院特色专业介绍_机电技术教育_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    河南科技学院特色专业介绍_机电技术教育_专业课程介绍_专业排名_就业方向学科:教育学门类:职业技术教育培养目标:培养具有机械设计、制造与电学等机电技术基本理论、基本知识和基本技能,掌握科学教育理论和教学方法,具有创新精神、实践能力和良好教师素质,毕业后能在中等职业技术院校从事机电技术专业教学工作的教师,以及能从事机电技术领域内的设计制造、产品开发与推广、生产经营管理方面的应用型高级专门人才。主要课程:画法几何与机械制图、工程力学、电工技术基础、电子技术基础、机械制造基础、机械设计基础、机械工程控制基础、数控机床与编程、微机原理和接口技术、计算机辅助设计基础、机械学科教学论。就业方向:可从事职业高中、技校、中专、大专院校机电专业课程教学工作,也可以到机械制造、机电产品生产等行业,从事机电产品的设计与制造,机电设备维修和生产管理等方面的技术工作。

  • 河南科技学院特色专业介绍_应用电子技术教育_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    河南科技学院特色专业介绍_应用电子技术教育_专业课程介绍_专业排名_就业方向学科:教育学门类:职业技术教育培养目标:培养德智体全面发展,具备电子与信息系统、通讯系统理论与技术以及计算机等方面的基本理论、基本知识和师范技能,受到严格的师范技能训练、科学实验训练和科学研究初步训练,能在高(中)等职业技术院校和普通中学从事电子应用技术、计算机应用和信息技术教育等方面教学和研究的师资,以及能在电子与信息、计算机及相关领域和从事科学研究、教学、科技开发的高级工程技术人才。主要课程:业课程设置、数字电路,模拟电路,微机原理,数据结构,单片机,EDA电路分析、电子技术、微机原理及应用、信号与系统、高频电子线路、自动控制原理、电测技术、电声技术、现代通信技术、职业教育学。就业方向:可从事高等院校、职业技术院校、中等教育学校等教育部门从事应用电子技术、电子信息工程方面的学科教学、科研、信息处理和管理工作。

  • 河南科技学院特色专业介绍_数学与应用数学_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    河南科技学院特色专业介绍_数学与应用数学_专业课程介绍_专业排名_就业方向  学科:理学  门类:数学类  专业名称:数学与应用数学  业务培养目标:本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。  业务培养要求:本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法,受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练,具有较好的科学素养,初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:  1.具有扎实的数学基础,受到比较严格的科学思维训练,初步掌握数学科学的思想方法;  2.具有应用数学知识去解决实际问题,特别是建立数学模型的初步能力,了解某应用领域的基本知识;  3.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件),具有编写简单应用程序的能力;  4.了解国家科学技术等有关政策和法规;  5.了解数学科学的某些新发展和应用前景;  6.有较强的语言表达能力,掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,只有一定的科学研究和教学能力。  主干学科:数学  主要课程:分析学、代数学、儿何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值法、数学史等,以及根据应用方向选择的基本课程。  主要实践性教学环节:包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等,一般安排10-20周。  修业年限:四年  授予学位:理学学士

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