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财务管理
1培养目标
面向商业银行服务、财务公司服务等行业，培养政治坚定、德技并修、全面发展的，较好地掌握管理学、经济学、经济法等基础理论知识及投融资、财务分析、预算管理等技术技能，了解国家经济方针、现代金融、财务分析的前沿信息和发展动态，能够胜任企业会计核算、预算统计、审计监察、资产评估、投资分析等方面工作，具有良好的职业素养和创新精神的高层次技术技能人才。
2主干课程
财务管理专业共设置中级财务管理、企业财务分析、成本控制与管理、投资学、风险管理与内部控制、财务信息系统、高级财务管理、证券投资分析、审计学、运营与信息管理、公司战略管理、国际商务等专业核心课，同时还设置了财务管理实训、理会计实训、财务会计实训、EXCEL经济与管理应用实训、财务信息系统实训、MySQL数据库程序设计、C语言程序设计、上市公司信息披露调查分析实训、投资项目分析与评价、企业纳税筹划等符合当前社会发展需要的实训课程。
3专业培养特色
遵循“厚基础、宽口径、活模块”的思路，将理论课程优化组合为学科基础课程、专业核心课程、专业选修课程、专业方向课程、特色创新课程等模块，构建了立体化、多元化的理论课程体系平台。将职业技能和职业素养、工匠精神高度融合，培养学生的社会责任感和创新实践能力。为实现专业教育与就业岗位的无缝对接，学校已与民生银行济南分行、山东中泉会计师事务所、中国平安人寿保险股份有限公司、京北方信息技术股份有限公司、太平洋保险在线服务科技有限公司山东分公司、北京京东世纪信息技术有限公司等企业建立了长期稳定的合作关系，为学生将来更快适应岗位需求及职业生涯发展提供了广阔的平台。
4师资力量
财务管理专业拥有一支素质优良、结构合理、社会声誉高、充满活力的专兼结合的双师结构的教师队伍。现有专业课教师 26人，专业课教师中，教授8名，副教授11名，具有会计师、注册会计师等职业资格证书的“ 双师型”教师16人。财务管理师资队伍建设成效显著，聘请了5位具有较高理论水平和丰富实践经验的行业能手担任兼职教师，以满足专业建设、课程开发与实训教学的需要。本专业授课教师近两年在研校级教研课题4项，在研省级科研项目2项，在研校级科研项目3项。获得国家级专利2项，省级优秀成果奖3项，同时针对高职教育的特点主编、参编多部规划教材，在国家正式刊物上发表论文20多篇，其中核心期刊2篇。
5按照会计职业岗位能力的要求建成了10个具有国内领先水平的校内实训室和239个校外实训基地。包括：以财务核算能力实训为重点的4个财务多功能综合模拟实训室；以财务岗位职责实训及内部控制流程实训为重点的2个财务岗位模拟实训室；以企业管理软件操作能力实训为重点的财务软件实训室；以财务管理能力实训为重点的 ERP 校内实训中心；以双证书教学为重点的 ERP 认证中心；以财务核算、财务监督、财务管理等实训为主要目的各实训基地。校内实训室设备先进、实习实训资料齐全；校外实训基地条件优越，可满足师生顶岗实践和课程开发的需要。
电子商务
1培养目标
本专业面向商务服务、互联网信息服务业，培养政治坚定、德技并修、全面发展的，较好地掌握信息技术、电子商务、国际贸易等基本知识以及网站（网店）运营等技术，具备商务信息处理、网店内容维护与管理、网络平台开发与运营、网络交易管理、网络客户服务与管理等能力，可胜任网站（网店）规划与运营及网络客户服务管理等方面工作，具有良好的职业素养和创新精神的高层次技术技能人才。
2主干课程
电子商务概论、市场营销学、管理信息系统、电子商务管理实务、网页设计与制作、JAVA程序设计、网络营销基础与实践、ERP与客户关系管理、商务数据库应用、电子商务网站建设等。
电商建设运维方向：市场调查与预测、新媒体营销、网店运营管理、大数据分析。
跨境电商方向：国际货运代理、国际商务谈判、跨境电子商务基础、跨境电商运营管理。
3专业特色
坚持“职业性”和“高层次”的电子商务专业人才培养定位。借鉴CDIO工程教育理念，以电子商务职业技能培养为核心，构建培养目标市场化，课程体系模块化、师资队伍双师化、课堂教学项目化、实训平台实景化、课程考核过程化、学生管理导师化、评价体系可量化和质量改进螺旋化的电子商务专业育人模式。
4实训条件
现有电子商务专业实训（实验）室面积、设施等均达到国家电子商务专业实训教学条件建设标准（仪器设备配备规范）要求。主要实践实训设施有：市场营销综合实验室、工商企业管理综合实验室、电子商务实训室、电子商务创业实训中心、电子商务产品摄影实训室、商务信息调研分析实训室、移动应用开发实训中心、物流软件实训室、专业计算机机房。校外实训基地有：苏宁云商电商实训基地、京东人才培训基地、上海宝尊电子商务有限公司、苏宁云商集团信息科技有限公司、北京京东世纪信息技术有限公司、山东开创集团股份有限公司、华强方特（济南）旅游发展有限公司、中国太平洋财产保险股份有限公司山东分公司、中国平安集团股份有限公司济南分公司、京北方信息科技有限公司。
5专业师资
现有专兼职教师26人，其中专任教师20人，企业兼职教师6人。具有副高及以上职称的有9人，占该专业专任教师的45%；具有“双师”资格的14人，占专任教师总数的70%；具有硕士以上学位的教师14人，占专任教师总数的70%。近5年本专业教师完成省社会科学基金项目4项；成功申报省级人文社科类科研计划项目1项；申请实用新型专利1项；获山东省教育科学研究优秀成果二等奖1项、三等奖2项；主编、参编教材5部；在国家正式刊物上发表论文30篇，其中核心期刊1篇。
6就业方向
本专业就业主要面向互联网平台、互联网信息服务、商务服务等行业的三大类岗位群：一是电子商务技术类（如网站美工/编辑、网站设计/运维等岗位）；二是电子商务商务类（如网站推广、网络营销、跨境电商、电商创业等）；三是电子商务综合管理类（如电子商务部门经理/项目总监等）。
会计
1培养目标
本专业培养具有良好的人文与科学素养，社会责任感强，恪守诚信，具备管理、经济、会计学等方面的知识和实践能力，并具有一定管理创新能力，胜任会计核算、电算操作、涉税业务处理等高层次技术技能人才。
2主干课程
会计专业共设置财务会计实务、成本核算与管理、税务代理实务、管理会计、会计信息化、ERP操作运用、财务管理、审计实务、EXCEL财务应用、财务报表分析等专业核心课，同时还设置了会计基本技能实训、财务会计综合技能实训、纳税申报实训、成本核算实训、企业沙盘模拟运营、会计综合实训等符合当前社会发展需要的实训课程。会计专业在为专业学生设置专业必修课程及实训内容的同时，还根据会计专业的发展及就业方向设置了金融会计、外贸会计及保险会计等选修方向。
3专业培养特色
会计专业以培养高层次技术技能人才为目标，不断更新职业教育理念、改革教学组织方式、强化课程建设、改进教学方法，已形成了满足职业教育人才培养目标的以“理实一体课程 + 校内仿真实训课程 + 校外顶岗实践”为总体框架的课程体系，开发了学习领域课程12门，建成校级精品课程3 门，校级精品资源共享课3门，获省级教学成果三等奖1项。
4师资队伍
会计专业拥有一支素质优良、结构合理、社会声誉高、充满活力的专兼结合的双师结构的教师队伍。现有专业课教师26人，专业课教师中，教授2名，副教授8名，具有会计师、注册会计师等职业资格证书的“ 双师型”教师16人。从生产一线聘请了具有较高理论水平和丰富实践经验的行业能手担任兼职教师，以满足专业建设、课程开发与实训教学的需要。近两年在研校级教研课题4项，在研省级科研项目2项，在研校级科研项目3项。获得国家级专利2项，省级优秀成果奖3项。主编、参编多部规划教材，在国家正式刊物上发表论文20多篇，其中核心期刊1篇。取得省级大学生用友杯技能大赛二等奖2项，多名教师获得教学能手、优秀指导教师称号。
5实习实训条件
按照会计职业岗位能力的要求建成了10个具有国内领先水平的校内实训室和239个校外实训基地。包括：以会计核算能力实训为重点的4个会计多功能综合模拟实训室；以会计岗位职责实训及内部会计控制流程实训为重点的2个会计岗位模拟实训室；以企业管理软件操作能力实训为重点的会计电算化实训室；以会计管理能力实训为重点的 ERP 校内实训中心；以会计职业道德教育和会计监督能力、职业认知、专业感悟实训为重点的会计实训示教室；以会计基本技能培训为主的会计基本技能实训室；以双证书教学为重点的 ERP 认证中心；以会计核算、会计监督、会计管理等实训为主要目的各实训基地。校内实训室设备先进、实习实训资料齐全；校外实训基地条件优越，可满足师生顶岗实践和课程开发的需要。
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