【安博教育】大专生是傲慢还是偏见

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每到毕业季都会有一些话题引发关注
6月29日
一则人事羞辱大专生顶多值“250”的言论登上热搜
从网传聊天记录中可以看到
“大专生不要”
“2000招一个傻子，你觉得值不值”
“顶多值200”“200 来看门”
等轻蔑性话语
事件也引发各大网友的热议：
这是赤裸裸的侮辱
也是恶劣的职场偏见
追根溯源
这是来自于职场歧视环境的恶化
学历是职场招聘的条件之一
这是社会长期实践形成的约定
大学层次的划分对学习技能的塑造标准
却从来没有唯一定义
而现在公司更看重的是求职者的悟性
即求职者的学习能力
但
学历并非衡量人才的唯一标准
该公司人事的行为
否定了求职者是一个发展的人
今年4月20日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十四次会议通过《中华人民共和国职业教育法》修订。《职业教育法》于1996年公布实施，在过去的26年中，伴随着中国经济社会的发展，我国建成了世界上规模最大的职业教育体系，职业教育在支持国家经济社会发展中发挥了重要作用。

如今，我国进入了中国特色社会主义新时代，经济和产业发展模式发生了重大调整和变化，职业教育如何适应新时代经济和产业发展的要求，如何建立得以支持经济和产业发展，培养高素质的技术技能劳动者的现代职业教育体系，满足企业用人需求，促进劳动者高质量就业，成为职业教育法要重点考虑的核心问题。
虽然更加注重职业教育人才的培养是教育机构，但是用人单位也应该转变只用“高学历”人才的思维。不可否认“高学历”人才有其自身的优势，但是融会贯通，加强不同层次人才的流动有利于活跃整个职业市场，促进新兴力量的发展。


当然求职者应该摆正自己的身价，不要妄自菲薄，不断提升自己的技能和提高自己的心理素质，这样在面对更高的职位需求时也能够有底气、有能力胜任。《自卑与超越》里说“我们一直以自己赋予的意义来感受现实，我们所感受的不是现实本身，而是现实被我们所赋予的意义。”虽然现实中存在着很多职场偏见和歧视，但是当我们努力提高自己的能力，强大自己的内心，这些偏见和歧视将不复存在。

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关键词：大专生 中华人民共和国 特色社会主义 现代职业教育 人民代表大会

努力提高自己的能力，强大自己的内心

学历并非衡量人才的唯一标准