经济研究的舍象过程和具象过程（上）

第二层-批判思维：批判你自己脑子里冒出来的第一个想法！不管它是什么，思考其对立面，“这样做有什么缺点？”，“我这样想是否忽略了对方的感受或观点？”。批判性思维是深度思维的基础，因为如果你浅尝辄止于直觉，总是“跟着感觉走”，也就根本不会有后面的什么深度思考可谈了。

第三层-全局思维：也就是我们常说的“大局观”，大到政策制定、小到打好王者荣耀都必不可少。没有任何一种观点是绝对正确的，只有当我们站在全局的角度思考，权衡利弊，综合优劣，才能得到对问题的整体性认识。这并不容易，需要我们理性客观，斟酌取舍正反方观点，往往还要主动搜集其他信息和资料。但如果做到这里，思考的深度已经不简单了！

第四层-归纳思维：延展出去，“举一反三”，从一个个例推广到普适性的规律、道理上去---这已经无限接近科学研究中的归纳推理(inductive reasoning)了。就像我们例子中谈到的，苹果手机不是唯一一个年年推新的科技产品，所以我们能从中总结出这些产品的一般规律；类似的，“苹果”也不是唯一一个会从树上掉下来的东西，所以牛顿从中归纳出了万有引力。归纳，是人类从个别经验总结出一般规律和知识的致命武器。到这里，我们的思维不仅更深，并且也更广了。

舍象时有些被假定为完全不起作用的因素可能不是因为其缺乏现实的重要性，而是因为它们与其它保留下来的因素之间缺乏某种共性，没有这种共性，它们就无法和保留因素一起在更高的层次上被归纳。

不能把只在舍象掉一些因素和假定一些条件不变的情况下才成立的东西当作无条件的普遍性规律

创造虚拟实验室

思维方法是有规律可循的。

抽象思维有严格定义。

舍象有规则。

系统训练思维方法。