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  • 武昌工学院特色专业介绍_软件技术_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    武昌工学院特色专业介绍_软件技术_专业课程介绍_专业排名_就业方向软件技术(三年制专科)培养目标:本专业主要培养较好地掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能从事计算机系统软件、应用软件的设计、研制、开发和软件测试、以及软件应用系统维护的应用型技术人才。主要课程:计算机组成原理、计算机网络技术、数据结构、面向对象程序设计、操作系统、数据库系统概论、软件编码规范、软件工程、WEB应用系统设计、软件测试技术与质量保证、数据库应用系统设计等。

  • 武昌工学院特色专业介绍_电子信息工程技术_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    武昌工学院特色专业介绍_电子信息工程技术_专业课程介绍_专业排名_就业方向电子信息工程技术(三年制专科)培养目标:本专业主要培养掌握电子信息技术的基础理论知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,能在企事业部门从事电子设备和信息系统的应用、设备检测与维修的工程应用型技术人才。主要课程:电路、模拟电子技术、数字电路、信号与系统、高频电子线路、通信原理、数字信号处理、单片机原理及应用、传感器与检测技术、电子测量技术、现代电视原理、电子设计自动化等。

  • 武昌工学院特色专业介绍_摄影_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    武昌工学院特色专业介绍_摄影_专业课程介绍_专业排名_就业方向一、专业培养目标本专业旨在培养具有新媒体思维和摄影技术与艺术理论基础,熟悉传统媒体与网络媒体特性,熟练使用传统与数字摄影、摄像设备,掌握现代图片摄影、图片处理、图片编辑、影像前期拍摄等技能,同时具有网络影像产品生产与传播能力的应用性技能型人才。学生毕业后应胜任摄影师、摄像师岗位,不仅能在图片社、报社、杂志社、图片制作公司、广告公司、影楼、机关团体、企事业单位从事图片产品生产工作,还能在电视台、影像制作公司、网站从事摄像以及影像产品的生产与传播工作。二、专业培养要求毕业生应获得的知识和能力(一)知识结构1、政治理论知识和文学基本素养;2、计算机基础知识和相应的外语水平;3、摄影技术与艺术基本理论;4、摄像技术与艺术基本理论;5、熟悉新媒体理论和网络内容生产与传播知识。(二)能力结构基础能力1、计算机和专业软件应用能力;2、策划能力、创意能力、设计能力、写作能力、网页制作能力;3、网络传播能力;专业能力1、图片产品策划与创意能力2、图片摄影能力;3、图片文案写作能力4、图片编辑能力;5、图片处理能力;6、影像前期拍摄能力;7、影像产品的生产能力。(三)素质结构1、正确的价值观念和良好的学习习惯2、较强的沟通能力和语言表达能力3、过硬的心理素质和优秀的职业素养4、健康的心之体魄和完善的人格品质三、主干学科和主要课程主干学科:彩色摄影、人像摄影、新闻摄影、风景摄影、商业广告摄影、纪实摄影、产品摄影、图片摄影、创意摄影、内外婚纱摄影、影视摄影主要课程:摄影技术基础、摄影器材、摄影图片鉴赏、彩色摄影、世界摄影史、摄影摄像技术、光影设计、人像摄影、二维动画设计、影视美学、PhotoShop图片艺术处理、Premiere非编视频剪辑、新闻摄影、风景摄影、影视编剧、商业广告摄影、纪实摄影、产品摄影、图片摄影、三维动画制作、视听语言、创意摄影、影视剪辑艺术、内外婚纱摄影、影视摄影、图片编辑、影视理论基础、广告文案策等等。四、实践教学环节风景写生:为了增强学生的实践技能,提高学生的审美情趣和审美修养,了解中国古建筑的特点和各个地区的地理地形和文化特色,学院设立了5个艺术设计学院学生指定实习基地。学生可以在这里进行风景写生、摄影采风和陶艺设计等艺术实习活动。五、学制招生对象:应届高中生。学习年限:四年。总学分:170。授予学位类别:艺术学学士。六、毕业规定经学院审核,确认学生思想品德合格,在规定的修业年限内完成规定的课程,成绩合格或者修满相应的学分,方准予毕业。

  • 武昌工学院特色专业介绍_电脑艺术设计_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    武昌工学院特色专业介绍_电脑艺术设计_专业课程介绍_专业排名_就业方向一、专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,适应社会经济发展需要,培养的学生应较系统、全面地掌握平面设计的基本理论知识和方法,并着重于视觉传达设计方向,具有较强设计创意和表现、制作及印刷输出的能力,能在出版、印刷、包装、网站、企业企划部等部门从事产品图书设计与出版、印刷印务、包装与装潢设计、网页美工、广告设计、品牌推广、企业形象设计以及设计管理工作的社会应用型人才。二、专业培养要求本专业特色是课程设置紧密结合企业的实际需求,突出了数码艺术设计的实际应用性,突破传统,激发学生的创作灵感和想象力,培养学生独立思考、独立创作的良好学习习惯,真正打造创意产业的“灵魂人物”。通过本专业教学计划所规定的学习与训练,学生基本达到以下培养要求:1.系统掌握平面设计的基本理论和基本知识、平面设计创作的专业技能和方法、具有独立进行平面设计实践的基本能力;2.熟悉相关的广告法规、行业规定、企业与客户的沟通方式;3.了解关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规、国内外艺术设计的发展动态;4.熟练掌握一门专业技术,具有较强的动手能力、文字表达能力和口头表达能力,熟练运用计算机技术。三、主干学科和主要课程主干学科:版式设计、插图设计、标志设计、招贴设计、包装设计、书装设计主要课程:设计素描、设计色彩、平面构成、色彩构成、字体设计、装饰图案、图形创意、CI设计、POP广告设计、网页设计、摄影、Coreldraw、Photoshop等。课程简介:1.设计素描:本课程着重研究物体的自然形态和人工形态转折变化及结构关系的分析。掌握具象和抽象的造型语言及表现规律。培养学生超越自然、强调自我,主动认识自然与创造自然的能力。而在绘画表现上变被动为主动,充分理解基础训练与专业设计的紧密关系。以培养学生整体素质为前提,训练学生创造性的想象力、丰富的多思维的应变能力。2.字体设计:字体设计是该设计的专业技能课程之一,属于专业基础课和必修课。通过典型的字例练习,使学生能掌握字体的一般规律,并能够举一反三,以培养学生的实际操作动手能力为主,并达到以临摹、默写、课堂辅导、创新创意及实际运用的一系列过程,以达到走向市场实际操作的能力,着重培养学生实践、创意的思想意识,为走向社会打下一定的基础。3.版式设计:版式设计是该专业的重要基础课之一。通过该课程的学习,使学生掌握设计的视觉要素、构成要素,编排设计的表现内容与形式的关系、设计要素极其构成规律与方法,以及各种应用性设计的形式特点,使学生能够进行具有感染力的版式设计。4.插图设计:插图设计是该专业的重要基础课之一。本课程通过介绍插画的发展历史、种类以及商业功能等,让学生掌握插画创作的基本程序和方法。插画课程能够锻炼学生的手绘能力、数字绘画能力以及创作构思的能力,为其它的相关专业课程的学习打下坚实的基础。既能掌握插画设计理论和技能,又能进行插画创作。学生毕业后能在书籍、杂志、商业性宣传方面,从事插画绘制与创作的工作。5.招贴设计:招贴设计是该专业的专业必修课。本课程要求学生系统地掌握招贴设计的基本理论以及招贴制作的操作方法,为将来从事平面设计以及广告传播工作打下良好的基础。6.包装设计:包装设计课程视觉传达专业的核心课程。包装设计课程学生除了了解必要的包装设计知识外,着重进行实践训练。本课程的教学目的是使学生掌握商品包装的基本知识和制作技术,从而适应岗位需求。在教学中以项目为中心展开课程,并结合企业设计生产流程,把整个课程划分为包装基础知识、制作技术两大部分。融职业素质教育、职业技术技能教育于课程教学之中,使之具有“课程设计职业化、能力训练岗位化”的特点,同时也体现了项目教学、情境教学、实践教学一体化的特征。7.书装设计:书装设计是视觉传达设计中文化内涵和设计创意比较高的一门课程.可以提高学生对文化类设计的创意及表现能力.作为视觉传达专业的学生,有必要对书籍设计的基本理论和工艺规范及表现技巧进行全面的学习和掌握,通过系列的实训练习,为毕业后求职或创业打下良好的技术基础。8.POP广告设计:POP广告设计是该专业的必修课程,着重培养学生具备敏捷完美的艺术设计和视觉表现能力,以及对市场动向敏锐的感受力和对大众心理的深刻洞察力。同时,掌握POP广告设计的基本理论及设计要点,具有良好的审美能力及设计和文字表现能力;以结合设计实践为基础,培养对设计主题内容的系统分析能力及工具,材料,表现技法的掌握和运用能力。9.CI设计:通过本课程的学习,让学生了解企业理念确立、行为识别规范、视觉形象设计的程序与方法,旨在通过企业形象设计教学,培养学生综合应用所学知识,进行设计策划,设计程序的务实设计,为踏入社会打下良好的设计基础。最终使学生掌握企业形象设计这一塑造品牌形象的战略武器。四、实践教学环节风景写生:为了增强学生的实践技能,提高学生的审美情趣和审美修养,了解中国古建筑的特点和各个地区的地理地形和文化特色,学院设立了5个艺术设计系学生指定实习基地。学生可以在这里进行风景写生、摄影采风和陶艺设计等艺术实习活动。五、学制招生对象:应届高中生。学习年限:三年。总学分:146。六、毕业规定经学院审核,确认学生思想品德合格,在规定的修业年限内完成规定的课程,成绩合格或者修满相应的学分,方准予毕业。

  • 武昌工学院特色专业介绍_视觉传达设计_专业课程介绍_专业排名_就业方向

    武昌工学院特色专业介绍_视觉传达设计_专业课程介绍_专业排名_就业方向一、专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,适应社会经济发展需要,培养的学生应较系统、全面地掌握平面设计的基本理论知识和方法,并着重于视觉传达设计方向,具有较强设计创意和表现、制作及印刷输出的能力,能在出版、印刷、包装、网站、企业企划部等部门从事产品图书设计与出版、印刷印务、包装与装潢设计、网页美工、广告设计、品牌推广、企业形象设计以及设计管理工作的社会应用型人才。二、专业培养要求本专业特色是课程设置紧密结合企业的实际需求,突出了数码艺术设计的实际应用性,突破传统,激发学生的创作灵感和想象力,培养学生独立思考、独立创作的良好学习习惯,真正打造创意产业的“灵魂人物”。通过本专业教学计划所规定的学习与训练,学生基本达到以下培养要求:1.系统掌握平面设计的基本理论和基本知识、平面设计创作的专业技能和方法、具有独立进行平面设计实践的基本能力;2.熟悉相关的广告法规、行业规定、企业与客户的沟通方式;3.了解关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规、国内外艺术设计的发展动态;4.熟练掌握一门专业技术,具有较强的动手能力、文字表达能力和口头表达能力,熟练运用计算机技术。三、主干学科和主要课程主干学科:版式设计、插图设计、标志设计、招贴设计、包装设计、书装设计主要课程:设计素描、设计色彩、平面构成、色彩构成、字体设计、装饰图案、图形创意、CI设计、广告创意与设计、POP广告设计、广告媒体包装、网页设计、摄影、Coreldraw、Photoshop、Flash等。课程简介:1.设计素描:本课程着重研究物体的自然形态和人工形态转折变化及结构关系的分析。掌握具象和抽象的造型语言及表现规律。培养学生超越自然、强调自我,主动认识自然与创造自然的能力。而在绘画表现上变被动为主动,充分理解基础训练与专业设计的紧密关系。以培养学生整体素质为前提,训练学生创造性的想象力、丰富的多思维的应变能力。2.字体设计:字体设计是视觉传达设计的专业技能课程之一,属于专业基础课和必修课。通过典型的字例练习,使学生能掌握字体的一般规律,并能够举一反三,以培养学生的实际操作动手能力为主,并达到以临摹、默写、课堂辅导、创新创意及实际运用的一系列过程,以达到走向市场实际操作的能力,着重培养学生实践、创意的思想意识,为走向社会打下一定的基础。3.版式设计:版式设计是视觉传达专业的重要基础课之一。通过该课程的学习,使学生掌握设计的视觉要素、构成要素,编排设计的表现内容与形式的关系、设计要素极其构成规律与方法,以及各种应用性设计的形式特点,使学生能够进行具有感染力的版式设计。4.插图设计:插图设计是视觉传达专业的重要基础课之一。本课程通过介绍插画的发展历史、种类以及商业功能等,让学生掌握插画创作的基本程序和方法。插画课程能够锻炼学生的手绘能力、数字绘画能力以及创作构思的能力,为其它的相关专业课程的学习打下坚实的基础。既能掌握插画设计理论和技能,又能进行插画创作。学生毕业后能在书籍、杂志、商业性宣传方面,从事插画绘制与创作的工作。5.招贴设计:招贴设计是视觉传达专业的专业必修课。本课程要求学生系统地掌握招贴设计的基本理论以及招贴制作的操作方法,为将来从事平面设计以及广告传播工作打下良好的基础。6.包装设计:包装设计课程视觉传达专业的核心课程。包装设计课程学生除了了解必要的包装设计知识外,着重进行实践训练。本课程的教学目的是使学生掌握商品包装的基本知识和制作技术,从而适应岗位需求。在教学中以项目为中心展开课程,并结合企业设计生产流程,把整个课程划分为包装基础知识、制作技术两大部分。融职业素质教育、职业技术技能教育于课程教学之中,使之具有“课程设计职业化、能力训练岗位化”的特点,同时也体现了项目教学、情境教学、实践教学一体化的特征。7.书装设计:书装设计是视觉传达设计中文化内涵和设计创意比较高的一门课程.可以提高学生对文化类设计的创意及表现能力.作为视觉传达专业的学生,有必要对书籍设计的基本理论和工艺规范及表现技巧进行全面的学习和掌握,通过系列的实训练习,为毕业后求职或创业打下良好的技术基础。8.POP广告设计:POP广告设计是视觉传达专业的必修课程,着重培养学生具备敏捷完美的艺术设计和视觉表现能力,以及对市场动向敏锐的感受力和对大众心理的深刻洞察力。同时,掌握POP广告设计的基本理论及设计要点,具有良好的审美能力及设计和文字表现能力;以结合设计实践为基础,培养对设计主题内容的系统分析能力及工具,材料,表现技法的掌握和运用能力。9.CI设计:通过本课程的学习,让学生了解企业理念确立、行为识别规范、视觉形象设计的程序与方法,旨在通过企业形象设计教学,培养学生综合应用所学知识,进行设计策划,设计程序的务实设计,为踏入社会打下良好的设计基础。最终使学生掌握企业形象设计这一塑造品牌形象的战略武器。四、实践教学环节风景写生:为了增强学生的实践技能,提高学生的审美情趣和审美修养,了解中国古建筑的特点和各个地区的地理地形和文化特色,学院设立了5个艺术设计系学生指定实习基地。学生可以在这里进行风景写生、摄影采风和陶艺设计等艺术实习活动。五、学制招生对象:应届高中生。学习年限:四年。总学分:193.5。授予学位类别:艺术学学士学位。六、毕业规定经学院审核,确认学生思想品德合格,在规定的修业年限内完成规定的课程,成绩合格或者修满相应的学分,方准予毕业。

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