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雷达卡
中国的大学一般都很大 不是指产出，而是指规模，由于合并和历史的原因，一般大学动辄教职工千人以上，我是指教职工，不是指教师 这是两个概念 如过教师是传道 授业 解惑的大学的真正生产者，他们往往只占大学的不到一半，而辅助工作者，也就是职工 往往要占多一半，他们是图书馆管理员、后勤人员、教学辅助人员等等 大学如同一个庞大的昔日国有企业 有着相同的种种弊端。
大学学费已有若干年没有上涨了 而这部分学费一般会从财政部门过一遍手 又转回学校 成为事业经费 这部分也要占学校收入的很大比重，除去真正财政拨款以外。随着通货膨胀，从1997年到现在这部分的购买力已经贬值几倍了吧。有人会说，大学扩招学生增加几倍 学费增加了也有几倍，注意一般来讲，扩招伴随学校固定资产的投入的扩大，也因此很多大学背上了沉重债务，大学并没有受益多少。财政方面的钱可能更多地用于**除教育外的其他方面了，所以教育经费的支出占GDP的比重一直没有达到计划多年的4%，中国在这方面已经比印度、巴西要落后，甚至此种比例低于一些非洲国家。今年总理在两会上又说一定要在2012年前达到 ，不知到他卸任时能否达到。现在一般教师的工资是比较低的 相对与公务员或者其他国有大企业的职工或者相对于其他公共事业部门，比如煤气 电网 医院等等，也催生了一些教师捞外快的行为。
一句话， 大学需要改革 WE NEED CHANGE WE NEED REFORM
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