楼主: 夸克之一
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31楼
sunweiyao366 发表于 2011-1-24 22:03:22
版主说话有风格~
博客地址：http://wysun.wordpress.com/

32楼
lfg0202 在职认证  发表于 2011-1-24 22:09:52
的确是好帖
33楼
snxl 在职认证  发表于 2011-1-25 15:20:29
什么样的制度，产生什么样的结果。  如果创新的收益为0，那谁还去创新？
荣枯本是无常数 何必当风使尽帆  东海犹有扬尘日  白衣苍狗刹那间

34楼
夸克之一 发表于 2011-1-25 15:57:50
33# snxl
我觉得是创新的成本太高。。。收益不会等于0的。。。发篇Top10的英文期刊，那物质奖励也不少。。年轻教师还可能被破格。。
35楼
snxl 在职认证  发表于 2011-1-27 15:14:03
夸克之一 发表于 2011-1-25 15:57
33# snxl
我觉得是创新的成本太高。。。收益不会等于0的。。。发篇Top10的英文期刊，那物质奖励也不少。。年轻教师还可能被破格。。
所言极是．　我想我说的应该是净收益，而且在一种不合理的制度下，如果没有补贴，长期的净收益可能会为零及以下．呵呵．
荣枯本是无常数 何必当风使尽帆  东海犹有扬尘日  白衣苍狗刹那间

36楼
iiib2008 发表于 2011-2-20 17:10:37
受益匪浅，谢谢。
37楼
子洋 发表于 2011-2-21 21:10:26
謝謝分享~文章我看了，講解的深入淺出，很喜歡，很受用！
38楼
sfhsky 发表于 2011-6-30 10:41:33
支持夸克版主！
离开了真实的生活，就只剩下黑板上的方程和曲线。但如诗的数学要与如画的现实结合，经济学才是既活又美的。

39楼
liyoudong 发表于 2011-7-3 20:51:18
谢谢楼主的热心分享！！！
40楼
静水深流 在职认证  发表于 2011-11-19 17:29:41
感谢！很有价值
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