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分享垃圾，竖子不足以谋: zxxqwe 2015-2-8 08:35; 不知如何联系版主，你的项目交易不留联系方式就不提交，何况我并没留下具体方式，无端扣除100分，不公平！希望退回！！不知如何联系版主，你的项目交易不留联系方式就不提交，何况我并没留下具体方式，无端扣除100分，不公平！希望退回！！我保留进一步行动的权利！简直是霸王条款！！自己说不清，还扣别人的！若不退还，我还提出赔偿，还要对外公示，乃至。。。，对不起，我就是容不得这样的丑恶现象！; 17 次阅读|0 个评论

分享立木为信守规则得奖励: kychan 2015-2-6 03:41; 守规则得奖励商鞅立木为信 “谁能把这根木头扛到北门去的，就赏十两金子。” 你不守规则我无法实现承诺来奖励你我如何言出必行立诚信; 个人分类: 自言自语|10 次阅读|0 个评论

分享如何: 凤凰天马 2014-9-18 00:08; 如何是好; 0 个评论

分享揭秘如何创作动画短片: 清新蓝色星空 2014-9-16 10:42; 　　随着对动画艺术短片艺术质量要求的提升，新的创意现在是越来越少，好的作品也越来越少。为此，笔者进行深入的思考，对如何有效提升作品的创意总结了如下几点建议：　　1不断提升自身的文化素养。要想创作出有内涵的作品，首先创作者本身就要不断提升自身的文化内涵。我国有着深厚的文化传统，如先秦诸子的专著就极度简练而又富有极强的哲理性；再如《西游记》等经典文学巨著，其人物个性丰满鲜明，故事情节环环相扣，这些都是我们进行动画艺术短片创作的非常好的素材，随便解决一个片段就可以创作出非常好的动画艺术短片。因此，作为动画艺术短片的创作者，应该不断关注文学的发展，沉淀自己的文学素养。　　2对生活持有敏锐的触角。在我们日常生活中的每一个细节都可能成为我们创作的源泉，对于一个动画艺术短片的创作者来说，保持着对日常生活的敏感和关注，就相当于拥有了一个取之不尽的创作源泉。能够吸引你的东西都有着吸引你的生活印记，再经过自己智慧的创作后必定能够深深地打动观众。举个例子，蚊子是我们所讨厌的，特别是被咬了很多次后，逮到它就恨不得大卸八块。但是如果你仔细观察就会发现，喝饱了的蚊子，其形象是十分生动的：瞪着两只大大的眼睛，嘴上插着一把尖刀，挺着暗红色的肚子，披着个大大的斗篷。如果可以运用核心期刊在动画艺术短片上，则会是一个非常鲜明、深刻、夸张的形象。因此，在日常生活中，我们应该善于观察、捕捉创作的灵感。　　3借鉴别人成功的经验。艺术无界限，在其他各种艺术中都存在着很多的成功经验值得我们借鉴，在欣赏其他艺术时，对于比较好的手法、策略等都可以运用到对动画艺术短片的创作中，以增强故事情节的张力，提高作品的可看性。　　4不断提炼自身的技术艺术水平。动画短片是通过极其简洁的手段来表达最深刻的思想和人性，因此，在进入动画短片这个领域后，要不断提升自身的水平，而不是总想着制作一部大片出来，要学会剥去表象，提炼生活中的本质。　　动画艺术段短片的创意是整个作品的灵魂，必须给予足够的重视。而其最好的素材则是来源于人民的生活，通过生活中的一些小事来反映出大的哲理，引起人们的思考。（摘自【中国期刊库】，更多精彩论文等你发表！）; 8 次阅读|0 个评论

分享中国期刊库为你揭秘兔子如何吃掉狼: 清新蓝色星空 2014-9-9 14:36; 一天，一只兔子在山洞前写论文。一只狼过来，问兔子：‘你在写什么？”　答：“论文” 狼问：“你的论文的主题是什么？”　答：“＜论兔子如何吃掉狼＞”。狼听了哈哈大笑。兔子说，我写的论文大部分稿子在洞里，我把道理写的很清楚。狼想看看兔子的论文是怎么写的。于是兔子把狼领进山洞。过了一会，兔子独自走出山洞。兔子继续在山洞前写它的论文。一只狐狸过来，问：“你在写什么？” 答：“我在写论文”。 “论文的主题是什么？”　答：“ 论兔子如何吃掉狐狸 ”。　向来狡猾的狐狸也笑了。说：“这怎么可能呢” 兔子说：“我写的大部分稿子还在洞里，我把道理写的很清楚（而且还是找【中国期刊库】的小编给帮忙修改润色的）。” 狐狸想去看看兔子的论文是怎么写的，于是兔子把狐狸领进山洞。过了一会儿，　兔子独自一个走出山洞。最后，在山洞里一只狮子在几堆白骨之间，满意地一边剔着牙，一边阅读兔子交给它的论文的提要：“一个动物，能力大小并不重要，关键看你的导师是谁（不愧是找【中国期刊库】代写代发的，就是有水准）”; 7 次阅读|0 个评论

分享如何: 凤凰天马 2014-8-29 21:08; 如何是好; 0 个评论

分享如何: 凤凰天马 2014-8-20 13:57; 如何是好; 0 个评论

分享如何: 凤凰天马 2014-8-16 22:41; 如何是好; 0 个评论

分享如何: 凤凰天马 2014-8-11 17:31; 如何是好啊; 0 个评论

分享如何: 凤凰天马 2014-8-11 17:28; 如何使好; 0 个评论

分享如何: 凤凰天马 2014-8-10 14:26; 如何是好; 0 个评论

分享如何: 凤凰天马 2014-8-6 14:03; 如何积德; 0 个评论

分享（转）如何做一个把学生向高处带的人？——牛逼老师就是教会学生如何恰当的装逼: fushou 2014-7-20 11:05; 饱醉豚说：做老师最重要的职业道德，就是不要把一门课讲的非常有趣易懂，因为这会让一些天资不够的学生误以为自己适合搞这方面，而误了自己一生。【不太同意。什么是天资，可能在大学时天资在高中，高中时天资在初中，初中时天资在小学，小学时天资在学前，学前时天资在婴幼儿，婴幼儿时天资在娘胎和遗传。】对上面的这个观点，有一个朋友评论是：胡说八道，真犬儒。而我倒是十分同意饱醉豚的说法，一个优秀的老师就是不能让学生产生错觉，必须对自己有足够的认识，知道自己在一个什么水平上，这样自己的路才会更好走。现在我也是一个教师，所以有必要谈谈对于如何做一个好老师，做一个把学生往高处带的教师思考。在这里我首先必须介绍几个人，以此作为牛逼教师的榜样：首当冲的应该是业界良心教师前牛博网主编，前新东方名师罗永浩老师，那些听着老罗语录长大的8090后，绝对应该感谢这个体重二百多插科打诨式的启蒙方式让无数的年轻人获得不一样的人生体验；其次我就得提一下中国人民感情伤害专家李硕（硕帝的理论和观点在人人网上绝对是首屈一指的大佬，也绝壁影响了一大批人， “把人往高层次带”，“智商隔离”极大的提高了一大批青年的姿势水平）；最后不得不说谢文璐了，这个女人不一般，《土豪养成攻略》，堪称年轻人必读成长攻略，生活和做人，向她提问题，必然得到最好的答案。其实在互联网如此发达的今天，学习和提高变成了一件非常容易的事情，要看什么书，要吸收什么的理论，要学习怎么样的技术，网络上的视频和信息完全可以实现学习的目的和效果。连岳在回答一个刚刚走上讲台的初中教师的来信是这样说的：好老师是学生的福气。老师的工作就是重复常识性的问题。你的学生说不定就是凭借着领先几条常识，人生从此大不同。绝大多数人不可能有原创的知识或者理论，也深奥不起来。跟一群小孩玩深奥，胜之不武，能将深奥说的通俗易懂才是功夫。连岳的回答似乎和饱醉豚的说法相互矛盾？其实并不矛盾，归根结底我们都是要让学生清楚的认识现实，认识自己的处境，知道他们今后是怎么样的生活。刚刚上岗没几天的时候，我问了自己学生一个问题：他们将来打算做什么？一个学生的回答我至今记忆深刻：他说自己中学毕业之后就去学习拉面，然后出去打工。其他大部分同学在笑话这位同学的答案时，我却对这位同学的会带充满敬意。这是一个大时代，或许这个学生还不太明白自己学习拉面技术的过程是一个怎样的体验，但他清楚的知道自己的路。用自己的劳动去赢得别人的尊重，靠自己的劳动养活自己。我很庆幸自己的学生在如此幼小的时候就有这样的见识。当大多数同学还沉浸在我要为祖国服务，我要当科学家，当大款，当大官这样宏大的主旋律意识极强的认识的时候，有学生明白自己的路该怎么样走，这是一件令人高兴的事情。我面对的是一群农村的孩子，他们的见识和背景决定了，他们的未来。贫穷成为他们成长路上最大的障碍，而面对的这种几十年传承下来的教育系统对于他们的未来，对于他们的人生改变的催化和促进作用是极其微弱的。是的，我不得不否认当前的教育系统对于孩子的成长的副作用。大部分孩子是没有学习的意识和学习习惯的，大部分孩子的认识是把学习当成一种“因为没有其他事情做所以要上学的”态度。那么应该教会学生什么呢？我觉得在孩子年幼的时候就让他们知道生活的不公平，把生活的真相告诉他们：贫穷，愚蠢，丑陋，懒惰，是世界上最大的恶。必须努力地工作，努力地学习，只有实现经济上的独立，这个世界才会给与你尊重和自由。这个世界残酷的另一个方面就是当你成为卢瑟尔的时候任何人都可以来嘲笑你，瞧不起你。学生必须知道自己的一辈子是平凡的一辈子，他的生活目的就是能够让自己的家人生活的不那么困顿，尽可能的提高生活的质量。从小就立志要变成一个独立的自由的人，而不是怨天尤人。之前看了一篇文章《别觉得这个世界欠你的》其中有一个故事：“有一天，我去找一个朋友玩，在他家的小区门口听见一个20多岁的保安和一个老头对话，大意是现在的有钱人多有钱，这个小区的住户开的都是豪车之类的话题，这个时候20岁的保安说了一句让人毛骨悚然的话题：我他妈现在就盼着什么时候来第二次文化大革命，我打不死那些有钱人。保安说这话的时候，我回过头去看了一下他年轻的脸庞，洋溢着极端的兴奋，不大的眼睛里折射出恐怖的疯狂。” 无数人在羡慕大胸小腰却忽略了她在你胡吃海喝的时候在健身房挥洒汗水，有些人只看到别人超高智商的数学天才却忽略了他在你夜夜Dota/lol的时候奋笔疾书。有些人总是认为别人一毕业就靠关系变成了工资数倍的银领，却不知机会是留给有准备的人，他们在卢瑟尔沉迷开房恋爱的时候读完了一本又一本书。愤世嫉俗的人总是觉得自己是这个世界的小白兔，这个世界只有他是最善良的，他没有有钱的父亲，没有显赫的家世，只是因为他的运气不好。卢瑟尔们总是把自己的失败归结为外部因素，从来不肯面对一个真实的自己。古有青蛙变王子的幼稚幻想，今有三流言情意淫小说霸道总裁爱上我这些故事催眠了多少卢瑟尔脆弱的内心。跑偏的人越来越多，人们都不愿意说实话。更多地教师也只是在按步照搬课本上的知识，大家养成一个习惯就是面对传统的习惯和秩序都选择沉默。因此要做一个牛逼的新时代的好老师就需要有一些不一样的地方。不一样的地方其实简单的总结一下无非一点：学会装逼，教会学生装逼。在罗永浩的处女作《小马》当中老罗借摇滚乐队经纪人的口说了一句：装逼也是职业，难道职业不是不分高低贵贱的吗？为什么瞧不起装逼？学生逼格的高低与教师的水平密切相关，比如作为SHUOSIM,深刻的掌握解体论的精髓，掌握智商隔离的重要性，进一步深刻理解保守主义的精神，最后一个好的老师，也会让学生接触更加高精尖的理论，也就是说好的老师是会把学生往高处带的。比如李硕会在自己的观点中说，他不是知识的创造者，他只是知识的搬运工，辉格和数卷残编的看法会通过李硕的口，传递给更多的人。也让更多的人知道更加高层次的知识，大家的知识姿势水平无不得到提高。接下来让自己的学生知道，一些事情无法改变。比如自己的身世，自己的长相。薄然就说了一句话：男人穷，连呼吸都是错。还有之前我常常告诉周围朋友的一句话：男人长的丑，还可以通过才华和金钱来弥补，女人长得丑简直就是晴天霹雳，人间悲剧。这句话可能说的有些严重了，但其中的事实真的。所以如果你能认真的告诉你的学生下面的那些道理，并且能心平气和的看完下面的文字，然后平静的告诉自己的学生那些事情的时候，你就向牛逼的老师迈出了一步。其次如果你还能不断地提高自己的姿势水平并且能够把更高姿势水平的大神介绍给你的学生，恭喜你，那你已经是一个牛逼的老师了。怎么样才算是提高自己的姿势水平还把大神介绍给学生？举个例子就是你能学习奥地利学派，你能看辉格的海德沙龙，铅笔社，巴别塔的文章，你能看完米塞斯哈耶克然后把弗里德曼介绍给你的学生，顺便把桑德尔批判一番。哈哈哈吹牛逼是一些人的天性。当对于一些话题自己乏善可陈时，就会搬弄外援：我有个朋友，拥有比你们更牛逼的经历。讲完后洋洋得意，潜台词是作为其朋友，自己肯定也不会差到哪去。以下是负能量，请做好心里准备：长相不行的人，为人也未必好。只不过由于长久寂寞的折磨，有时会发疯似地对人好。一些年轻人，通过高端消费来营造自己高端收入的形象。很多人发现自己在钱、权、女人的问题上比不过别人，于是开始试着在道德和人生境界上做文章。你承受的苦难并不比他人多太多，痛苦主要来自敏感和脆弱出身不好的限制也不光是平台问题。出身不好，说明你父母混的也不怎么样，也许你基因里就写着“不行”两个字。所以女生们宁肯做高帅富的备胎，也不肯接受屌丝的行为，从基因上保证了人类的进步。如果外貌好能够获得他人的关注，又有钱能够支持各种娱乐活动，谁TM会愿意每天呆在家里打游戏，看电视，刷微博。你现有的资源和天赋本就平庸，而你又每天想着如何与人为善，如何不麻烦别人，处处为别人着想，克己奉公，只会越过越差，怎么可能获得成功。你渴望成功，哪怕要付出很多。但你连早点起床都做不到。什么样的人造就了什么样的国家，不要老觉得我们的国家配不上你。每次看每天都能在微博、人人、QQ上看到别人各种幸福的事情，其实大部分过的很好的人是不会在网络上炫耀的。到穷游日志就只有一个感受：没钱就别TM出去浪了。幸福离我们并不遥远，它一直在我们那些长相姣好、家庭优越、脑瓜子好使并且积极乐观的朋友身上，和你毛的关系都没有。懒是个很好的托辞，说得好像勤快了你就真能干出什么大事一样。单身是个很好的借口，说得好像妹子们会看上你似的。 “老师你好，请问像我这样的没有背景的北大毕业生应该如何定位自己？” “社会底层群众中受教育程度最高的一批人。” 只要是石头，到哪里都不会发光的如果你很忙，除了你真的很重要以外，更可能的原因是：你很弱，你没有什么更好的事情去做，你生活太差不得不努力来弥补，或者你装作很忙，假装自己很重要在激烈的社会竞争中，细腻敏感而且脆弱的年轻人逐渐在社会选择中被淘汰。在被淘汰前他们在SNS上振臂高呼:人生的幸福并不在于你挣了多少钱有些人感慨：“自己年岁不小了，还没有成熟起来。”其实你们已经成熟起来了，你们成熟起来就这样。有些女生觉得说自己是吃货会显得比较可爱，其实并没有这样的效果。这个世界没有错，谁让你长得不好看还没钱。我发现没有任何一个煤矿工人靠挖煤又多又快当上了煤老板。当一个人的精神生活水平超越其物质生活水平时，他就开始显得矫情。等生活中真有了生老病死这样的大事，才知道自己以前的忧伤都是狗屁。我大学宿舍的一个女生，每天要花半个小时拌狗粮拿到外面去喂流浪狗。可她半个月才给家里打一次电话。她家是三线城市的工薪阶层。同学们都说她是爱心小天使。网上有两拨学生在激烈争论。一方认为应该利用业余时间去旅游，去流浪，去支教，尽情体验生活；另一波认为业余时间应当用来学英语，考雅思，做实习，为事业做储备。其实，他们的业余时间都去上网了。又一天过去了。今天过得怎么样，梦想是不是更远了？几年前BBS有女生写道：不知为什么，每次有丑男看我，我都感觉他很狠琐，特别反感；但帅哥看我就感觉很好。今日又看到有男生写：我发现我老是喜欢抢着给漂亮的女生帮忙，不自觉地就会问她需要什么；但每次丑女让我帮忙，我就感觉：你自己不会干吗？幸亏当事者迷，不然真的看清事实真相，很多人是承受不来的。男人不帅就不会出去拈花惹草么？男人没有事业就会把你放在第一位么？有些女人真白痴，难看和没钱的男人，并不比高帅富更加靠谱。成败是评判英雄的唯一标准。他若有魅力，你就和他出去玩；他若有钱，你就试着和他做男女朋友；他若有势，你就和他社交；他若文章写的好，你就去读；他若很CARING，你就找他倾诉；他若好心，你就找他帮忙。你是什么样的人，别人就怎么对你，没什么好奇怪的。我一直坚信，社会真正需要的，不是那些虚伪做作的娱乐明星，不是那些尔虞我诈的政客，不是那些昧着良心挣钱的企业家。而这个社会最不需要的，就是你们这种没本事还天天扯淡抱怨的傻逼。你不怕变成自己所厌恶的人，我怕过得还不如他们。在发现自己不太可能取得事业上的成功后，一部分人把自己的人生目标修改为“尽情地去体验，做想做的事情”，另一部分人改成了“努力，让自己不后悔。” 从前有一个一事无成的人，看正能量看多了之后有一天终于顿悟，明白正能量就是坑爹，跟传销有什么区别？还是负能量真实，能够帮助他认清现实。从此他开始看负能量，他更加深刻地认识了这个世界。然后，他还是一事无成。所谓负能量，其实就是告诉你这辈子就这么点出息了，不要妄想去改变什么了，咸鱼翻身还是咸鱼；所谓正能量，就是告诉你虽然这么点出息，但还是有希望翻身变成好吃一点的咸鱼。来源：郑浩Caesar 源地址: http://blog.renren.com/GetEntry.do?id=920435119owner=357281576; 10 次阅读|0 个评论

分享参考--如何在人群中识别优秀的人才: fushou 2014-7-20 11:01; 【摘要】：有一条原则：最有能力的人往往都有某种奇异之处，这使得他从某种意识形态上与常人区分开。当你发现一个人与大众很不一样时，那么你就应该意识到你很有可能发现了一个优秀的人。 1、不合群者，独来独往的人，通常必有其过人之处。整天混在朋友之间，随波逐流的人绝对不可能有多大的能力。 2、受周围人嫉妒、非议的人大多具有能力。人们或许会去踹一只死狗，但一般绝不会去嫉妒弱者。 3、找男女朋友时，眼光很高的人也是有过人之处的，他们追求卓越完美。 4、敢在人群中发出与众不同的声音的人，敢得罪人群的人，必是有大本领。 5、固执的人多数时候要比随顺的人要强，狂妄的人也多数时候有过人之处。 6、走路比常人快，腰杆比常人直的人，多有过人之处。 7、喜欢静静沉思的人，走在路上神情镇静稳定，不东张西望的人，脑袋里面定有他的想法。 8、当一大群人都反对他的时候，还是依然不会改变自己想法的人，定是极为有主见的人。 9、为了生存能够放下架子去捡垃圾，擦皮鞋的人日后应该会有出息。 10、平常不去议论他人多厉害的人，不可以小视。那些整天在吹嘘别人成就的人，多是没出息的人。 11、做事情条理分明，步步都显出目的性的人，脑袋不会是弱智。今年干的事，明年还见到他在干，一般这种人定有持之以恒的精神，不可小视。 12、比较讲究自己仪表，言行举止的人，应该是有教养或者是有见识的人。 13、疯狂的人，富有激情的人，充满热情的人多能闯出名堂。 14、能够很好的品评各种人物的人，定有不一般的洞察力。大多数人似乎觉得周围的人相差不大，这就是缺乏洞察力的表现。 15、愤青中有大量的人会成为极为优秀的人，愤青虽然现在多是贬义，但是决不要以为愤青真的没出息。那些从来不愤的人，不要相信他会有多优秀。 16、干出了些常人干不了的事的人不可以小看。甚至那些进过监狱的人也不可以轻视。 17、有着强烈欲望，强烈渴求，强烈支配欲，表现欲的人不可以小看，这些是成功的开始。 18、激进的人日后一旦变得稳重，定会有大能力。总之，有一条原则：最有能力的人往往都有某种奇异之处，这使得他从某种意识形态上与常人区分开。当你发现一个人与大众很不一样时，那么你就应该意识到你很有可能发现了一个优秀的人。（来源：新浪博客）; 9 次阅读|0 个评论

分享如何成为万人迷: mumushuiding 2014-7-19 16:55; 1. 在他心情好的时候出现！什么是“联想法则”？简而言之，就是说：如果“你”和“能引起快乐的刺激物”同时出现，那么别人就会将“你”和这种“快乐的情感”联想到一块儿去。研究结果表明：如果你正计划着去度假，那么，你就会把这种“满意的感觉”和“当时在你身边的人”联想到一块儿去，你将更喜欢他们；相反，如果你当时正胃痛呢？恐怕你身边的人就要做“胃痛”的牺牲品了所以，如果想让一个人喜欢你，那么趁他心情好的时候，趁他正为某件事兴高采烈的时候，和他聊去！ 2. 常在他面前晃晃！你和某个人接触得越多，他就越喜欢你！研究发现：反复呈现任何刺激物（这里指人），并且最初产生的情感不是消极负面的，这种情况下，人们对该刺激物的欣赏或喜爱的程度会增强（MorelandZajonc，1982）。任何事物——某人、某地，甚至某产品——其曝光率越高，所造成的反响也越积极面！如果要讨某人的欢心，你的确该“常在他面前晃悠”，这是事实。但你也须记住：“喜欢”是任何关系的基础，一旦你们超越了喜欢的阶段（就是说，对方已经喜欢上你），彼此的关系显出更认真的迹象时，你就要限制自己的“可得性”，显得“矜持”些了！ 3. “喜欢”让他知道！数不清的研究或常识都证明了这一点：我们往往更喜欢那些也喜欢我们的人。一旦我们知道到某人对我们有好感，反过来，受了潜意识的驱使，我们也会“发现”他也更可爱了！所以，如果你想让你的“目标人物”喜欢并尊敬你，那么，你得先让他知道：你喜欢并尊敬他。如果他真的一点都不喜欢我，那怎么办呢？如果你和一个人之间的关系不是很好，那么别突然来上个一百八十度的大转弯，立刻让他成为你最好的朋友！也别心血来潮，非常突然地成为某个人的头号仰慕者！使用“相互喜爱”法则时，一定要逐步地让对方知道你喜欢他。 4. 相似才相吸 “异性相吸”的说法是不确切的，因为实际上我们更喜欢那些与我们相似、和我们兴趣相投的人。 5. 让他产生好的感觉！当你和一个懂得赞美、真诚亲切、温暖热情的人在一起的时候，你的感觉会很好。 6. 与他保持一致！是啊，我们往往更喜欢那些能与我们分享兴趣的人。同样，我们也会受潜意识的驱使，去喜欢一个“看起来和我们一致的人”。因为保持一致能产生信任；有了信任，在你和别人之间架设心理桥梁就会变得顺利！动作、姿态一致讲话一致 7. 让他帮你的忙！人类性格方面的研究显示：人们会在刚伤害过一个人之后，更加讨厌这个人。认知失调理论认为：当我们的行为和我们的自我概念不一致的时候，我们便会感到不自在。为了降低这种内心的冲突，我们会为自己的“不合理”行为寻找理由，使之与自我概念保持一致。这里，当我们无心或有意地伤害某个人时，便产生了这样的问题： “我为什么要这么对他呢？”；然后，合理化的解释出现了，“一定是因为我真的一点也不喜欢他，是他自己活该！要不然会是什么原因呢？反过来也一样 8. 揭自己短，再笑自己也番！研究发现：如果你瞧见自己崇拜的人做了件很蠢的傻事，那么，你将更喜欢他（Aronson,Willerman,and Floyed, 1966）。 9. 拥有积极的态度 10保持不确定性 ?; 13 次阅读|0 个评论

分享 [黑马营]如何构建你的金融知识体系: 514050209 2014-7-10 11:06; 每个人的金融成长之路都不一样，但构建金融知识体系却是至关重要的，借着世界读书日，借助前辈的总结，一起来看看如何构建你的金融体系。一、四部金融投资经典《货币金融学》——米什金，第七版（人民大学出版社）《经济科学译丛:货币金融学(第9版)》是货币金融学领域的一本经典著作，自十几年前引入中国以来，一直畅销不衰。由于次贷危机及其所引发的一系列事件极大地改变了金融体系的结构与中央银行的运作模式，因此，《经济科学译丛:货币金融学(第9版)》有关这方面的内容几乎全部进行了改写。此外，围绕次贷危机，《经济科学译丛:货币金融学(第9版)》适时增加了很多新的内容、应用和专栏。虽然本版较前一版做了较大的改动，但依然保留了其作为最畅销货币金融学教材的基本优点，即建立一个统一的分析框架，用基本经济学理论帮助学生理解金融市场结构、外汇市场、金融机构管理以及货币政策在经济中的作用等问题。《投资学》——兹维.博迪;（机械工业出版社;人民大学出版社是《投资学精要》）作为全美顶尖级商学院和管理学院的首选教材，滋维•博迪的《投资学》已经在世界各国高校风靡20多年，成为现代投资理论在世界范围内传播的重要工具。《投资学(原书第7版)》自1999年被引进中国并翻译出版后，在国内许多大学里得到广泛运用和热烈反响，第7版在重新整合部分章节内容的基础上，增加了“行为金融与技术分析”章节，同时增加了金融环境变化下的证券市场交易机制和金融工具的创新及其实证依据，以及最新的投资理论的实证研究结果。新版语言更加精炼，举例更加切实，每章后面的问题都包括CFA课程以往考试的题目，更贴近CFA考试的宗旨，这使得教材的实用性和可读性均在前版的基础上有了较大提高。《投资学》——威廉.夏普(清华大学出版社）《投资学》（第6版）是美国同类书籍中的权威著作，是美国众多知名大学的首选教材和金融界人士参考用书。本书先后六次再版。三位作者都是美国著名大学教授或金融领域的权威。其中，WilliamF.Sharpe是美国斯坦福大学金融系教授，曾任美国金融协会主席，并于1990年获得诺贝尔经济学奖。在本版中，作者以其多年对资本市场的研究和多年的实践经验系统阐述了投资理论的发展，介绍了有价证券组合分析，资本资产定价模型，套利定价理论和期权、期货等衍生工具，以及投资理论的最新研究成果，既有理论分析又有生动案例。《公司理财》——史蒂芬.罗斯（第6版）《公司理财》分8篇，共计31章，涵盖了公司财务管理的所有问题，包括：资产定价、投资决策、融资工具和筹资决策、资本结构和股利分配政策、长期财务规划和短期财务管理、收购兼并、跨国公司财务和财务困境等。《公司理财》篇章结构十分精巧，逻辑严密、内容新颖、资料翔实，易教易学。既适合作为大学商学院MBA、财务管理和金融管理本科生、研究生的教科书，也适合作为财务和投资专业人士、大学相关教师和研究人员的必读名著或参考书。二、必读投资学经典30部第1部《聪明的投资者》本杰明•格雷厄姆(美国1894—1976) 作为一代宗师，本杰明•格雷厄姆的证券分析学说和思想在投资领域产生了巨大的震动，影响了几乎三代重要的投资者，因而使他享有“华尔街教父”的美誉。《聪明的投资者》一书是他的代表作，至今仍对全球金融业产生着深远的影响，并为证券市场造就了一批亿万富翁。第2部《金融炼金术》乔治•索罗斯(美国1930—) 乔治•索罗斯也许是有史以来知名度最高和最具传奇色彩的金融大师，这位世界上最成功的证券投资人之一，被誉为“金融奇才”。索罗斯不仅是金融家，也是思想家，他的充满哲学观点的著作《金融炼金术》被公众当成投资指南。第3部《漫步华尔街》伯顿•马尔基尔(美国1933—) 华尔街专业投资人、经济学者、个人投资者的三重身份使伯顿•马尔基尔累积了丰富的投资经验。他的经典之作《漫步华尔街》集理论与实践于一身，是一本实用性极强的投资指南，自20世纪70年代以来，《漫步华尔街》一直是世界证券投资界最畅销的著作。第4部《克罗淡投资策略》斯坦利•克罗(美国1928—) 斯坦利•克罗是一个成功的商品期货交易者，这位股票期货市场上的传奇人物是美国著名的九大期货交易大师之一。《克罗淡投资策略》一书是他集30年交易经验而写出的精华，每位投资者都能从书中找到自己在交易方面的弱点，并从克罗的经验中得到教益。第5部《艾略特波浪理论》小罗伯特•R•普莱切特(美国1949—) 小罗伯特•R•普莱切特是世界知名的波浪理论学者，在波浪理论的发展史上他的功绩不可磨灭。这位“冠军市场预测家”不仅是“艾略特波浪研究的世界领袖”，而是“美国第一流的艾略特波浪预测法的倡导者”，他的《艾略特波浪理论》是波浪理论领域内的经典著作第6部《怎样选择成长股》菲利普•A•费雪(美国1908—2004) 菲利普•A•费雪是华尔街极受尊重和推崇的投资专家，被视为现代投资理论的开路先锋之一。他的名著《怎样选择成长股》一经出版，立即成为广大投资者必备的教科书。时至今日，还有许多人将其奉为投资理财方面的经典之作。第7部《投资学精要》兹维•博迪(美国1943—) 由兹维•博迪等三位当今世界极负盛名和极具影响力的金融学巨匠撰写的《投资学精要》一书，精辟地分析了投资学领域内的重要基本问题，自1992年初版至目前盛行不衰，该书提供给投资者可能在整个职业生涯都有用的知识，足以面对金融市场上出现的新思想和新挑战。第8部《金融学》罗伯特•C•莫顿(美国1944—) 著名金融学家罗伯特•C•莫顿被称为“现代金融界的牛顿”，是1997年诺贝尔经济学奖的获得者。他的代表作《金融学》被奉为金融学领域权威著作，该书以其独特的研究视角、全新的内容体系和优美的语言表达成为一部开创性的著作。第9部《投资艺术》查尔斯•艾里斯(美国1941—) 查尔斯•艾里斯是投资管理思潮的前行者之一，在为专家理财服务机构提供咨询方面享誉全球。他所著的《投资艺术》一书是一本证券投资者的必读书，在证券书海中别具一格，尤其是对于一名长线投资者，这是一本能让财富最大化的不可或缺的读物。第10部《华尔街45年》威廉•戴尔伯特•江恩(美国1878—1955) 被誉为“20世纪最伟大的投资大师”的威廉•戴尔伯特•江恩是一位传奇式的证券交易巨匠，他用自己创造的独特理论在其投资生涯中所创造的奇迹至今无人能比，其一生中最有名的著作就是他在晚年写下的《华尔街45年》。第11部《股市趋势技术分析》约翰•迈占(美国1912—1987) 如果你手里拥有一本风险投资技术的书，你会惊奇地发现它们的主要参考书目录上有赫然列有《股市趋势技术分析》的书名。如果你与华尔街交易人士接触，他们中会有许多热心人向你提及一本“历史悠久，非常重要的经典著作”，它就是《股市趋势技术分析》。第12部《笑傲股市》威廉•欧奈尔(美国1933— ) 威廉•欧奈尔是华尔街最顶尖的投资人，在其著作《笑傲股市》一书中，他详细介绍了CANSLIM这一历经考验、简易可行的方法，该方法以真实情况为依据而得出，被誉为是最佳投资系统方案。第13部《期货市场技术分析》约翰•墨菲(美国1934— ) 约翰•墨菲是美国顶尖的几位市场技术分析家之一，他的技术分析名著《期货市场技术分析》自1986年问世以来，一直备受期货、现货、股票、外汇、利率（债券）等行业的管理人员、操作人员和研究人员的青睐，被誉为“当代市场技术分析的圣经”。第14部《资本市场的混沌与秩序》埃德加•E•彼得斯(美国1952—) 作为金融市场混沌理论研究方面的首要权威，埃德加•E•彼得斯的著作《资本市场的混沌与秩序》是介绍和推广混沌理论在金融领域中的应用的第一本书，这本关于各个层次的金融专业人员如何在实践中运用混沌理论的著作，无疑是这方面的经典论著。第15部《华尔街股市投资经典》詹姆斯• P •奥肖内西(美国1931—) 詹姆斯• P •奥肖内西被《巴伦》杂志称为“击败世界的人”和“统计怪杰”，《高收益》杂志则称他为“我们所遇见的最具有创见性的市场观察家之一”。他所著的《华尔街股市投资经典》一书曾荣登《纽约时报》和《商业周刊》畅销书排行榜，并广受金融界名人赞誉。第16部《战胜华尔街》彼得•林奇(美国1944— ) 彼得•林奇被誉为“全球最佳选股者”，惊人的成就使其蜚声金融界，成为“历史上最具有传奇色彩的基金经理”。《战胜华尔街》一书是彼得•林奇投资哲学的具体体现，投资者无疑将会从这位华尔街骄子的这部作品中，汲取其投资策略的精华。第17部《专业投机原理》维克多•斯波朗迪(美国1952— ) 被华尔街金融界人士戏称为“操盘受维克多”和被《巴伦》杂志誉为“华尔街的终结者”的维克多•斯波朗迪是华尔街的风云人物，他的《专业投机原理》一书在英语世界一直畅销不衰，每一为投资经营者都能从中学到有益的东西。第18部《巴菲特：从100元到160亿》沃伦•巴菲特(美国1930—) 在美国《纽约时报》评出的全球十大顶尖基金经理人中，巴菲特名列榜首。看完《巴菲特：从100元到160亿》这本书之后，读者想必会对巴菲特的投资理念有了深入全面的了解，也就不难想象他为什么会取得如此惊人的业绩。第19部《交易冠军》马丁•舒华兹(美国1945— ) 许多操盘者，从专业交易到散户投资人，都在寻找一种让他们迅速成功的“武功秘笈”，《交易冠军》就是这样的一本具有指导意义的佳作。从中我们能够透视作者马丁•舒华兹这位当代伟大操作者的传奇一生，任何对金融操作有兴趣的人都能从阅读此书中获益。第20部《股票作手回忆录》爱德温•李费佛(美国1877—1940) 爱德温•李费佛是美国历史上最伟大的投机人，他的投机历年和操盘术一直是全世界投机客追捧和模仿的最爱。《股票作手回忆录》这部经典作品，对于许多初入市者来说是一本入门的好书。第21部《罗杰斯环球投资旅行》吉姆•罗杰斯(美国1942—) 吉姆•罗杰斯被称为“21世纪的投资骑士”，他的《罗杰斯环球投资旅行》一书是一个寻找未来投资“金矿”的指南针，它教给生活在市场经济环境中的人发现市场机会的方法、面对市场经济机会的方法、面对市场经济应有的观念和思维方式以及资本市场投资的捷径。第22部《世纪炒股赢家》罗伊•纽伯格(美国1903—1999) 作为一位曾经征服了华尔街又征服了华盛顿的经理人，在20世界上半叶，罗伊•纽伯格这位颇具传奇色彩的股票交易商，成为美国股市和政坛商叱咤风云的人物。在其著作《世纪炒股赢家》一书中他以自述体形讲述了自己的整个人生历程和追求事业的生涯。第23部《一个投机者的告白》安德烈•科斯托兰尼(德国1906—1999) 安德烈•科斯托兰尼是德国知名投资大师，他熟悉金融商品和证券市场的一切，被誉为“20世纪股市见证人”。他不仅是近百年金融史商最成功的投资者之一，也是投资著作界的权威作家之一，他的著作《一个投机者的告白》一书问世后随即风行全世界。第24部《逆向思考的艺术》汉弗菜•B•尼尔(美国1904—1978) “顺势而为”、“趋势是你永远的朋友”或许是投资者在期货市场中听到的最多的教条。具有逆向思考的能力，你就能更深刻地了解市场，更接近市场的本质。汉弗菜•B•尼尔的《逆向思考的艺术》一书给我们提供了学习这种能力的机会。第25部《通向金融王国的自由之路》范•K•撒普(美国1945—) 大多数投资者都相信有一个通向市场的魔术般的规则，他们还相信肯定有一小部分人知道这个规则，这些人就是那些从市场上获得了大笔财富的人。如果你想了解这些规则，范•K•撒普所著的《通向金融王国的自由之路》一书不可不读。第26部《泥鸽靶》弗兰克•帕特诺伊(美国1967— ) 弗兰克•帕特诺伊曾经是国际顶级投资银行的衍生产品经纪，他的《泥鸽靶》是第一本关于金融衍生产品的书，内容深入浅出，具有极强的可读性。作者用充满幽默感和洞察力的笔触对华尔街弱肉强食的高等金融活动进行了生动描写和尖锐抨击，所有投资者都应对本书一睹为快。第27部《贼巢》詹姆斯•B•斯图尔特(美国1951— ) 《贼巢》一书与《杰克•韦尔奇自传》、《基业长青》同被《福布斯》杂志评为影响世界商业最深远的20本书籍之一。作者詹姆斯•B•斯图尔特描写的故事就像一部引人入胜的小说，令人不忍释卷，其内容的深刻更发人深思，耐人寻味。第28部《非理性繁荣》罗伯特•希勒(美国1946— )20世纪90年代后期，美国的股票市场在“新经济神话”的刺激下呈现出前所未有的繁荣状态。作为一名经济学家，耶鲁大学罗伯特•希勒教授以其敏锐的洞察力发现了这表面繁荣背后所隐藏的危机。他的《非理性繁荣》一书被《纽约时报》评为当年的小说类最畅销书。第29部《伟大的博弈》约翰•斯蒂尔•戈登(美国1944— ) 约翰•斯蒂尔•戈登是美国作家和经济历史学家，也是美国著名的专栏作家，他的代表作品《伟大的博弈》生动地讲述了华尔街从一条普普通通的小街发展成为世界金融中心的传奇般的历史，展现了以华尔街为代表的美国资本市场在美国经济发展和腾飞过程中的巨大作用。第30部《散户至上》阿瑟•莱维特(美国1931— ) 《散户至上》一书是一声号召投资者战胜华尔街的号角，在该书中，作者阿瑟•莱维特强调了知识就是力量，他为投资者了解公司财务状况提供了有价值的指导，共同基金的投资者也可以从该书中得到可靠的忠告。; 18 次阅读|0 个评论

分享有问题的主题如何删除: sky0306 2014-7-9 11:09; 如题; 14 次阅读|0 个评论

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分享（转）科研如何“以一抵十”：院士大牛聊16条创新方法: gagugagu 2014-7-6 17:38; 知识创新都有前因后果，来龙去脉。故而勤奋学习，建立知识框架，积累深厚基础；加上追根到底，万事逼问为什么的好奇心，就是创新的源泉。前者是学，后者是问。学而不问则殆，问而不学则茫。学而问，问而思，思而行，行而果，这就是创新。 ● 如果你梦想要做一个科学家，那么勤奋学习就是实现你的梦想之 “ 舟 ” 。但舟有快如宇航飞机，慢如蜗牛。所以勤奋必须是高效率的勤奋，不要去做 “ 磨擦生热 ” 的 “ 无用功 ” ，更不要做 “ 负功 ” 。 ● 在科学研究中常常会遇到 “ 山穷水尽疑无路 ” 时，粗心大意的人很容易放过这种机遇。只有具有敏锐眼光和扎实基础的科学家才能抓住它，取得重大的突破。 ● 实际的学科基础是金字塔，有比较广的知识，但是又要有塔尖，有高度，也就是你的专业知识高度。但是一条竹竿是站不直的，所以你除了 “ 高 ” ，还要有一些 “ 宽 ” 。多年以来，我一直在实践中探索科研如何创新的方法，总结了 16 条。我可以告诉大家，我的天赋很平常，但 “ 天道酬勤 ” ，只要依靠勤奋，是可以取得科学成就的。大发明家爱迪生说：天才 =98% 的汗水＋ 2% 的灵感。而 2% 的灵感也可用勤奋来培养。各位同学只要勤奋努力，相信都能成为出色的科学家。 1. 创新与知识积累：中药铺的抽屉和知识框架创新必须先有知识积累，这是创新和继承的关系。我幼年时常生病，生了病去看中医，到中药铺去抓药，看到中药分类归档，放在上百个抽屉里。从那时起就模糊认识到要把学到的东西放在脑中的抽屉里，并把众多抽屉有序排列，才能记住。以后就慢慢形成要在自已的头脑里建立知识框架的概念。知识框架即知识文档树，建立知识文档树便于知识存贮检索、记忆、联系比较、分析归纳和创新。 2. 创新链和创新树科学研究是接力赛跑，起跑点要在科学研究的前沿，要把前人的有关知识接过来。研究生的导师很重要，他把接力赛跑的棒交给你，你就可以在科学研究的前沿起跑。牛顿说： “ 我是站在巨人的肩膀上，所以能看得远一些 ” 。这是创新和继承的关系。科学研究既然是接力赛跑，所以每一项科学创新都有前因后果。把这些前因后果串联起来，就构成一条 “ 创新链 ” 。创新链常有分支，于是构成 “ 创新树 ” 。建立创新树的方法，可以启发你的创新灵感 , 活跃你的创新思维，特别是在分枝点上，可以思考一下：还有什么新路可走？ 3. 分类研究法 “ 分类法 ” 是一种重要的科学方法。科学 (Science) 原来的含义就是分科之学。例（ 1 ）动植物的宏观分类法 —— 门，纲，目，类，科，亚科等。例（ 2 ）生物的微观分类法 —— 基因分类法。例（ 3 ）萃取机理的分类。例（ 4 ）经济模式的分类 —— 自由资本主义经济（如美国），欧洲资本主义经济，中国特色社会主义市场经济等。世界上的事物是非常复杂的巨系统，要探索这个巨系统，先要把它进行分类，才能找到其中的规律。现代科学发展的大趋势之一，是学科越分越细。例如 1900 年是 500 门学科， 2000 年是 5000 门。 100 年增加 10 倍。 2100 年可能到 50000 门， 2050 年到 20000 门， 50 年中创建 15000 门新学科，我们中国人至少创建 3000 门。你们要有创建 3000 门新学科的雄心壮志。 4. 学科交叉法学科交叉法就是在不同的学科之间，进行 “ 比较 ” 、 “ 类比 ” 和 “ 移植 ” 的研究方法，从而产生新的研究领域或新的学科。 “ 比较法 ” 是具有悠久历史的传统方法，也是科学研究中的重要逻辑方法。在语言学的研究中有一分支，叫做 “ 比较语言学 ” ，就是用比较的方法来研究两种或多种语言的异同。在生物学中有 “ 比较生物学 ” 。学科交叉的无人区是创新的生长点。在比较语言学中，可以互相取长补短，促进本门语言学的发展。例如英文的 Crisis ，中文是 “ 危机 ” 。危机有危险和机遇两层意思。处理得当可以把危险化为机遇，而 Crisis 只有危险的意思。中文有 “ 做学问 ” 一词，通常翻译为 Learning ，但后者只有学习的意思，没有问的含义。做学问要既学又问，学而不问则殆，问而不学则茫。 5. 移花接木法 “ 移花可以接木，杂交可以创新 ” ，这是科学创新的 “ 移植法 ” 。科学可按照它的研究对象由简单到复杂的程度分为上、中、下游。数学、物理学是上游，化学是中游，生物、医学、社会科学等是下游。上游科学研究的对象比较简单，但研究的深度很深。下游科学的研究对象比较复杂，除了用本门科学的方法以外，如果借用上游科学的理论和方法，往往可收事半功倍之效。所以 “ 移上游科学之花，可以接下游科学之木 ” 。例（ 1 ）量子化学是把量子力学的理论和数学方法移植到化学中来，因而产生的交叉学科。美国理论物理学家科恩和英国数学家波普尔，把量子力学的理论和计算数学的方法移到化学中来，解决了量子化学中的计算难题，因而获得 1998 年诺贝尔化学奖。例（ 2 ）把数学方法移植到经济学中来，可以实现经济学的突破。 1994 年的诺贝尔经济奖授予纳什，他把数学中概率论之花，移到经济学中来，提出预测宏观经济发展趋势的 “ 博弈论 ” 。例（ 3 ）移花接木创新法的另一例子是仿生学。例如第一架飞机就是模仿蜻蜓制造出来的。流线型的喷气飞机和高速火车的造型是模仿鱼类的，特别是海豚的皮肤表面有一种可吸收能量的弹性结构，借以消除流体的阻力，使湍流变为平流。例（ 4 ）生物学与化学的交叉产生生物化学、分子生物学、生物物理学、结构生物学等。现在后基因组时代已经到来，生物学与化学之间又有一个新的交叉学科 —— 蛋白质组学已经形成。 6. 四两拨千斤法中国有句成语，叫做 “ 四两拨千斤 ” ，这就是 “ 力的放大 ” 。例如杠杆、齿轮、千斤顶等，在搬运东西和机械工程中被广泛使用。在科学研究中，我们要把一种已知的方法尽量推广拓展到未知的领域，这就是 “ 创新 ” 。例（ 1 ）三极管的发明可以实现电流的放大，上世纪三十和四十年代，是电子管的鼎盛时期，它曾为无线电、雷达、电子计算机和 V 型导弹的发明作出了贡献。 1948 年发明了晶体管，同样可以放大电流，但体积、重量、耗电量均比电子管减少 100-1000 倍。 1959 年又发明集成电路，从而产生了微电子学和微电子工业，导致 20 世纪的信息革命。例（ 2 ）激光器的发明。电流的放大产生了如此重大的影响，于是人们联想到光是不是也能放大呢？ 1954 年汤斯首先实现了微波的受激辐射放大。 1960 年从事红宝石微波量子放大器研究的年轻人梅曼成功地研制出第一台红宝石激光器，实现了光波的受激辐射放大。例（ 3 ）化学合成的自动组装放大，例如用 K.Ziegler 和 G.Natta 催化剂，可使单体自动定向聚合为高分子。又如自组装化学，也是化学发展的方向之一。例（ 4 ）生命的放大 —— 从卵细胞到生命的发育成长，发展成为现代的克隆技术。 7. 逆向思维法在飞机的设计中，要试验飞机的外型和材料在高速飞行中与空气阻力的关系。这种试验很难在空中飞行时进行。于是创造出 “ 风筒 ” 来模拟飞行。这是一种 “ 反其道而行之 ” 的逆向思维方法，即把飞机固定，让高速空气流向飞机，其效果是一样的。这就是在空气动力学和航空技术研究中常用的 “ 风洞 ” 实验室方法。又如在轮船的设计中，可以做一个缩小的模型，放在一个缩小的水槽中，用各种流速来试验船体的阻力。 8. 柳暗花明法在科学研究中常常会遇到 “ 山穷水尽疑无路 ” 时，粗心大意的人很容易放过这种机遇。只有具有敏锐眼光和扎实基础的科学家才能抓住它，取得重大的突破。例（ 1 ）按照经典遗传学的观点，水稻是自花授粉，不能杂交的， “ 杂交水稻之父 ” 袁隆平也相信这一点。上世纪 60 年代初，他在田间发现一株优势非常强的水稻，第二年他把它种下去，结果大失所望，跟上年选的植株完全不同，高的高，矮的矮，生长期长的长，短的短。就在失望之余，他突然产生了震撼：为什么遗传会有这样大的分离呢？只有杂种才会有分离，纯种不会有分离。他于是大胆提出假设：他选的这株是天然杂交稻，推翻了经典遗传学认为水稻不能杂交的结论。当然这只是大胆的初步假设，还有待做艰苦的研究工作，培养出人工杂交水稻来证实。为避免自花授粉，他选择雄性不育植株来受粉，取得了很大成功，使我国水稻由亩产 300 公斤提高到 500 公斤。例（ 2 ）光的本质是什么？是波动还是微粒？这个问题争执了 200 多年，互有胜负，不得解决，在 20 世纪初到了 “ 山穷水尽疑无路 ” 的地步。这是因为人们的思想受形式逻辑的限制，形式逻辑回答问题，非此即彼，非彼即此。爱因斯坦跳出了形式逻辑的框框，认为问题的答案可以 “ 亦此亦彼 ” ，于是 “ 柳暗花明又一村 ” ，达到了完美的创新境界。这就是他在 1905 年提出的光子学说。 9. 天上人间法有些物质是天文学家在天上先发现，然后由化学家把天上之花，移植到地球人间的。例（ 1 ） 1868 年天文学家在观察日全蚀时，从日珥的光谱中发现一种未知原子的谱线，命名这一未知元素为 “ 太阳元素 (Helium)” 。 28 年后，化学家才从地球大气中把 He 元素气体分离出来。例（ 2 ）天文学家用射电天文望远镜研究分子的转动光谱，发现了几十种星际分子，有一类是直线形的 HCiN 分子。化学家 Smally 想象宇宙中有闪电 C C C C;C ，空气中有氮气和氢气，企图用激光或电弧作用于石墨，在地球上来制备这类化合物，却意外地得到 C-60 ，并获得诺贝尔奖。但这类 HCiN 分子，至今在地球上尚未合成。 10. 傻瓜提问法创新的第一步是 “ 提出问题 ” 。年轻人好奇提问往往是创新的开端。好奇性是科学发展的重要动力之一，所以 “ 好奇性 ” 也是科学家应具备的素质之一。例（ 1 ）三角形的内角之和一定要等于 180 度吗？其实，三角形的内角之和等于 180 度是平面上的几何学，即欧几里德几何学。人们发现用平面几何学经行大地测量，在范围较大时有偏差。这是因为地球是球面的。在地球上距离较大的三点之间，作三条直线，组成一个三角形，它的三个内角之和大于 180 度。这就是球面几何学。反之，在凹面上的三角形的内角之和小于 180 度。由此建立了一门新的学科：非欧几何学。例（ 2 ）空间的维数是不是一定要整数？例如说一维、二维或三维空间。可不可以有分数的维度？这个看似傻瓜的提问，终于发展成为一门新科学：分形理论。弯弯曲曲的海岸线的维数就在一维和二维之间。 11. 大胆假设、小心求证法胡适在考古学研究中提出 “ 大胆假设，小心求证 ” 的科学方法，我认为也可用于自然科学研究，而且是一个很重要的科学创新的方法。如果你不明白为什么，对老师、专家、权威都可提出质疑，敢于好高骛远大胆假设，善于实事求是，小心求证。对于你的假设预期，要认真安排实验来小心求证。实验的结果不外四种：（ 1 ）证明了你的假设，于是进一步去寻求新的实验证明。证明越来越多，假设就能发展成为理论；（ 2 ）部分否定了你的假设，于是你可以部分修改你的假设，使之更为完善；（ 3 ）全部否定了你的假设，于是你可以根据新的实验结果，提出新的假设；（ 4 ）得到完全意外的结果。例如从设计合成一个新化合物的失败，到发现一个新的结构类型。如果你的运气好，可能发现新现象或新效应，但必须有敏锐眼光才能抓住它。所以这四种可能性，在科学上都有收获。尤其是第四种，可能有巨大收获。 12. 意外机遇法例（ 1 ）弗莱明发现青霉素。例（ 2 ） X －射线的发现。例（ 3 ）宇宙的微波背景辐射。 13. 灵感培养法国学大师王国维在《词话》中写到治学的三个境界： “ 独上高楼，望尽天涯路 ” ，这是第一境界，是治学或研究的开始，要找到学科发展的前沿，作为你科研创新的起点。 “ 衣带渐宽终不悔，众里寻她千百度 ” ，这是第二境界，正是科学研究的紧张阶段，遇到困难，不知如何解决才好。 “ 蓦然回首，伊人正在灯火阑珊处 ” ，这是第三境界，正在山穷水尽的时候，忽然灵感到来，蓦然回首，伊人（这里指你希望得到的结果，或解决困难的方案和办法）出来了，却在忽明忽暗的灯火阑珊处。从中可以得到三点启发：（ 1 ）开题的重要性；（ 2 ）勤奋是成功的关键，如果你梦想要做一个科学家，那么勤奋学习就是实现你的梦想之 “ 舟 ” 。但舟有快如宇航飞机，慢如蜗牛。所以勤奋必须是高效率的勤奋，不要去做 “ 磨擦生热 ” 的 “ 无用功 ” ，更不要做 “ 负功 ” ； 3 ）创新除了勤奋外，还要有一定的 “ 灵感 ” 。当你在科研中已 “ 进入角色 ” ， “ 身心投入 ” 后仍然遇到难题，百思不得其解，这时你可以忘掉它，轻松愉快地去做别的工作，或看电影，或散步，或听音乐，然后好好睡一觉。睡眠中大脑会把白天困扰你的问题进行知识的反刍、酝酿和陈化的慢波处理，早上一觉醒来，往往就忽有所悟。听说开库勒就是在早上一觉醒来时，悟到苯分子的六角形结构的。 14. 虚拟实验法现在常用的虚拟现实法也是 “ 建立模型 ” 的方法之一。提出一个理论模型，用计算机虚拟现实，得到希望得到的结果。这一方法现已广泛用于科学研究和高新技术，例如：（ 1 ）虚拟大气温度、湿度、气流的未来变化，做出近期和中期的天气预报；（ 2 ）建立模型，虚拟小浪底水库放水冲洗黄河的泥沙，提供最优化实际放水时间和流量等参数；（ 3 ）虚拟原子弹爆炸过程，代替实际爆炸实验，为原子弹设计提供基础；（ 4 ）北京大学在稀土分离研究中，以串级萃取理论为模型，用计算机模拟 “ 摇漏斗 ” 的实验，获得稀土工艺设计的 “ 一步放大专家系统 ” ，并在全国推广应用。 15. 综合集成法系统科学是从传统科学中提出带有共性的问题来研究，因而产生的科学。它是最广泛的交叉学科。如果把自然科学、技术科学、社会科学看作科学分类的经线，那么系统科学就是横跨自然科学、技术科学、社会科学的纬线，所以也可称为横断科学。它包括系统论、控制论、信息论、耗散结构理论、非线性科学、协同学、运筹学、混沌理论、分形理论、突变论、超循环论等。下面仅以控制论为例，说明它是怎么发展起来的。控制论是把自动调节、通信工程、计算机技术，以及神经生理学和病理学等学科，以数学为纽带联系在一起而形成的新学科。它是 1948 年美国数学家维纳创立的，他在二次世界大战期间，接受了研制防空火力的控制系统的任务，尝试用机器来模拟人脑的功能。他把生命机体和机器作比较研究，总结出自动机应具备的一些特点。他的研究还表明，无论是自动机器，还是神经系统、生物系统，以至经济、社会系统，反馈都对系统稳定起着至关重要的作用。他总结了这些思想，在 1948 年出版了《控制论》一书，把控制论定义为 “ 关于机器和生物的通讯和控制的科学 ” 。钱学森 1954 年在美国出版的《工程控制论》一书，是这个学科的奠基性著作。同年艾什比发表《大脑设计》，建立了 “ 生物控制论 ” 。 16. 接近于 “ 无中生有 ” 的原始大创新量子力学和相对论是突破当时牛顿经典力学的理论和传统概念，提‘出全新思维和理论的创新。但即使这样重大的原始创新，也不是完全 “ 无中生有 ” ，而是有迹可寻的。以量子力学为例，实现这一类创新的第一步是 “ 提出科学问题 ” 。正确敏锐地提出科学问题，本身就是重大的创新。第二步是要有敏锐的直觉和灵感，提出一些前所未有的新概念，并重新审视旧理论中的概念。第三步是要建立新理论的基本方程。既然微观粒子与光子一样具有波粒二象性，它们的基本运动方程也应相似。薛定鄂把光的 Maxwell 电磁波方程与德布罗意关系式结合起来，得到量子力学的基本方程，即著名的薛定鄂方程。第四步是要有深厚的数学基础，从基本方程推导出可以由实验来检验的结果。第五步，一个新理论的基本方程建立以后，还要回过头来看看这个理论体系是建筑在哪些基本假设的基础之上的。基本假设的要求是：物理概念要明确，表述要简洁，它的实验基础要巩固，条数要愈少愈好。这样才能建立简洁优美的理论体系。注：本文作者，徐光宪，中国科学院院士。现任北京大学教授、博士生导师; 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分享 M0,M1,M2如何反映经济和股市的走势（转）: 数着星星玩 2014-6-24 17:13; M0,M1,M2如何反映经济和股市的走势我们在研究金融市场时，常常提到 M0,M1,M2 ，它们是什么意思 ? 　　首先谈谈什么是货币供应量 ( 英文 Monetary Aggregates) : 它是计算具有不同变现能力的货币数量，表现货币总体结构的指标。　　货币供应量构成如下：　　 M0--- 现金　　 M1---M0+ 活期存款　　 M2---M1+ 定期存款，非支票性储蓄存款在这三个层次中　　 M 。与消费变动密切相关，是最活跃的货币 ; 　　 M1 反映居民和企业资金松紧变化，是经济周期波动的先行指标，流动性仅次于 M 。 ; 　　 M2 流动性偏弱，但反映的是社会总需求的变化和未来通货膨胀的压力状况，通常所说的货币供应量，主要指 M2; M0= 流通中现金　　 M1= 流通中现金 + 可交易用存款 ( 支票存款转帐信用卡存款 ) 　　 M2=M1+ 非交易用存款 ( 储蓄存款定期存款 ) M0 流通中的现金量作为最窄意义上的货币　　 M1 反映了社会的直接购买能力，商品的供应量应和 M1 保持合适的比例关系，不然经济会过热或萧条 . 　　 M2 反映了现实的购买力，也反映了潜在的购买力，研究 M2 ，特别是掌握其构成的变化，对整个国民经济状况的分析，预测都有特别重要的意义 . 　　 M1 是狭义货币供应量， M2 是广义货币供应量 ; M1 与 M2 之差是准货币。风险收益预期改变的触发标志： M1 增速逐步快于 M2 增速　　尽管引发风险收益预期变化的因素在于经济增长和上市公司业绩改善，但是由于指标的滞后性，股市表现往往领先于经济基本面。实证经验表明，货币供应增速的变化，往往引发市场走势的变化，两者具有很高的相关性。　　货币供应与股市之间的实证关系表明， M1 增速与 M2 增速之差与上证指数呈现明显的正向关系。我们分别对比了 M1 、 M2 等几个货币供应变量与指数走势之间的关系，结论是 M1 增速与 M2 增速之差，与上证指数走势的相关性最高，在两者增速之差达到高点时（ 2000 年、 2007 年），上证指数到达阶段性高点。在增速之差到达低点时（ 1999 年、 2005 年），指数也处于阶段低点。　　我国 M1 增速、 M2 增速与上证指数之间关系：　　对于这一现象，我们认为是因为 M1 增速 -M2 增速更能反映出经济的运行变化，这一指标和股市一样都会对经济的变化提前做出反映：　　 1 、在货币供应的各个层次中，狭义货币供应量 M1 是流通中的现金加上各单位在银行的活期存款；广义货币供应量 M2 ，是指 M1 加上各单位在银行的定期存款、居民在银行的储蓄存款、证券客户保证金。　　 2 、在一般情况下， M1 和 M2 增速应当保持平衡，也就是在收入增加、货币供应量扩大的环境下，企业的活期存款和定期存款是同步增加的，这也符合凯恩斯流动性偏好理论中对三大动机的解释。　　 3 、如果 M1 增速大于 M2 ，意味着企业的活期存款增速大于定期存款增速，企业和居民交易活跃，微观主体盈利能力较强，经济景气度上升。如果 M1 增速小于 M2 ，表明企业和居民选择将资金以定期的形式存在银行，微观个体盈利能力下降，未来可选择的投资机会有限，多余的资金开始从实体经济中沉淀下来，经济运行回落。　　 4 、货币供应和股市都是经济的先行指标，都会先于经济做出反映。　　从货币当局采取政策行动到政策部分乃至全部发挥效力有一定的时间间隔，即货币政策时滞。理论上讲，货币政策时滞在 6 至 12 个月。从历史上看， 1997 年亚洲金融危机爆发后，央行大幅降低了存款准备金率和存贷款利率，向市场释放流动性。 1998 年 6 月，在降息后的第八个月， M1 、 M2 增速触底反弹。　　我国货币政策对 M1 的影响要大于 M2 ，在经济下滑过程中， M1 往往呈快速下降的趋势，在宽松的货币政策实施并经过一定时滞后， M1 反弹的速度也是明显大于 M2 ， M1 对经济的反映更加敏感。我们发现， M1 与股市波动相关性较强，并有领先性。从近十五年 M1 同比增长率走势可以看出， M1 增速呈现 3 ～ 4 年的周期波动。　　 M1 表示的是狭义货币供应量，主要是基础货币和企业的活期存款，从 M1 增速与股市的关系可以看出，资金面对股市走势的影响还是较为明显的。 M1 增速的加快意味着企业资金的活跃，从长期来看，其与实体经济比较相关，但 M1 增速的周期波动又体现出其自身的特殊性。我们看 M1 增速具有较为明显的周期性波动特征，大约 3 ～ 4 年的周期，并且周期的波峰与波谷都较为稳定。我们将 M1 增速的周期分解开来看其与上证综指波动的关联性，可以发现在 92 ～ 95 年、 96 ～ 97 年、 98 ～ 01 年、 05 ～ 08 年都有极为明显的相关性，并且 M1 较股市可能提前几个月进入拐点。仅仅 02 ～ 04 年这一段时间 M1 增速与股市之间没有较为显著的波动关联。　　其他几个宏观变量：　　由于 M2 包括的是 M1 以及 M1 以外的定期存款和储蓄存款，因此 M1 增速若快于 M2 增速，表明定期存款活期化，大量资金转向交易活跃的 M1 ，从而对股市的资金供给可能形成较为积极的影响; 个人分类: 宏观经济|7 次阅读|0 个评论