共同生活的核心问题：

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共同生活的核心问题就是——婚爱共同。。

例如：A部落  B部落，部落之所以是分开的，之所以分开生活，就是婚爱分开的原因。一旦婚爱共同，两个部落就合并成为一个部落。。

两个家庭之所以分开生活，也是这个道理。。

因此说，无论是部落之间分开生活，还是家庭之间分开生活，其根本问题是婚爱分开的原因。一旦婚爱共同，生活自然合并。。。

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关键词：核心问题

氏族联姻成为部落，其根本问题是：

他们之间的联姻，不是今天这种意义的联姻，而是消灭了之前氏族之间那种分开的婚爱，事实上是实现了共同婚爱。。当两个氏族婚爱共同，就变成了一个共同生活的部落。。

两个部落，你在A部落生活  我在B部落生活——这就是分开生活。。

两个家庭，你在你家生活  我在我家生活——这就是分开生活。。

两个部落合并成为一个部落，你 我就实现了共同生活；两家人合并成为一家人，你 我就实现共同生活。。


两个部落如何合并？？两个家如何合并？？

你在你家生活  我在我家生活——这就是分开生活


你们在A部落  我们在B部落生活——这就是分开生活。

如何共同生活呢！！

就是：AB合并成为一个部落，你 我合并成为一家人——这就变成了共同生活

合并生活的核心问题就是合并婚爱；当婚爱合并，生活自然合并，合并后的生活就是共同生活——就是共有社会


——这是都是能够实践的理论。。。婚爱一旦合并，家自然合并，成为一家人就是共同生活。。

你种A块地 我种B块地 他种C块地——这叫分开种地；
　　你与A女相爱 我与B女相爱 她与C女相爱——这叫分开婚爱。

　　不分开种地，就是共同种地；
　　不分开婚爱，就是共同婚爱。

　　分开婚爱，A女就是你的妻子，你就是A女的丈夫——这就是婚姻；
　　共同婚爱，这个社会中就没有妻子 丈夫的概念，就没有婚姻。

　　以一个班级的学生为例，在某场所生活，这就是共同生活。在共同生活的班级社会里，允许男女相爱，但不允许分开婚爱，这样，这个共同生活模式就不会改变。乌托邦就是这种生活模式下的社会。一旦分开婚爱，就必然的分开生活，因为分开生活就是——分家，因此说，分开婚爱后的社会就是一个个家的社会，就是今天村庄里的社会。。

　　因此说，乌托邦的生活模式完全是由其婚爱方式决定


　　一个班级的生活实践就验证了这个道理

分开婚爱会怎样生活，共同婚爱又会怎样生活？

　　如果我们没有想象能力，可以用一个班级的生活实践探明这个结果。。


　　共同婚爱就必然共同生活，就必然是乌托邦形态的社会，就是共有社会；分开婚爱，就必然出现婚姻家庭，必然分开生活，就必然是私有社会。。