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- 年鉴年份:2019
- 名称:中国教育统计年鉴
- 主编:统计局
- 所属省份:全国范围
- 总编主编单位:中国教育统计年鉴委员会
- 内容简介: 中国教育统计年鉴一、《中国教育统计年鉴》(2019)是一本反映我国教育事业发展情况的统计资料,是由教育部发展规划司根据全国各省、自治区、直辖市教育厅(教委)上报的学校基层统计调查表数字整理汇编而成。教育部教育管理信息中心承担了数据的计算机处理汇总工作。
二、本年鉴包括以下部分:综合部分、高等教育、中等教育、初等教育、特殊教育、学前教育、各级各类学校的分布情况、办学条件、科学研究等。
三、本年鉴是各有关部门研究教育改革和发展的必备资料工具书,是教育界各机关、学校指导部门制定教育计划、指导教育改革必不可少的依据。
四、本年鉴所涉及的全国性统计数据,均未包括香港、澳门特别行政区和台湾数据。根据“中华人民共和国香港特别行政区基本法”和“中华人民共和国澳门特别行政区基本法”的有关原则,香港、澳门与内地是相对独立的统计区域,依据各自不同的统计制度和法律规定,独立进行统计工作;技工学校数据来源人力资源和社会保障部;凡未注明年份的均为2019年数据。 符号使用说明:年鉴各表中的“-”表示该项统计指标数据不详或无该项数据;“”或“①”表示本表下有注解。 - 年鉴中文名:2019中国教育统计年鉴
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