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雷达卡
现如今，青少年沉迷手机、沉迷电子游戏，可以说是普遍的社会现象了。很多的家长对此却是一筹莫展，那么有没有一种有效的方法可以使孩子从这种沉迷中走出来呢?看到平时沉迷于电子游戏的孩子，拿着自己拼搭的机器人爱不释手，惊讶的问我们：既然机器人对于孩子的吸引力是如此之大，那我们能不能借助机器人，让孩子戒掉游戏瘾，获得更多的知识呢? 我们给的回答是：可以的！让孩子戒掉陋习，成长为更优秀的人，这就是我们所说的机器人教育的真正价值。
在生活中，有很多的家长对于机器人教育的核心观念并不是非常的关注，也不关心孩子的学习兴趣和收获，一切以竞赛论，所以大多数校内外的机器人学习机构，孩子机器人教育都是选择一些基础平台，让学生学习一些机器人基本知识，之后就是针对竞赛项目，进行竞赛培训。
还有一部分家长对机器人的认知是玩而不是学习。认为孩子喜欢机器人，喜欢玩，能培养孩子的动手能力和创造力，对于其他价值一概不知道。 其实，对于青少年来说，机器人教育应尽量深入挖掘机器人平台的科学价值，机器人教育理念让孩子在机器人平台上完成科学任务，而不是仅仅是玩。在生活中，有很多的家长对于机器人教育的核心观念并不是非常的关注，也不关心孩子的学习兴趣和收获，一切以竞赛论，所以大多数校内外的机器人学习机构，都是选择一些基础平台，让学生学习一些机器人基本知识，之后就是针对竞赛项目，进行竞赛培训。
还有一部分家长对机器人的认知是玩而不是学习。认为孩子喜欢机器人，喜欢玩，能培养孩子的动手能力和创造力，对于其他价值一概不知道。 其实，对于青少年来说，机器人教育应尽量深入挖掘机器人平台的科学价值，机器人教育的价值让孩子在其平台上完成科学任务，而不是仅仅是玩。同样的道理，在使用教育机器人方面，如果都像广告中一样，家长都让孩子去问机器人，会产生什么结果？
首先，孩子的问题可能会“难倒”机器人，教育机器人的“智商”目前被严重高估，它不是全能，其实说白了教育机器人就像一个功能更多、问题储备量更丰富的智能音箱，但面对孩子各种天真的问题，人有时候都无法给出一个准确机器人教育什么意思的答案，何况是一个机器。其次，当家长都像广告一样教育自己的小孩，长期不回答他们的问题，小孩们也将不会再发问。在儿童阶段父母等家庭人员无疑是小孩的唯一沟通渠道，当他们失去与父母的对话后，机器人会成为他们仅剩的沟通对象，但鉴于儿童表达不会很清楚，机器人可能都不知道他们在说什么，而不会进行交互，他们的好奇天性也很可能会随之磨灭。
最后，教育机器人给出的答案也不一定就是正确的，教育机器人市场目前处于“野蛮生长”状态，产品价格、质量差距巨大，很多质量差的产品连1+1都会答错，而小孩对于一个问题的认知一旦形成便很难更改，想要借助教育机器人来帮助小孩寓教于乐说实话还早了点。
对于机器人作用于小孩身上的影响，来自德国和英国的一个研究团队专门展开过一次测试，他们模仿波兰心理学家Asch于1951年的一个实验，测试对象选择了一批成年人及一批小孩。测试的内容是，测试者给出一个答案相对明确的问题后，机器人会故意回答错误选项，再看人类成年人和小孩如何作答。创客机器人教育中心测试结果显示成年人基本不会受到影响，而小孩的易感性十分突出，他们非常相信机器人的选择，很多都会选择机器人给出的错误答案，哪怕自己原本的选择是正确的。通过数据分析发现，在没有机器人干扰下小孩的正确率可以达到87%，而在机器人介入后，正确率下降到了74%。
所以，对于小朋友的教育绝不能像各种教育机器人广告一样，完全依赖于机器人，特别是当小孩和机器人独处时，他们获取答案的来源仅仅且只是机器人，哪怕是错误答案，他们也只会跟着选择。
这个问题，虽然不是由机器人引发的，但确实可能成为现实。在生活中，很多小孩视自己的一个玩具、一件衣服或根本不属于他的一件东西为禁脔，但那还是一些“死物”，更何况是一个能与其“交流”的机器人。当然不能一概认定教育机器人会造成这种现象，但是凡事都有那个“万一”。为了防止这个“万一”的发生，在讨论时就有人说他绝对不会给自己儿女购买类似的机器人产品。那么机器人教育市场前景会很光明，来接近并治愈患有自闭症的儿童似乎是一个不错的选择，结合目前国内的实际情况，人们将自己锁在了一间间钢筋水泥之中，自己不去与邻里交往的同时，也限制了孩子们的玩耍空间，加上很多小孩从小就是由爷爷奶奶们陪伴成长，使得他们越来越孤僻。
而当机器人成为孩子的精神寄托之后，还会带来多方面的负面影响。孩子会对机器人盲目信任，会影响孩子自己的判断思考能力，从而影响孩子的智力发育，并且种情感寄托的形成是在儿童时期产生，随着他长大，这种不健康的精神寄托将会导致他与外部世界格格不入。
综上所述，理性看待教育机器人需要找准自己的定位，就目前而言教育机器人完全没有能力独立照顾小孩的生活学习，教育机器人的定位应该是作为家长辅助子女进行生活和学习的一个工具。教育机器人厂商需要为教育机器人行业的发展做出正确的导向，让小孩与机器人交朋友本身没有错，人与机器人的交流永远无法替代人与人之间的交流，毕竟目前我们生活的社会，无论生活还是工作都是在人与人之间进行，而不是人与机器人。
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