楼主: x8596t
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[学科前沿] 给1993110,价值量=使用价值量=价格量=交换价值量公式的正确性与重大意义 [推广有奖]

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1993110 发表于 2021-2-26 10:03:02
clm0600 发表于 2021-2-25 20:57
用你的逻辑,既然可以推出拖鞋打一下=你的疼一下
那么当然同理可推出:拖鞋打一下=拖鞋它破损磨损一下
...
用你的逻辑,既然可以推出拖鞋打一下=你的疼一下
那么当然同理可推出:拖鞋打一下=拖鞋它破损磨损一下
不是一个对一个不对,而是两个都对嘛。
两个都对,可二者是不同的啊,应该分别来看啊。难道磨拖鞋行为=打小孩活动?难道拖鞋裂口量=屁股开花量?
你就直接说,磨拖鞋,打小孩,等同不等同吧?爸爸折腾拖鞋,爸爸折腾小明,这是等同的一回事啊?



那你或许说了,不能分开来看,必须混合来看。

那么好了,沙里淘金,这一个过程,同一个过程,就一个的过程,其中是扬沙活动,同时,是留金活动。

则有:沙里淘金的行为活动量=扬沙量+留金量,设为:1人天沙里淘金活动=扬沙1吨+留金1两。


将上述看成:1人天沙里淘金活动=无效的产品量+有效的产品量=扬沙1吨+留金1两,这可以吗?

或者是看成:1人天沙里淘金活动=非正式产品量+正式的产品量=扬沙1吨+留金1两,这可以吗?

或者是看成:1人天沙里淘金活动=不入账产品量+入账的产品量=扬沙1吨+留金1两,这可以吗?

或者是看成:1人天沙里淘金活动=舍弃的产品量+保留的产品量=扬沙1吨+留金1两,这可以吗?



182
1993110 发表于 2021-2-26 10:15:45
clm0600 发表于 2021-2-25 20:44
你就是这种逻辑呀,否则你怎么得出劳动量=商品量的?
当我说劳动,这特指创造产品的过程,是针对产品而言的。所以,自然有:劳动量=产品量。

譬如沙里淘金,金子是产品,整个沙里淘金被看成淘金了。所以,淘金劳动量=淘金产品量,譬如1人天淘金=1两金子。


那你非要把沙里淘金,看成筛沙子游戏,筛沙子游戏量=沙子被筛量,等等,诸如之类,譬如1人天淘金=筛沙子1吨,

你这个心有点大。

譬如医生看病的时候,我们讲:1人天诊疗=接诊病患10人。

那小明你讲了,医生看病的时候,他还喘气,心跳,喝茶,洗手,上厕所,所以吖,1人天诊疗=上厕所八次,喝茶600公升,喘气一万八千次,心跳三千六百次,出汗一毫升,等。

183
1993110 发表于 2021-2-26 10:20:48
clm0600 发表于 2021-2-25 20:44
你就是这种逻辑呀,否则你怎么得出劳动量=商品量的?
你在考场上,你答题一小时,答题100道,得分98,

则说,小明考试行为活动为1小时人=答题100道得分98,

那你非要讲,小明考试的时候,在考察,可不仅仅是答题了,他还转动铅笔200次,共300圈,用时20分钟,他还皱眉头八十八次,合计用时48分钟,他还拿眼瞧老师,瞧同学,他还想着考完了去打游戏机,等。

所以吖,这必须核算为:小明考试行为活动为1小时人=转动铅笔20分钟人,皱眉头48分钟人,瞧老师同学5分钟人,想象打游戏机5分钟人,另外还答题56分钟人,他还出汗123毫升。

184
clm0600 发表于 2021-2-26 15:32:09
x8596t 发表于 2021-2-26 08:37
这就搞不明白你的意思了。

去掉使用价值,只剩下人类无差别劳动,明明白白是包含了劳动啊
去掉使用价值,只剩下人类无差别劳动,明明白白是包含了劳动啊
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商品去掉使用价值,就剩下劳动了。
这是说商品里面有劳动,可不是使用价值里有劳动。

如果劳动在使用价值里面,那么抽去使用价值,劳动不是随着使用价值被抽走了吗?怎么会剩下呢?

185
clm0600 发表于 2021-2-26 15:36:42
1993110 发表于 2021-2-26 09:52
爸爸用拖鞋打------这可以考察为,爸爸磨损拖鞋折腾拖鞋,也可以考察为,爸爸用拖鞋打小明,折腾小孩。
...
爸爸用拖鞋打------这可以考察为,爸爸磨损拖鞋折腾拖鞋,也可以考察为,爸爸用拖鞋打小明,折腾小孩。
对吧?都对是吧?
--------
不对,爸爸没有折磨拖鞋,爸爸始终是拖鞋你,就这么一个过程。
这个过程同时产生两个效果:你屁股疼,鞋磨损。

你如果说“你爸用拖鞋打你量”=你屁股疼量,那么没有理由“你爸用拖鞋打你量”不等于鞋磨损量。

186
clm0600 发表于 2021-2-26 15:37:56
1993110 发表于 2021-2-26 10:20
你在考场上,你答题一小时,答题100道,得分98,

则说,小明考试行为活动为1小时人=答题100道得分98, ...
这都是你自己的逻辑,你觉得好就好,你觉得荒谬就荒谬,跟我没有一毛钱关系。

因为我这里就没有什么劳动量=产品量,自然也没有劳动量=废物量。

187
1993110 发表于 2021-2-26 16:19:41
clm0600 发表于 2021-2-26 15:36
爸爸用拖鞋打------这可以考察为,爸爸磨损拖鞋折腾拖鞋,也可以考察为,爸爸用拖鞋打小明,折腾小孩。
...
你如果说“你爸用拖鞋打你量”=你屁股疼量,那么没有理由“你爸用拖鞋打你量”不等于鞋磨损量。
对吖。小明你拿着铅笔考试做题,那就是磨损铅笔而已。所以,你一手拿十根铅笔,用上锉刀,加上磨石,使劲磨损铅笔,就是学习考试,一磨就是一千分,一万分。

188
1993110 发表于 2021-2-26 16:20:56
clm0600 发表于 2021-2-26 15:37
这都是你自己的逻辑,你觉得好就好,你觉得荒谬就荒谬,跟我没有一毛钱关系。

因为我这里就没有什么劳 ...
当然跟你没关系。你没有,那就是没有啊。

你没有的多了。你不知道的多了去了。

189
clm0600 发表于 2021-2-26 18:50:04
1993110 发表于 2021-2-26 16:19
对吖。小明你拿着铅笔考试做题,那就是磨损铅笔而已。所以,你一手拿十根铅笔,用上锉刀,加上磨石,使 ...
这都是你的逻辑推出的东西,你不必跟我商量。

190
clm0600 发表于 2021-2-26 18:51:10
1993110 发表于 2021-2-26 16:20
当然跟你没关系。你没有,那就是没有啊。

你没有的多了。你不知道的多了去了。
这些荒谬的东西:劳动量=产品量=废物量=污染量,都是你的逻辑产物,与我无关。

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